【題目】已知AB、C、DE 是初中化學中常見的不同類別的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應)。A是使用最廣泛的金屬,C是常用的食品干燥劑,E是配制波爾多液的主要成份之一,其溶液為藍色,F是由三種元素組成的化合物,請回答下列問題。

1)寫出E 的化學式:_____

2)選擇C 作為食品干燥劑的原因有_____ (答兩條即可)

3)寫出D轉(zhuǎn)化為F的化學方程式_____。

4)上述反應沒有包含的基本反應類型是_____。

【答案】CuSO4 安全無毒,價格低廉 CaOH2+Na2CO3CaCO3+2NaOH 分解反應

【解析】

A是使用最廣泛的金屬,C是常用的食品干燥劑,E是配制波爾多液的主要成份之一,其溶液為藍色,因此A是鐵,C是氧化鈣,E是硫酸銅;氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水,因此B是硫酸;F是由三種元素組成的化合物,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,因此D是氫氧化鈣,F是氫氧化鈉。帶入框圖,推斷合理;

1E是硫酸銅,化學式CuSO4;

2C是氧化鈣,選擇C氧化鈣為食品干燥劑的原因有:安全無毒,價格低廉等;

3D是氫氧化鈣,F是氫氧化鈉,氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,化學方程式為:CaOH2+Na2CO3CaCO3+2NaOH;

4)上述反應中有氧化鈣和水的化合反應,氫氧化鈣和碳酸鈉的復分解反應,鐵和硫酸的置換反應,沒有包含的基本反應類型是分解反應。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一瓶標簽受損、沒蓋瓶蓋且裝有無色液體的試劑瓶,如圖所示。

老師告訴大家,瓶內(nèi)原有的液體只能是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、蒸餾水中的一種。為了判斷瓶內(nèi)是何種溶質(zhì),并確定試劑瓶的標簽,化學小組的同學進行了如下探究活動。

(實驗探究)

1)從受損的標簽信息看,大家一致認為該液體不可能是___________。

2)甲同學設(shè)計了如下方案進行探究。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取適量瓶內(nèi)液體加入試管中,滴加足量的稀鹽酸

________

該液體是碳酸鈉溶液

3)乙同學認為甲同學的結(jié)論不準確,又設(shè)計了如下方案進行探究。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取適量瓶內(nèi)液體加入試管中,滴加過量Ca(OH)2溶液。靜置后,取上層清液,滴加酚酞溶液

________

該液體中的溶質(zhì)為氫氧化鈉和碳酸鈉。反應的化學方程式:________

4)丙同學認為乙同學的實驗方案有不足之處, 于是丙同學只改用了一種與乙同學所加物質(zhì)類別不同的溶液,重新按照乙的方法進行實驗,得到的實驗現(xiàn)象和結(jié)論與乙同學的完全一致,且結(jié)論完全正確。則丙同學改用的試劑為_______________。

(實驗結(jié)論)實驗結(jié)束后,最終得到的結(jié)論是:原試劑瓶標簽_____________

(反思與交流)

1)為了不使標簽破損,應如何正確操作_______________________。

2)藥品取完之后應及時密封保存。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在人們擔心化石能源被耗盡時,科學家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量可燃燒的“冰”——“可燃冰”。可燃冰的外觀像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量二氧化碳等氣體。可燃冰在低溫和高壓條件下形成,1體積可燃冰可儲載100200倍體積的甲烷氣體,具有能量高,燃燒值大等優(yōu)點?扇急鶎⒊蔀槲磥硇履茉础D壳,我國在可燃冰的開采技術(shù)上處于世界領(lǐng)先水平。

回答下列問題:

1)可燃冰屬于_____________。(填字母序號)

A 純凈物 B 混合物

2)甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式為__________________________________

3)甲烷中氫為+1價,碳為________價。

4)從環(huán)境保護的角度考慮,下列燃料中最理想的是_________ 。(填字母序號)

A 氫氣 B 可燃冰 C 酒精 D 汽油

5)甲烷重整可以得到合成氣體,其反應的微觀示意圖如圖:

寫出上述反應的化學方程式:_____________________。

6)用不同催化劑可使合成氣體合成不同的物質(zhì)。下列物質(zhì)僅以合成氣為原料不可能得到的是_____(填序號)。

A 甲醛(CH2O B 甲醇(CH3OH C 尿素[CO(NH2)2]

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究小組為探究影響鐵制品銹蝕快慢的因素,取同濃度的稀氨水和稀醋酸,用右圖裝置完成表中實驗,回答下列問題。

實驗序號

實驗溫度/

25

25

70

70

試劑

稀氨水

稀醋酸

稀氨水

稀醋酸

出現(xiàn)鐵銹

所需時間

1

未見銹蝕

5分鐘

1

未見銹蝕

1分鐘

(1)鐵銹的主要成分是________(填化學式)。

(2)實驗②和④可探究________因素對鐵制品銹蝕快慢的影響;欲探究試劑酸堿性對鐵制品銹蝕快慢的影響,應選擇的實驗是______________(填實驗序號)。

(3)根據(jù)表中實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是_________________(寫出1點即可)。

(4)影響鐵制品的銹蝕快慢除上述因素外,還有______________________(寫出1點即可),請設(shè)計實驗方案_________________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是(

A.化學反應基本類型

B.化學反應中常見的“三”

化合反應:4P+5O22P2O5

分解反應:H2CO3H2O+CO2

置換反應:3CO+Fe2O32Fe+3CO2

煤、石油、天然氣,三大化石燃料

可燃物、氧氣、溫度達到著火點,燃燒三條件

分子、原子、離子,構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子

C.對鑒別方法的認識

D.化學與生活

區(qū)分氮氣和氧氣:伸入帶火星的木條

區(qū)分棉纖維和羊毛纖維:點燃后聞氣味

區(qū)分硫酸銨和氯化銨:加熟石灰粉末研磨

用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐

缺乏維生素C易患壞血病

自行車支架噴油漆防銹

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學已成為一門中心學科,生產(chǎn)生活離不開化學。

(1)雞、魚、肉、蛋中富含的營養(yǎng)素是___。

(2)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的蔗糖溶液,需要水的體積是___mL。

(3)天然氣的主要成分是甲烷,寫出甲烷完全燃燒的化學方程式:___。

(4)借助___的吸附性能清除水中色素和異味,利用洗潔精的___作用能洗去油污。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置?赡軙斐稍搶嶒灣霈F(xiàn)誤差的是( 。

A. 裝置氣密性良好B. 加入少量的銅粉

C. 不斷緩慢推動注射器活塞D. 實驗結(jié)束后冷卻到室溫讀數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖甲回答有關(guān)問題.

1)儀器D的名稱為_____,儀器F的名稱為_____

2)圖AC是常見實驗基本操作.其中操作正確的是_____(填序號);請選擇一個有錯誤的操作寫出_____,改正方法:_____

3)選擇儀器DI完成下列實驗操作:

KMnO4制備O2的發(fā)生裝置,應選儀器_____(填序號),其化學反應方程式為_____;

用大理石與稀鹽酸反應制備CO2時,并使反應隨時發(fā)生或停止的發(fā)生裝置,應選儀器_____(填序號),其化學反應方程式為_____

4)圖乙是用過氧化氫溶液制備氧氣,并用排水法收集的裝置.請把圖中缺失部分補畫完整_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上以黃鐵礦(主要成分是FeS2)為原料,生產(chǎn)硫酸的簡要流程圖如下:

1)寫出流程圖中一種氧化物的名稱___________。

2)將黃鐵礦粉碎,目的是_________________________________________________。

3)請寫出黃鐵礦在沸騰爐里發(fā)生的化學反應方程式_______________________________________。

該反應中的_____________(填元素符號)從反應前到反應后化合價升高。

4)該生產(chǎn)流程的爐渣可以做工業(yè)煉鐵的原料,請寫出工業(yè)煉鐵反應原理的化學方程式_________

5)實驗室中經(jīng)常使用到稀硫酸,用濃硫酸稀釋時,是先把水加入到燒杯中,再將濃硫酸沿燒杯壁慢慢地加入到水中,并不斷用玻璃棒攪拌,這個過程玻璃棒的作用是_______________

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