【題目】下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是

A．

B．

C．

D．

實

驗

裝

置

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水：

吸收放出的熱量

量筒中的水：

通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水：

冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：

水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時收集滿

【答案】A

【解析】

試題分析：A、硫在氧氣中燃燒，集氣瓶中的水：吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣，錯誤，B、測定空氣中氧氣含量，量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積，正確，C、鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂，正確，D、排水法收集氫氣，集氣瓶中的水：水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時收集滿，正確，故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）溶液是生活中的常見物質(zhì)。

（1）用pH試紙檢驗白醋的酸堿性，測得的pH_____7（填“>”、“<”或“=”）。

（2）醫(yī)療上常用的生理鹽水中是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9 %的NaCl溶液，其中的溶劑是______；病人某次輸液用了生理鹽水500 mL（密度約為1 g/mL），能夠為人體補充NaCl的質(zhì)量為_____g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 下列各組物質(zhì)，能在PH＝1的溶液中大量共存，且形成無色溶液的是

A．NaNO3 HCl Na2SO4 B．NaNO3 NaCl CuSO4

C．NaCl Na2SO4 Na2CO3 D．NaOH BaCl2 Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事實的結(jié)論或解釋中不正確的是

A．公園的桂花開放時滿園飄香——說明分子在不斷運動

B．生鐵和鋼的性能不同——是由于含碳量不同

C．某物質(zhì)完全燃燒生成CO2和H2O——該物質(zhì)一定由C、H兩種元素組成

D．酸堿中和反應(yīng)能生成水——實質(zhì)是氫離子（H+）與氫氧根（OH-）結(jié)合生成了H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于資源和能源的敘述錯誤的是

A．煤、石油、沼氣、風(fēng)能等都是可再生能源

B．氫氣燃燒后不污染空氣，是理想的清潔、高能燃料

C．在金屬資源中，鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素

D．維護我國海洋權(quán)益，也是保護化石燃料和金屬資源的表現(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人們常說蘋果中含有豐富的“鐵”，這里的鐵指的是

A．元素 B．分子 C．原子 D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把少量下列物質(zhì)分別加入水中，充分攪拌后，能得到溶液的是

A．牛奶 B．食鹽 C．菜油 D．面粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了研究竹子里面氣體的成分，做了一個小實驗．

他現(xiàn)將竹子浸在水中，鉆個小孔，看到一串串氣泡冒出．然后采用排水集氣法收集到了甲、乙兩瓶氣體．

將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中．用放大鏡聚焦，使紅磷燃燒瓶內(nèi)充滿了白煙．然后，將甲瓶倒放在水中，松開夾子，結(jié)果流入的水約占瓶子的容積的11%，這說明竹子里的氣體中肯定含有 ；

再往乙瓶中倒入澄清的石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁，這說明竹子里的氣體中肯定含有 ；

那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區(qū)別？于是，他又用空氣重復(fù)了上述實驗．相比較后得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

（1）若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x可能是下列中的____________(填字母序號)。

A．5 B．8 C．10 D．12

（2）若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則y=_____________。其質(zhì)子數(shù)為 。

（3） 若A中x=12，則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為______________。

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