【題目】2008年1月份的雪災對我國南方的電力、交通造成很大的危害。有一種融雪劑含有Na2SiO3(硅酸鈉),Na2SiO3中Si元素的化合價是( )
A.+1價B.+4價C.+3價D.+2價
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某粗鹽樣品中含有鈣、鎂的氯化物和硫酸鈉等雜質(zhì),以下是提純該樣品的流程圖。
請回答:
(1)“操作②”中,需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、____;“試劑A”的化學式為___。
(2)判斷所加“試劑A”是否過量的具體操作是_______________________________。
(3)加入NaOH溶液的目的是____________,反應的化學方程式為_________________。
(4)“沉淀a”的組成是______________________________(填化學式)。
(5)“操作⑤”中要使用玻璃棒,其作用是__________________________。
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【題目】下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒觀察到的現(xiàn)象描述正確的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色固體.
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成紅色固體
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【題目】下列洗滌或除污過程應用乳化原理的是
A.用純堿溶液除去油污
B.用水洗去手上的汗?jié)n
C.用洗潔精洗去餐具上的油污
D.用刷子刷除杯子上的污垢
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時產(chǎn)生綠色火焰,發(fā)生如下反應:2Cu(NO3)2 2CuO + O2↑ + 4X↑。下列有關說法錯誤的是( )
A. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知X的化學式為NO2
B. 該反應的基本反應類型為分解反應
C. Cu(NO3)2中銅元素的化合價為+1
D. 產(chǎn)物中CuO屬于氧化物
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【題目】我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅.在化學實驗室里模擬煉銅,既可用傳統(tǒng)的實驗裝置(見圖甲),又能用改進的微型實驗裝置(見圖乙).化學興趣小組采用圖乙裝置,開展以下探究活動
【提出問題】木炭與CuO反應所得紅色固體中含有什么物質(zhì)?
【查閱資料】
(1)木炭與CuO的反應是:C+2CuO2Cu+CO2↑,若該反應進行的不徹底,產(chǎn)物中還有氧化亞銅(Cu2O).
(2)Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應:Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O
【作出猜想】紅色固體的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③ .
【實驗探究】
(1)取木炭、CuO兩種黑色粉末適量,再也少許CaC12(能降低反應溫度,加快反應速率)均勻混合,然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內(nèi).
(2)按圖乙連好實驗裝置,然后加熱反應物;2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,同時澄清的石灰水 ,此時停止加熱.
(3)待玻璃管冷卻后,提取里面的紅色固體,進行如下的驗證:
步驟 | 現(xiàn)象 | 結論 |
①取1.44g紅色固體裝入試管,滴入足量的 ,充分反應 | 紅色固體部分減少,溶為變 | 猜想 錯誤 |
②濾了試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱其質(zhì)量為1.04g | / | 猜想 正確 |
【評價反思】
(1)使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,其優(yōu)點是 (寫出1條即可).
(2)若要證明CaC12是該反應的催化劑,還需要驗證CaCl2的 .
(3)在銅的冶煉史中,我國勞動人民還有一項重大發(fā)明就是“濕法煉銅”,該方法可用化學方程式表示為 .
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【題目】用化學符號填空
(1)2個氫原子___________;(2)2個氧分子___________;
(3)2個氫氧根離子___________;(4)水中氧元素顯-2價___________。
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【題目】央視的“詩詞大會”近年來火遍全國,詩詞、名著是中華民族的文化瑰寶,下列詩句或名著事件的描述中屬于化學變化的是
A.日照香爐生紫煙
B.爆竹聲中一歲除
C.諸葛亮草船借箭
D.魯智深倒拔垂楊柳
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