用一種試劑一次就能將澄清石灰水、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸三種無色溶液區(qū)別開來的是
A．無色酚酞溶液B．二氧化碳氣體C．碳酸鈉溶液D．氯化鈉溶液
C

試題分析：澄清石灰水、氫氧化鈉溶液都是堿性的，滴加酚酞后都顯紅色，無法區(qū)分；二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應，但沒有明顯現(xiàn)象，和稀鹽酸不反應，也沒有明顯現(xiàn)象，無法區(qū)分；碳酸鈉溶液與澄清石灰水反應，有白色沉淀產(chǎn)生，與氫氧化鈉溶液不反應，與稀鹽酸反應，產(chǎn)生氣泡，可以區(qū)分；氯化鈉溶液與澄清石灰水、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸都不反應，無法區(qū)分。選C。
點評：鑒別物質要根據(jù)不同的反應現(xiàn)象來區(qū)分，若有相同現(xiàn)象，則無法區(qū)分。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗桌上放著三瓶沒有標簽的CO、O2、CO2氣體，鑒別它們最簡便的方法是
A．測定它們是否有毒B．聞氣味
C．用澄清的石灰水 D．用一根燃著的木條

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

區(qū)分日常生活中的下列各組物質，兩種方法都正確的是
選項
需區(qū)分的物質
實驗方法
A
白酒和白醋
①觀察顏色        ②聞氣味
B
食鹽和白糖
①加稀鹽酸        ②加水溶解
C
合成纖維和天然纖維
①點燃聞氣味      ②觀察色澤
D
酸性廁所清潔劑與堿性廚房清潔劑
①測pH           ②加石灰石

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

鑒別三瓶無標簽的無色的氧氣、二氧化碳、空氣最簡便的方法是用 （   ）
A．澄清石灰水B．帶火星木條C．燃著的木條D．聞氣味

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

除去下列各物質中的少量雜質．所選用的試劑及操作方法均正確的是   
 
物質
雜質
除雜所用的試劑和方法
A
CaO固體
CaCO3固體
加入水，過濾
B
    Fe
       Cu
     加入適量的稀鹽酸，過濾
C
CO2氣體
水蒸氣
通過盛有氫氧化鈉固體的干燥管
D
NaCl溶液
NaOH
加入適量的稀鹽酸
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某同學對下列四個實驗都設計了兩種方案，其中方案1合理、方案2不合理的是
選項
A
B
C
D
實驗
目的
清洗鐵制品表面的鐵銹
檢驗氫氧化鈉溶液是否變質
除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳
鑒別氫氧化鈉和氯化鈉固體
方案1
用適量稀鹽酸洗
滴加稀鹽酸
點燃
加水溶解，滴加酚酞溶液
方案2
用適量稀硫酸酸洗
滴加酚酞溶液
將氣體通入澄清石灰水
加水溶解，測溶液溫度
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列除雜方法正確的是
  選項
物質（括號內(nèi)為雜質）
     除雜方法
  A
CaO固體(CaCO3)
加水溶解過濾
  B
CO2氣體(CO)
 點燃
  C
NaOH溶液(Na2CO3)
加入適量的Ca(OH) 2溶液，過濾
  D
NaCl固體(Na2CO3)
加入足量的稀硫酸充分反應后蒸發(fā)結晶
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）我們初中已經(jīng)學習了很多物質，也知道物質之間可以相互轉化。
如圖所示，A、B、C、D、E五種物質分別由C、O、Cu三種元素中的一種或兩種組成，其中A、D是單質，B、C、E是氧化物，

請寫出A和B反應生成E的化學方程式_________________.
C和D反應生成E的化學方程式________________.
D生成B的反應的化學方程式_______________.
 高溫                                   點燃                      加熱

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

區(qū)別下列各組物質，選用的方法或試劑不正確的是 (      )
 
物質
選用的方法或試劑
A
硬水和軟水
肥皂水
B
過氧化氫和水
二氧化錳
C
氧氣和二氧化碳
通入澄清石灰水
D
水和酒精
看狀態(tài)

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