15．某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成，進行如下實驗：①取少量固體加入足量的水，攪拌，有不溶物；②過濾，向濾液中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．下列對固體粉末成分的判斷中，不正確的是（　�。�
A．一定有碳酸鈉B．一定有碳酸鈣C．可能有氫氧化鈉D．可能有氫氧化鈣

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和相互反應(yīng)想現(xiàn)象，依據(jù)題干中明顯的現(xiàn)象特征為突破口．（1）關(guān)鍵特征“取少量固體加入足量的水，攪拌，有不溶物”．說明該溶液中存在碳酸鈣；（2）中“過濾，向濾液中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生”，說明該溶液中含有碳酸鈉，抓住這些特征可快速解答．

解答 解：固體粉末加足量水，有不溶物說明有碳酸鈣，濾液中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說明濾液中有碳酸鈉，故固體粉末中一定有碳酸鈉；
碳酸鈣可能是固體粉末中就有的成分，也可能是氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成的，故固體粉末中可能有氫氧化鈉，可能有氫氧化鈣，可能有碳酸鈣；
故該固體的可能組合是①碳酸鈉、氫氧化鈣；②碳酸鈉、碳酸鈣；③碳酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣；④碳酸鈉、氫氧化鈣、碳酸鈣；⑤碳酸鈉、氫氧化鈣、碳酸鈣、氫氧化鈉；⑥碳酸鈉、氫氧化鈣、氫氧化鈉．
故選：B．

點評 本題屬于文字?jǐn)⑹鲂屯茢囝}，給出物質(zhì)范圍和實驗現(xiàn)象，要求考生推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的是什么物質(zhì)．解答時以文字信息為序，尋找并抓住“題眼”，逐步分析“篩選”．這就要求考生熟悉這類題目的常見“題眼”，也就是解題的“突破口”．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．實驗室常用下列裝置制取氣體，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題

（1）實驗室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2．
（2）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體．實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號）C．
（3）選擇氣體的發(fā)生裝置時，應(yīng)該考慮的因素有反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件．
（4）甲烷是最簡單的有機物類的氣體，實驗室常用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體混合物來制得．實驗室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號）A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．某同學(xué)對一瓶長期暴漏在空氣中的氫氧化鈉固體樣品的成分及含量進行探究．
【提出問題】該樣品中含有哪些物質(zhì)？
【提出猜想】通過分析，提出如下猜想：
猜想Ⅰ：已完全變質(zhì)，該樣品中只含Na2CO3；
猜想Ⅱ：部分變質(zhì)，該樣品中含有NaOH和Na2CO3．
則NaOH變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
【查閱資料】
①堿性的Na2CO3溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；
②CO2在飽和碳酸氫鈉溶液匯總幾乎不溶解．
【實驗探究】為確定該樣品的成分，小明設(shè)計了如下實驗方案，請你一起完成下列實驗報告．
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
（1）取少量樣品溶于水，加入
過量CaCl2溶液；		白色沉淀產(chǎn)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓
（2）將上述反應(yīng)后的混合液過濾，取濾液加入酚酞試液；溶液變紅色證明猜想Ⅱ正確
【提出問題2】怎樣提純該樣品得到純凈的氫氧化鈉固體？
【實驗探究2】為得到純凈的氫氧化鈉固體，小亮明設(shè)計了如圖1所示的實驗流程．請回答下列問題：
（1）該實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；
（2）最終所得氫氧化鈉固體質(zhì)量大于（填“大于”、“等于”或“小于”）變質(zhì)后樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量．
【實驗反思】
（1）通過本題，你學(xué)會了定性檢驗氫氧化鈉的變質(zhì)和除雜提純物質(zhì)．為了得到可靠的實驗結(jié)果，探究過程中你需要思考的問題有①②④⑤⑥（填數(shù)字序號）；
①選擇試劑種類　　�、诖_定試劑用量　　　③試劑產(chǎn)地    ④實驗裝置與步驟的設(shè)計　　　�、輰嶒灠踩h(huán)�！　　、逌y量中減少誤差．
（2）向50g Na2co3溶液總逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的CaCl2溶液，實驗過程中，生成沉淀的質(zhì)量與加入CaCl2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，試計算：恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．酸雨主要是由人工排放的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體造成的．
（1）pH＜5.6的降水成為酸雨，它會使土壤酸化，施用適量熟石灰 可改良土壤酸性．
（2）SO2通入碘水（碘的水溶液）會生成硫酸和氫碘酸（HI），我們可利用此原理來測定空氣中SO2的含量，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2+2H2O+I2═H2SO4+2HI．
（3）氫氣作為一種清潔燃料沒有大規(guī)模使用的原因是AB（填字母）．
A．氫氣的存儲和運輸困難           B．獲得氫氣的成本較高
C．制備氫氣的原料不易得到         D．氫氣燃燒的熱值不高．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗方案中，設(shè)計合理的是（　�。�
A．用過濾的方法將硬水進行軟化
B．用燃燒木炭的方法制備純凈的二氧化碳
C．加適量稀鹽酸清洗鐵制品表面的鐵銹
D．用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于過氧化氫（H2O2）的敘述中，正確的是（　　）
A．由氫氧兩種元素組成的化合物
B．由一個個水分子和一個氧原子構(gòu)成
C．過氧化氫分子由氫分子和氧分子構(gòu)成
D．其中氫元素和氧元素之間的質(zhì)量比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)如圖所示的溶解度曲線，回答下列問題．（1）10℃時，100g水中加入20gKNO3達到飽和狀態(tài)；
（2）將40℃時接近飽和的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，采用的方法是加硝酸鉀或者蒸發(fā)溶劑；
（3）將30℃KNO3飽和溶液升溫至60℃時，以下說法正確的是（　�。� 
A．溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變           B．溶劑的質(zhì)量不變
C．濃質(zhì)的質(zhì)W量不變              D．溶解度不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實驗操作中正確的是（　�。�
A．
取鋅粒		B．
過濾		C．
稀釋濃硫酸		D．
點燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．天津港爆炸救援時，防化團官兵伸入爆炸核心區(qū)時應(yīng)攜帶的物質(zhì)是（　�。�
A．氧氣B．臭氧C．二氧化碳D．氮氣

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