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“生命可貴,安全第一”.下列采取的安全措施中不正確的是( 。
A、廚房天然氣管道漏氣,立即打開換氣扇開關
B、震后災區(qū)飲用水應消毒處理后才能飲用
C、冬天烤火時,應將門窗打開使空氣流動
D、進入久未開啟的菜窖前,先用蠟燭做燈火實驗
考點:防范爆炸的措施,二氧化碳的化學性質,燃燒與燃燒的條件
專題:化學與生活
分析:此題主要涉及一些生活常識性的實例,可以根據教材中學習的內容來分析和回答:
A、天然氣屬于可燃性氣體,廚房天然氣管道漏氣是要注意防爆;
B、震后災區(qū)飲用水應消毒處理后才能飲用;
C、根據一氧化碳的毒性及預防中毒的方法進行分析判斷;
D、久未開啟的菜窖里二氧化碳的濃度過高,二氧化碳具有不燃燒,不支持燃燒的性質,所以進入久未開啟的菜窖前,先用蠟燭做燈火實驗.
解答:解:A、廚房天然氣管道漏氣時的處理方法是:先關閉閥門,再開窗通風,千萬不要用電(例如抽油煙機、換氣扇、電燈),否則容易產生電火花,因為天燃氣易燃,就可能發(fā)生爆炸.故A錯誤;
B、震后災區(qū)飲用水應消毒處理后才能飲用,故B正確;
C、冬天用炭火取暖可能產生一氧化碳氣體使人中毒,故應經常開窗通風,故C正確;
D、久未開啟的菜窖里二氧化碳的濃度過高,二氧化碳具有不燃燒,不支持燃燒的性質,所以進入久未開啟的菜窖前,先用蠟燭做燈火實驗,故D正確.
故選A.
點評:本題考查學生對發(fā)生爆炸的條件的知識掌握程度和在生活中知識的應用.根據發(fā)生爆炸的條件(在有限的空間內,可燃氣體或粉塵與空氣混合,達到爆炸極限,遇到明火)解答此題.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

使用化學用語填寫下列空格
(1)氖氣
 
 (2)三個鈣原子
 
  (3)兩個五氧化二氮分子
 

(4)3個亞鐵離子
 
 (5)氧化鎂中鎂元素+2價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填空:
兩個鎂原子
 
;兩個亞鐵離子
 
;氯化鐵
 
;3個水分子
 
;+2價的銅元素
 
;帶2個單位正電荷的鎂離子
 

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有人認為自然界消耗CO2的過程有以下幾個方面:①溶于江、河、湖、海水中;②綠色植物的光合作用;③動物的呼吸作用等,其中你認為正確的是(  )
A、①②B、①②③
C、②③D、只有①

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用如圖所示裝置電解水,反應一段時間后,對有關現(xiàn)象和結論描述不正確的是( 。
A、乙試管中收集到的氣體能燃燒
B、甲、乙兩試管中收集到的氣體質量比為2:1
C、實驗時可在水中加入氫氧化鈉或硫酸增強水的導電性
D、水是由氫元素、氧元素組成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

每年6月1日為“世界牛奶日”,牛奶中富含的維生素D有助于人體對鈣的吸收,這里說的鈣指的是( 。
A、元素B、原子C、分子D、離子

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下列物質屬于純凈物的是( 。
A、干冰B、可口可樂
C、石灰石D、過濾后澄清的石灰水

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甲操作,將鐵片放入稀H2SO4中;乙操作,將鐵片放入硫酸銅溶液中,反應結束后,對所得溶液的質量變化有如下推斷,其中正確的是( 。
A、甲、乙均減少
B、甲、乙均增加
C、甲增加、乙減少
D、甲減少、乙增加

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列不屬于道爾頓提出的原子論觀點的是( 。
A、物質是由看不見的原子構成的
B、同種原子的形狀、質量和性質都是相同的
C、在化學變化中,不同原子以簡單的整數(shù)比相結合
D、在化學反應前后,參加反應的各物質的質量等于生成物的質量

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