9．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
連接儀器		B．
檢查氣密性		C．
加入藥品		D．
驗(yàn)滿氧氣

分析 A、根據(jù)把橡皮塞塞進(jìn)試管口的方法進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯(cuò)誤．
B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．
C、加入藥品時(shí)，先加固體，再加液體；且向試管中裝塊狀固體藥品時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來(lái)，圖中所示操作錯(cuò)誤．
D、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．實(shí)驗(yàn)室常用如圖1所示裝置來(lái)制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a酒精燈，b鐵架臺(tái)．
（2）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；制取氣體時(shí)，組裝好儀器后，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，再添加藥品；收集氧氣時(shí)，使用C（選填裝置序號(hào)）所示的方法收集到的氣體比較純凈．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；屬于分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（4）用C裝置收集氧氣的依據(jù)是不易溶于水．
（5）如圖F，回憶鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，鐵絲前端要系一根火柴，其目的是引燃鐵絲，在集氣瓶底預(yù)先要留少量的水的原因防止反應(yīng)時(shí)高溫熔化物濺落炸裂瓶底，請(qǐng)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．
（6）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)接著進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)如圖2）：木炭在圖乙中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出明亮的白光，放出大量的熱．圖丙中的現(xiàn)象為石灰水變渾濁，說(shuō)明木炭燃燒的產(chǎn)物有二氧化碳；木炭燃燒這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式為碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．按要求填寫化學(xué)符號(hào)或名稱：
氫氣H2；木炭C；五氧化二磷P2O5；水H2O； Fe3O4四氧化三鐵；MnO2二氧化錳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．將質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的硫酸和氫氧化鈉溶液等質(zhì)量混合，其混合后溶液的pH （　�。�
A．等于0B．等于7C．大于7D．小于7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)與環(huán)境問(wèn)題中的大氣污染無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．二氧化硫（SO2）B．一氧化碳（CO）C．氧氣（O2）D．二氧化氮（NO2）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，瓶中X為固體，當(dāng)把滴管內(nèi)的液體Y滴入瓶中，導(dǎo)管口一定沒(méi)有氣泡產(chǎn)生的是（　�。�
A．x是MnO2，y是H2O2B．x是NH4NO3，y是H2O
C．x是CaO，y是H2OD．x是Na2CO3，y是HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．寫出下列化學(xué)符號(hào)：
（1）干冰CO2
（2）含有60個(gè)碳原子的分子C60
（3）氧化鈣CaO
（4）一個(gè)碳酸分子H2CO3
（5）石灰石的主要成分CaCO3
（6）2個(gè)氫氧根離子2OH-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．回答下列問(wèn)題．
（1）質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的硫酸與氫氧化鈉溶液等質(zhì)量充分混合均勻后，溶液的pH＞ 7（填“＞”“＜”、“=”）．
（2）將鐵釘放入CuSO4溶液中，反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少（填“增加”、“減小”、“不變”）．
（3）一包質(zhì)量為5.6克的鐵粉，可能含有下列某一種雜質(zhì)，當(dāng)它和足量鹽酸反應(yīng)后，生成氫氣0.19克，金屬無(wú)剩余，則鐵粉中含有的雜質(zhì)是A或B．
A．Cu   B．Zn    C．Mg．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)．請(qǐng)回答：
（1）下列用品中，主要利用金屬導(dǎo)電性的是C（填編號(hào)）．
A．鉑金飾品 B．鐵鍋 C．銅導(dǎo)線
（2）為驗(yàn)證鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，麗麗和強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，都達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康模麄兯玫脑噭┯袖\片、鐵片、銅片、硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液．實(shí)驗(yàn)方案如下：
實(shí)驗(yàn)方案方案一方案二



實(shí)驗(yàn)操作		一種金屬放入兩種溶液中兩種金屬同時(shí)放入一種溶液中
①方案一中選擇的金屬是鐵，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．
②方案二中能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe．
③軍軍同學(xué)又設(shè)計(jì)了一個(gè)新的方案，也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模畬⑷N金屬分別放入一種溶液中，該溶液中的溶質(zhì)在物質(zhì)分類上和前兩位同學(xué)所用的試劑不同，他選擇的溶液是稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)操作：將大小、形狀相同的三種金屬分別放入同濃度、同體積的稀鹽酸中．

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同步練習(xí)冊(cè)答案