| ||
| ||
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
| ||
| ||
你對氣體Y的推測 | 實(shí)驗(yàn)初步驗(yàn)證的方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
氣體Y可能是 O2(或CO2) O2(或CO2) (填化學(xué)式) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)已掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答下列問題。
(1)請寫出圖中標(biāo)號a、b儀器的名稱:a ▲ ;b ▲ 。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用雙氧水溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),發(fā)生的反應(yīng)用化學(xué)式表達(dá)為
▲ ,反應(yīng)的類型為 ▲ 反應(yīng)。選用的發(fā)生裝置是 ▲ ,(填裝置序號,下同).
(3)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,在水面上放一層植物油的目的是 ▲ ,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 ▲ (填“有”或“沒有”)明顯影響。最終若俯視量筒中水,讀數(shù)為20.0mL,則氧氣的體積將 ▲ 20.0mL(填“大于”“小于”或“等于”)
(4)1909年化學(xué)家哈伯在實(shí)驗(yàn)室首次將氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下合成了氨氣(NH3)。常溫下,氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度小于空氣,極易溶解于水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用
▲ 裝置,同學(xué)們一致認(rèn)為,選擇D裝置收集氨氣不合理,理由是 ▲ .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com