【題目】AI是初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.A、B、D、E、F是不同類別的物質(zhì),C、G、HI、F也是不同類別的物質(zhì);A、BC中含有同種元素,B是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體,D可用作建筑材料,G是紅色金屬單質(zhì),E中含有鈉元素,F有兩種元素組成;圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出).試推斷:

1B、I的化學(xué)式為:B_____;I_____;物質(zhì)E的俗名是_____(寫一個)

2)反應(yīng)DF的基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng);

3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

若反應(yīng)(CB)為化合反應(yīng),則該反應(yīng)方程式為_____

②反應(yīng)GH方程式為_____;③反應(yīng)FI方程式_____。

【答案】CO2 Cu(OH)2 火堿(或燒堿、苛性鈉) 復(fù)分解 Cu+2Ag(NO3)2=2Ag+Cu(NO3)2 2HCl+Cu(OH)2=CuCl2+2H2O

【解析】

由題意可得BCO2DCaCO3,GCu;因F為兩種元素組成,且“A、B、D、EF是不同類別的物質(zhì),得到F不為氧化物和鹽,堿含3種元素,單質(zhì)含一種元素,因此FHCl;E含鈉元素且與酸反應(yīng),與反應(yīng),得ENaOH;I為藍(lán)色沉淀,即為Cu(OH)2;C可生成Cu,C可能為COCuO,再經(jīng)“AB、C中含有同種元素推知AO2;能生成IH肯定含Cu2+,為銅鹽,且可以經(jīng)Cu一步生成,HCu(NO3)2

1BCO2,ICu(OH)2,ENaOH,NaOH俗稱火堿、燒堿、苛性鈉

2D為鹽,E為酸,酸與鹽的反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)

3)若C→B為化合反應(yīng),則CCO,反應(yīng)的方程式為;G→HCu一步反應(yīng)成Cu(NO3)2只學(xué)習(xí)了Cu置換Ag,方程式為Cu+2Ag(NO3)2=2Ag+Cu(NO3)2;FHCl,ICu(OH)2,反應(yīng)的方程式為2HCl+Cu(OH)2=CuCl2+2H2O

故答案為CO2;Cu(OH)2;火堿(或燒堿、苛性鈉);復(fù)分解;;Cu+2Ag(NO3)2=2Ag+Cu(NO3)2;2HCl+Cu(OH)2=CuCl2+2H2O

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】錸被譽(yù)為“超級金屬”,錸及其合金被廣泛應(yīng)用到航空航天領(lǐng)域。錸元素的部分信息如圖。請回答下列問題:

1)錸原子的電子數(shù)為_____x=_____。

2)錸元素位于周期表的第_____周期;錸的相對原子質(zhì)量是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】目前應(yīng)用最廣泛的金屬材料是鐵和鐵的合金,圖甲是鐵元素在周期表中的相關(guān)信息,圖乙是鐵原子結(jié)構(gòu)示意圖,仔細(xì)分析并回答:

1)地殼中含量居第四位的是鐵,人體缺鐵容易患貧血病,這里的是指____(填分子、原子、離子、元素);

2)鐵元素的原子序數(shù)為______,圖乙中X的值為______;

3)工業(yè)煉鐵的原理是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,此反應(yīng)中還原劑是____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NaOH易與CO2反應(yīng)而變質(zhì)。小華看見實(shí)驗(yàn)臺上有一瓶敞口放置的NaOH,對其成分進(jìn)行探究,設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案如圖。

(提示:CaCl2溶液呈中性)

1NaOH變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

2)圖中,操作的名稱是_____

3)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,該NaOH_____(填“未”或“已”)變質(zhì)。

4)操作加入過量CaCl2溶液的目的是_____。

5)若測得EpH7,則A的成分是_____(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組對胃藥碳酸氫鈉片進(jìn)行了探究,具體做法如下:

Ⅰ.取一片胃藥研碎,加水完全溶解得100g溶液;

Ⅱ.配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.365%的稀鹽酸模擬胃酸;

Ⅲ.取上述20g碳酸氫鈉溶液加入錐形瓶,再逐滴滴加稀鹽酸,

用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)測得溶液pH變化如圖。

請回答下列問題:

(1)碳酸氫鈉屬于___(氧化物““”“”);當(dāng)?shù)稳胂←}酸質(zhì)量為5g,混合溶液呈___(”“”)性。當(dāng)?shù)稳胂←}酸質(zhì)量為15g,混合溶液中溶質(zhì)有____

(2)7.3%的稀鹽酸配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.365%的稀鹽酸,需要量取___mL蒸餾水。

(3)步驟Ⅲ中向錐形瓶中滴入10g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.365%稀鹽酸時,兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)(胃藥中其它成份不參加反應(yīng))。請依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計算每片胃藥中碳酸氫鈉的質(zhì)量是多少? ___

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖文回答問題。

1 烤焦的食物表面呈_______色,說明這些食物中含有______元素。

2 水果麥片中,屬于無機(jī)鹽的是_____________,加入該物質(zhì)的作用是_________

3 揉搓冰敷袋,水袋破裂,鹽溶解吸熱。這種鹽是____________(填氯化鈉硝酸銨);塑料膜屬于______(填合成復(fù)合)材料。

4 將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的常用材料是硅。硅屬于______(填金屬非金屬),它在地殼中的含量居第________位。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向盛有HClCuCl2混合溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量,下列4個圖像能正確反應(yīng)燒杯內(nèi)的某些物理量變化趨勢的是(  )

A. ①③B. ①②④C. ②④D. ①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列裝置回答問題。

(1)寫出A圖中標(biāo)號 的儀器名稱________。

(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣.選擇的發(fā)生裝置是______(填裝置序號);現(xiàn)準(zhǔn)備收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,選擇______(填裝置序號)裝置收集氧氣便于直接做這個實(shí)驗(yàn);

(3)某同學(xué)利用空塑料輸液袋(如圖F)收集二氧化碳,驗(yàn)滿二氧化碳時,把說著的火柴放在玻璃管_____(填“a”或“b”)端,如果火焰熄火.則收集滿了。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:

1)若要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽如碳酸鈣,將A裝置中的導(dǎo)氣管aC裝置中的導(dǎo)氣管d相連,當(dāng)裝置C中產(chǎn)生______的現(xiàn)象時即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

2)若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,該反應(yīng)的基本類型為______。若需要將產(chǎn)生的氫氣經(jīng)干燥后,再用D裝置收集,當(dāng)D裝置的瓶口向下時,導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)該是:abc______(選填“f”或“g”)。

3)用燒杯稀釋濃硫酸時,應(yīng)向燒杯中倒入的物質(zhì)是______。B裝置中使用過的濃硫酸經(jīng)稀釋后形成稀硫酸,例舉稀硫酸的一種具體用途為______。

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