4．小明家的芹菜枝葉矮小，葉色發(fā)黃．他應施加的化肥是（　　）
A．KOHB．Ca3 （PO4）2C．K2CO3D．CO（NH2）2

分析 含有氮元素的肥料稱為氮肥．含有磷元素的肥料稱為磷肥．含有鉀元素的肥料稱為鉀肥．同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥．

解答 解：枝葉矮小，葉色發(fā)黃是缺少氮元素，CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥．
故選D．

點評 本題主要考查化肥的分類方面的知識，解答時要分析化肥中含有哪種或哪幾種營養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．我國擁有地球上 7%的耕地，但化肥使用量卻占全球總量的 35%，認識化肥，科學施肥至關(guān)重要
（1）NH4Cl 是常見的氮肥，不能與堿性物質(zhì)混用，否則會因釋放出氨氣而損失肥效；
（2）“雷雨發(fā)莊稼”現(xiàn)象涉及的化學反應較為復雜，其中一個反應是 NO2與 H2O 反應生成 HNO3和 NO，寫出該反應的化學方程式3NO2+H2O=2HNO3+NO；該反應中．化 合價發(fā)生改變的元素是N（填元素符號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列化學方程式符合題意且書寫正確的是（　�。�
A．正常的雨水略呈酸性的原因：CO2+H2O═H2CO3
B．生活中用天然氣作燃料：C2H5OH+3O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2CO2+3H2O
C．胃舒平（含氫氧化鋁）治療胃酸過多癥：Al（OH）3+HCl═AlCl3+H2O
D．用大理石和鹽酸制取二氧化碳：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

12．利用沉淀法可測定某粗鹽樣品的純度（假定粗鹽中的雜質(zhì)全部是MgCl2）．每次取1000g樣品配制成溶液，向其中加10%的氫氧化鈉溶液，測得生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如下表所示：
測定次數(shù)第一次第二次第三次第四次
樣品質(zhì)量（g）1000100010001000
氫氧化鈉溶液質(zhì)量（g）320640820900
沉淀質(zhì)量（g）23.246.45858
（1）可求得粗鹽的純度是90.5%．
（2）在第三次實驗中所得溶液的溶質(zhì)有NaOH和NaCl．
（3）當加入800克10%的氫氧化鈉溶液時恰好和1000克樣品中的雜質(zhì)MgCl2完全反應，此時溶液中氯化鈉的質(zhì)量為1022g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列認識或說法中正確的是（　　）
A．向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，可證明該物質(zhì)中一定含有CO32-
B．可用過量的Cu（OH）2除去CuSO4溶液中少量的H2SO4
C．常溫下可用Fe與AgCl反應制取Ag
D．將Fe、Cu、Ag放入稀鹽酸中，可確定它們的活動性順序

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．有碳酸鈉、鹽酸、氯化鈣三種溶液，為了鑒別它們，現(xiàn)將其任意編號為A、B、C，進行如下實驗：
（1）若A、B混合，有白色沉淀產(chǎn)生，則C為鹽酸．
（2）上述（1）中發(fā)生的反應的化學方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，其基本類型屬于復分解反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．金屬Ti（鈦）是一種具有許多優(yōu)良性能的較為昂貴的金屬，鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料．某科學興趣小組在實驗室探究Ti、Mg、Cu的活潑性順序．他們在相同溫度下，取大小相同的三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象如下：
金   屬TiMgCu
金屬表面現(xiàn)象放出氣泡速度緩慢放出氣泡速度快無變化
下列有關(guān)三種金屬的說法正確的是（　�。�
A．三種金屬的活潑性由強到弱的順序是：Ti、Mg、Cu
B．溫度、金屬表面積、鹽酸濃度等因素都會影響反應速率
C．用Ti從CuSO4溶液中置換出Cu是工業(yè)制取Cu的很好途徑
D．若Ti粉中混有Mg，提純Ti時可用稀鹽酸除去Mg

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．地球上曾多次發(fā)生大地震，給人們造成了巨大損失．研究發(fā)現(xiàn)，地震孕育過程中比較活躍的物質(zhì)中有CO2、H2等，并且在地殼的巖層中碳酸鹽受熱會發(fā)生如下的反應：
CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；  　 MgCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$MgO+CO2↑
（1）上述兩個反應的共同點是：反應類型均為分解反應反應（填基本反應類型），生成物均是氧化物（或化合物）．（填物質(zhì)類別），已知在反應中有元素化合價發(fā)生變化的是氧化還原反應，判斷上述兩個反應是否是氧化還原反應？否（填“是”或“否”）．
（2）氫在目前的地震預測中被公認為一種靈敏元素．已知活潑金屬鋁除與強酸，還能與NaOH溶液反應生成NaAlO2和H2．將一個鋁制易拉罐中充滿CO2，然后往罐內(nèi)注入足量的NaOH溶液，立即用膠布密封罐口，開始一段時間，發(fā)現(xiàn)罐內(nèi)凹而癟，寫出反應的化學方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；再過一會兒，又有什么現(xiàn)象罐壁重新鼓起，用化學方程式說明該現(xiàn)象發(fā)生的原因2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．化學可以幫助人類認識改造周圍的世界，促進社會發(fā)展．
（1）糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素都是人類的基本營養(yǎng)物質(zhì)．下表為某品牌燕麥片標簽中的 一部分．每100g 含有營養(yǎng)成分：
每100g含有
營養(yǎng)成分		糖類油脂蛋白質(zhì)維生素C鈣鎂鈉鋅
7.6g7.8g7.4g18mg201mg18.2mg30.8mg8.1mg
①每克營養(yǎng)物質(zhì)氧化時放出能量最多的是油脂；人體必需的微量元素是鋅．
②維生素C 易溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊試液，石蕊變紅色，加熱該溶液至沸騰，紅色消失． 因此，烹調(diào)富含維生素C的食物時，應該注意不易加熱時間過長；在堿性條件下，維生素C易被空氣氧化，燒煮時最好加一點食醋．
（2）我們穿的衣服通常是由纖維織成的，常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等．用灼燒法可初步鑒別三種纖維，給三種纖維編號后，分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下：
纖維編號①②③
灼燒時的氣味特殊氣味燒紙氣味燒焦羽毛氣味
則羊毛、棉花的編號分別為③②．

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