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【題目】按要求用化學用語完成下列填空

3個鈣離子____________

2個氮原子__________。

③地殼中含量最多的金屬元素_________。

④氧化銅中銅元素的化合價為+2__________。

⑤餅干在敞口放置在空氣會返潮,證明空氣中含有_________。

【答案】3Ca2+ 2N Al H2O

【解析】

①離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故3個鈣離子可表示為:3Ca2+

②原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以2個氮原子,就可表示為:2N

③地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其符號為:Al;
④元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氧化銅中銅元素的化合價為+2價,故可表示為:;
⑤餅干在敞口放置在空氣會返潮,證明空氣中含有水蒸氣,其化學式為:H2O;
故答案為:①3Ca2+;②2N;③Al;④;⑤H2O。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是我們賴以生存的寶貴資源,是由多種物質組成的自然資源。

.設計實驗檢驗空氣中的氧氣和二氧化碳

(進行實驗)補全實驗內容

實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

將空氣持續(xù)通入澄清的石灰水中

______

空氣中含二氧化碳

取樣,將________伸入該空氣中

_________

空氣中含氧氣

.下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。請按要求回答相關問題:

1)空氣屬于______(純凈物混合物”)X是空氣中含量最多的氣體,其化學式_______

2)圖中分離空氣的過程屬于________變化(物理化學”)。

3)空氣中含有的少量稀有氣體的化學性質_______(活潑穩(wěn)定”)。

4)①天然氣的主要成分是CH4,天然氣屬于______再生資源(不可”)。

CH4能做燃料是因為具有________性,若不完全燃燒有黑煙,黑煙是______

③由CH4在該流程中的作用表明:化學反應中發(fā)生物質變化的同時也會伴隨有________變化(能量元素種類”)。

5)根據(jù)流程寫出NH3合成尿素的化學反應表達式______________

.某化學興趣小組同學設計了多組實驗裝置測定空氣中氧氣的含量。

(常規(guī)測定)

如圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來測定的方法.

1)紅磷燃燒的化學方程式:______________

2)上面的實驗同時證明了氮氣的化學性質有______________(寫一條)。

(實驗改進)小華同學經過思考,沒有使用止水夾,設計出了如圖2所示的實驗裝置。

實驗過程:

1)經檢查,裝置的氣密性良好;

2)在集氣瓶里裝進a體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(40℃時白磷即可燃燒),按圖2示裝置連接儀器,然后在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,玻璃棒的作用為______________;(注:集氣瓶內的長導管已接近瓶底)

3)把預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,現(xiàn)象為______

4)待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶的體積是c。從白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內水面的變化現(xiàn)象是______________;

5)已知c=60mL,a=10mL,b=19mL,計算氧氣的體積分數(shù)為______________。

實驗反思:

1)實驗前集氣瓶里要裝進 “a 體積的水的作用,其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二主要是______________;

2)在上述實驗中,下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn),會導致實驗最后產生的實際值小于理論值的是______________;

A 裝置氣密性不好 B 實驗前集氣瓶里沒有裝a體積的水

C 集氣瓶沒有冷卻到室溫 D 用紅磷代替白磷(紅磷的著火點在240℃左右)

(實驗拓展)

1)小軍同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖3所示 ),你認為改進后的優(yōu)點是:_____;

2)暖寶寶貼(主要成分為鐵粉,木炭,食鹽)的熱量來源是鐵粉的緩慢氧化,可設計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量,實驗開始前的裝置如圖所示,實驗后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計),下列說法正確的是______

A 該實驗原理是利用鐵粉生銹消耗氧氣

B 通過本次實驗數(shù)據(jù)測的空氣中氧氣的體積分數(shù)為18%

C 若實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足

D 必須等溫度計的讀數(shù)恢復至實驗前溫度后才能記錄量筒內剩余水的體積

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過一個多月的化學學習,相信你已經初步掌握了實驗室制取一些氣體和驗證氣體性質的有關知識。請結合圖示回答問題

1)寫出圖中標示的儀器名稱:①__________。

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為_____(填字母序號,下同),O2可用圖中裝置G收集,是因為_____,當出現(xiàn)_____的現(xiàn)象時開始收集;寫出該反應的文字表達式_____

3JK是驗證氧氣性質的部分實驗,兩個實驗中,實驗前集氣瓶里都裝有少量的水,其中,J里面水的作用是_____;K里面水的作用是_____。

4)鐵絲在空氣中灼熱發(fā)紅,但不能燃燒,這一事實與下列哪一因素關系最密切_____

A 鐵絲的粗細 B 鐵絲的表面積 C 燃燒區(qū)的溫度 D 氧氣的濃度

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用下列反應的編號填空:

A.碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳 B.甲烷+氧氣二氧化碳+水

C.過氧化氫水+氧氣 D.鐵+氧氣四氧化三鐵

(1)屬于化合反應的是___________________

(2)屬于分解反應的是_____________________;

(3)既不是化合反應,又不是分解反應,但屬于是氧化反應的是___________________;

(4)既是化合反應又是氧化反應的是_________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是水分子分解示意圖。圖中“○”表示氧原子,“●”表示氫原子,“”表示水分子,“”表示氧分子,“”表示氫分子。從水分子分解示意圖獲得的信息中錯誤的是( )

A. 分子由原子構成

B. 原子是化學變化中的最小粒子

C. 參加反應的各物質在反應前后元素的種類和原子的個數(shù)都不會發(fā)生改變

D. 一個水分子由一個氧元素和兩個氫元素構成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用如下圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量,對該實驗認識錯誤的是(  )

A.硬質玻璃管中發(fā)生的反應為:銅+氧氣氧化銅

B.實驗結束后冷卻到室溫才能讀數(shù)

C.氣球的作用是調節(jié)氣壓,使氧氣完全反應

D.在正常操作情況下,反應后消耗氧氣的總體積應該是反應前注射器內氣體體積的1/5

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如下圖表示某些物質間轉化關系,常溫下B、E均為無色液體且B是生活中最常見的液體,D是黑色粉末.

(1)G的化學式為______;

(2)寫出反應①的符號表達式______;

(3)寫出反應②的符號表達式________,其中D______作用;

(4)過多向大氣中排放C會引起_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體:

1)寫出圖中標有②的儀器名稱:②_________。

2)小強用氯酸鉀制取氧氣,①他選擇上述氣體發(fā)生裝置是________(填字母)。

②寫出該反應的化學方程式_________________

3)小超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,①寫出該反應的化學方程式_____________。②用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣時,應選擇的氣體收集裝置是_________。

4)實驗室選用BC裝置還可以制取二氧化碳,寫出檢驗二氧化碳的化學方程式_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具,可以從表中獲得許多知識。圖A(見下表)是元素周期表的一部分;B和圖C 是元素周期表中兩種元素的原子結構示意圖。請你根據(jù)圖表回答下列問題:

周期

A

A

A

A

A

A

A

0

第二

周期

3 Li

7

4 Be

9

……

5 B

11

7 N

14

8 O

16

9 F

19

10 Ne

20

第三

周期

11 Na

23

……

13 Al

27

14 Si

28

16 S

32

17 Cl

35.5

18 Ar

40

(1)從圖A中找出原子序數(shù)為16的元素名稱為_______;

(2)C是某元素的原子結構示意圖,該原子在化學反應中易______電子;

(3)B是某元素的原子結構示意圖,該元素在圖A中的位置是______(選填①、②或③)。

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