【題目】結(jié)合下圖回答問題:
(1)圖甲中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明可燃物燃燒需要具備的條件是什么?_________________
(2) 寫出圖乙實驗中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。_____________________________
(3)圖丙探究鐵生銹條件的實驗中,一周后觀察到只有A中的鐵釘生銹,而B、C中的鐵釘沒有生銹,說明鐵釘銹蝕的條件是什么?______________
【答案】 溫度達到可燃物的著火點 H2O+CO2═H2CO3 鐵釘銹蝕的條件是鐵釘必須與空氣(或氧氣)、水(或水蒸氣)同時接觸
【解析】(1)燃燒需要同時滿足三個條件:一是要有可燃物,二是可燃物要與氧氣接觸,三是溫度要達到可燃物的著火點;以上三個條件都能滿足時,可燃物才能發(fā)生燃燒。圖甲中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,是由于溫度沒有達到紅磷的著火點;(2)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊試液變成紅色,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為H2O+CO2═H2CO3;(3)鐵生銹的條件是鐵與水、氧氣同時接觸,由于B中缺少氧氣,C中缺少水,故都不易生銹。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體
B.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光
C.石蠟在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水
D.電解水的實驗中正極所產(chǎn)生的氣體約是負(fù)極氣體體積的2倍且能燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空:
(1) 3個氫原子____________; (2)2個氮分子__________; (3) 1個氫氧根離子________;(4)標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】熟練掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。
(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
① 能保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的微粒(選填“N”或“2N”或“N2”)。
② 1個鎂離子 (選填 “”或“1Mg2+”或“Mg2+”或“Mg+2 ”。)
③ 地殼中含量最多的非金屬元素。 ④ 如圖表示的微粒。
⑤ 用于人工降雨的固體氧化物是。
(2)利用你所學(xué)的化學(xué)知識,完成下列相關(guān)問題:
① 在遠處就能聞到淡淡的梅花香味,從微觀的角度分析原因是。
② 低碳出行是為了減少的排放。
③ 長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁往往附著一層白色固體。白色固體主要成分是。
④ 煤爐里煤層上方的藍色火焰,就是氣體在燃燒。
⑤ 打開汽水瓶塞,有氣泡冒出,說明氣體溶解度與有關(guān)。
⑥ 被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料是。
(3)涉及學(xué)科觀點的有關(guān)說法正確的是。
A.根據(jù)微粒觀: 水銀是由水分子和銀原子構(gòu)成的。
B.根據(jù)結(jié)構(gòu)觀:金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是構(gòu)成的碳原子不同。
C.根據(jù)轉(zhuǎn)化觀:一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。
D.根據(jù)守恒觀:Ag的氯酸鉀和Bg的二氧化錳粉末混合加熱反應(yīng),最后得到Cg固體,則產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為(A-C)g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請從一氧化碳、二氧化碳、氫氣、天然氣中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空: 屬于化石燃料的是_____________,被認(rèn)為是最清潔燃料的是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.金剛石作鉆頭B.天然氣作燃料C.石墨作鉛筆芯D.液氮作冷凍麻醉劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】日常生活中的下列做法不正確的是
A.貴重設(shè)備著火,用干粉滅火器滅火
B.用熟石灰改良酸性土壤
C.蚊蟲叮咬后涂抹牙膏止癢
D.用金屬銅制導(dǎo)線,用聚氯乙烯制電線外皮
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取氣體常用的裝置,試回答:
(1)寫出下列儀器的名稱: X_________________ Y_____________
(2)若用過氧化氫制取較純凈的氧氣,應(yīng)該選用_________和_________裝置;若用高錳酸鉀制取氧氣且用排空氣法收集,則應(yīng)當(dāng)選用_________和_________裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________________________。
(3)用排水氣法收集氧氣時,當(dāng)觀察到______________________________時,說明集氣瓶中已充滿氧氣。
(4)當(dāng)用排空氣法收集氧氣時,這是依據(jù)氧氣_________________________________ 的性質(zhì)。怎樣檢驗集氣瓶中是否已充滿氧氣?____________________________________________________。
【答案】 長頸漏斗 集氣瓶 B F A E 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 水面產(chǎn)生氣泡 氧氣的密度比空氣大 用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則已滿
【解析】(1)據(jù)圖可知儀器的名稱:X是長頸漏斗;Y是集氣瓶;(2)若用過氧化氫制取氧氣不需要加熱,發(fā)生裝置選用B,密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,但排水法收集的氧氣較為純凈,收集裝置選F;用高錳酸鉀制取氧氣屬于加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置選A;密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,收集裝置選E;反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)用排水氣法收集氧氣時,當(dāng)觀察到水面產(chǎn)生氣泡時,說明集氣瓶中已充滿氧氣;(4)氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集;用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則已滿。
【題型】實驗題
【結(jié)束】
30
【題目】已知在高溫條件下一氧化碳可以和氧化鐵(Fe2O3)發(fā)生反應(yīng)生成鐵和一種能使澄清石灰變渾濁的氣體,F(xiàn)有56g一氧化碳和足量的氧化鐵發(fā)生反應(yīng),根據(jù)題意回答下列問題:
(1)計算氧化鐵的相對分子質(zhì)量_______________。
(2)根據(jù)已知條件寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________。
(3)計算理論上56g一氧化碳可以和__________g氧化鐵發(fā)生反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是
A.氦氣的密度小,可用來制作探空氣球
B.鐵具有良好的導(dǎo)電性,可用于制造炊具
C.一氧化碳有可燃性,可用于工業(yè)冶煉金屬
D.二氧化碳密度比空氣大,可用于制碳酸飲料
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