下列物質(zhì)中，既有可燃性又有還原性的單質(zhì)是（　�。�
分析：根據(jù)氣體的性質(zhì)和組成分析回答，CO是化合物，O2不具有可燃性和還原性，C是既有可燃性又有還原性的單質(zhì)，CO2是化合物不具有可燃性和還原性．
解答：解：A、CO是既有可燃性又有還原性的化合物．故A不符合題意；
B、O2不具有可燃性和還原性．故B不符合題意；
C、C是既有可燃性又有還原性的單質(zhì)，故C符合題意；
D、CO2是化合物，不具有可燃性和還原性．故D不符合題意．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題的難度不大，熟悉常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和組成即可分析解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能源是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)．目前我們國(guó)家的能源主要是依賴于化石燃料，通過(guò)學(xué)習(xí)可知它們屬于不可再生資源，因此，開(kāi)發(fā)利用新能源就顯得格外重要．精英家教網(wǎng)
（1）常見(jiàn)的三種化石燃料包括有煤、石油和
 
．
（2）下圖利用新能源發(fā)電的形式中，C表示
 
能發(fā)電，D表示
 
能發(fā)電．

（3）氫能是一種既高效又干凈的新能源，用氫作能源的燃料電池汽車(chē)倍受青瞇．
①寫(xiě)出氫氣燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
②下列有關(guān)使用氫能所具有的優(yōu)點(diǎn)歸納中，符合實(shí)際的是
 
．
A．原料來(lái)源豐富；B．燃燒熱值高；C．儲(chǔ)存容易；D．制取成本低、方便易行．
（4）在人們擔(dān)心化石能源將被耗盡的時(shí)候，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量可燃燒的“冰”--“可燃冰”，其主要成分由甲烷分子和水分子組成，可能成為未來(lái)的新能源．試寫(xiě)出可燃冰燃燒的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)要求回答下列問(wèn)題
（1）用化學(xué)用語(yǔ)表示①碳酸氫銨中的陽(yáng)離子
NH4+
NH4+
；  ②碳酸
H2CO3
H2CO3
；③改良酸性土壤的堿
Ca（OH）2
Ca（OH）2
；  ④2個(gè)鈉原子
2Na
2Na
；
（2）汽車(chē)尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+2CO═N2+2CO2
①NO的名稱
一氧化氮
一氧化氮
．②該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>在空氣中含量最高；
（3）為減少污染，逐漸用清潔能源替代傳統(tǒng)能源．氫氣燃燒的化學(xué)方程式為
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
．
可燃冰主要成分為甲烷（CH4），它屬于
有機(jī)物
有機(jī)物
（填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）．
（4）某實(shí)驗(yàn)小組從取了水樣，觀察到：A．水樣呈黃色，有異味  B．水樣渾濁，有固體小顆粒．他們進(jìn)行了一系列的凈化處理，請(qǐng)回答：
①生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是
煮沸
煮沸
．
②含氮的物質(zhì)進(jìn)入水中會(huì)造成水中藻類(lèi)大量繁殖，使水質(zhì)惡化．這里的“氮”是指
A
A
．
A元素          B原子          C離子        D分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

根據(jù)要求回答下列問(wèn)題
（1）用化學(xué)用語(yǔ)表示①碳酸氫銨中的陽(yáng)離子______；�、谔妓醎_____；③改良酸性土壤的堿______；�、�2個(gè)鈉原子______；
（2）汽車(chē)尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+2CO═N2+2CO2
①NO的名稱______．②該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，______在空氣中含量最高；
（3）為減少污染，逐漸用清潔能源替代傳統(tǒng)能源．氫氣燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
可燃冰主要成分為甲烷（CH4），它屬于______（填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）．
（4）某實(shí)驗(yàn)小組從取了水樣，觀察到：A．水樣呈黃色，有異味　B．水樣渾濁，有固體小顆粒．他們進(jìn)行了一系列的凈化處理，請(qǐng)回答：
①生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是______．
②含氮的物質(zhì)進(jìn)入水中會(huì)造成水中藻類(lèi)大量繁殖，使水質(zhì)惡化．這里的“氮”是指______．
A元素　　　　　B原子　　　　　C離子　　　　D分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008-2009學(xué)年北京市通州區(qū)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

能源是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)．目前我們國(guó)家的能源主要是依賴于化石燃料，通過(guò)學(xué)習(xí)可知它們屬于不可再生資源，因此，開(kāi)發(fā)利用新能源就顯得格外重要．
（1）常見(jiàn)的三種化石燃料包括有煤、石油和    ．
（2）下圖利用新能源發(fā)電的形式中，C表示    能發(fā)電，D表示    能發(fā)電．

（3）氫能是一種既高效又干凈的新能源，用氫作能源的燃料電池汽車(chē)倍受青瞇．
①寫(xiě)出氫氣燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式    ．
②下列有關(guān)使用氫能所具有的優(yōu)點(diǎn)歸納中，符合實(shí)際的是    ．
A．原料來(lái)源豐富；B．燃燒熱值高；C．儲(chǔ)存容易；D．制取成本低、方便易行．
（4）在人們擔(dān)心化石能源將被耗盡的時(shí)候，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量可燃燒的“冰”--“可燃冰”，其主要成分由甲烷分子和水分子組成，可能成為未來(lái)的新能源．試寫(xiě)出可燃冰燃燒的化學(xué)方程式    ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年新人教版九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷(5)（解析版） 題型：填空題

能源是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)．目前我們國(guó)家的能源主要是依賴于化石燃料，通過(guò)學(xué)習(xí)可知它們屬于不可再生資源，因此，開(kāi)發(fā)利用新能源就顯得格外重要．
（1）常見(jiàn)的三種化石燃料包括有煤、石油和    ．
（2）下圖利用新能源發(fā)電的形式中，C表示    能發(fā)電，D表示    能發(fā)電．

（3）氫能是一種既高效又干凈的新能源，用氫作能源的燃料電池汽車(chē)倍受青瞇．
①寫(xiě)出氫氣燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式    ．
②下列有關(guān)使用氫能所具有的優(yōu)點(diǎn)歸納中，符合實(shí)際的是    ．
A．原料來(lái)源豐富；B．燃燒熱值高；C．儲(chǔ)存容易；D．制取成本低、方便易行．
（4）在人們擔(dān)心化石能源將被耗盡的時(shí)候，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量可燃燒的“冰”--“可燃冰”，其主要成分由甲烷分子和水分子組成，可能成為未來(lái)的新能源．試寫(xiě)出可燃冰燃燒的化學(xué)方程式    ．

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