科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第一單元 課題2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué) 題型:簡答題
某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>
(1)取一枝蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水_________。
(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為_________、_________、_________三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1 s后取出可以看到火柴梗的_________處最先炭化。結(jié)論:蠟燭火焰的_________溫度最高。
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_________。取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變_________。結(jié)論:蠟燭燃燒時生成了_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第二單元 課題3 制取氧氣 題型:探究題
小剛同學(xué)在家中用過氧化氫給傷口消毒時,不小心灑到了水泥地面上,結(jié)果發(fā)現(xiàn)冒出了很多氣泡,于是小剛開始嘗試探究.
【提出問題】水泥是否是過氧化氫的催化劑?
【做出猜想】水泥是過氧化氫的催化劑.
【實驗探究】
(1)小剛用試管取少量過氧化氫,然后伸入帶火星木條,看到木條不復(fù)燃,證明沒有產(chǎn)生氧氣(或產(chǎn)生氧氣速率太慢)
(2)小剛向試管中加入 ,
(3)然后小剛再伸入帶火星的木條,看到木條復(fù)燃,說明 .
【解釋與結(jié)論】水泥是過氧化氫的催化劑.
【反思與評價】小紅同學(xué)認為小剛的實驗過程和實驗結(jié)論不嚴密,理由是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第三單元 課題3 元素 題型:信息分析題
元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.溴元素的相關(guān)信息如圖一所示,回答下列問題:
①溴的相對原子質(zhì)量是________.
②溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似________(填序號).
③若圖二中C表示離子,則離子符號是________
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第三單元 課題3 元素 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.花香四溢說明分子在不斷運動 B.分子在化學(xué)變化中不能再分
C.不同元素的本質(zhì)區(qū)別是中子數(shù)不同 D.原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第三單元 課題1 分子和原子 題型:選擇題
氧化汞受熱時的變化可用如圖表示(圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子),據(jù)圖得出的下列結(jié)論中,錯誤的是( )
A.氧化汞受熱時能分解成汞和氧氣
B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C.分子在化學(xué)變化中可以再分
D.所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第一單元 課題3 走進化學(xué)實驗室 題型:填空題
(1)酒精燈可用于 ;(2)吸取和滴加少量液體用 。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第一單元 課題3 走進化學(xué)實驗室 題型:填空題
有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥量筒等儀器請為下列實驗操作選擇相應(yīng)儀器(填序號):吸取或滴加少量液體時用 ;可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;取用粉末狀固體藥品用 .
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型:選擇填充題
下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是( )
A. A B. B C. C D. D
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