某同學(xué)在探究“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”時，用稀NaOH溶液、稀鹽酸和酸堿指示劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程見下圖。下圖所加試劑①②③分別是(      )
C

試題分析：A氫氧化鈉溶液呈堿性，可使石蕊試液變藍(lán)。不符合題目中成為紅色溶液的要求。此項(xiàng)不正確。B稀鹽酸呈酸性，可使石蕊試液變紅。再加入氫氧化鈉溶液時：如加入的氫氧化鈉溶液不能將鹽酸完全反應(yīng)，則溶液為酸性，呈紅色；如加入的氫氧化鈉溶液與鹽酸恰好完全反應(yīng)，則溶液為中性，呈紫色；如加入的氫氧化鈉溶液過量，則溶液為堿性，呈藍(lán)色。不符合最終為無色溶液的要求。此項(xiàng)不正確。C氫氧化鈉溶液呈堿性，可使酚酞試液變紅。當(dāng)加入的稀鹽酸恰好完全將氫氧化鈉溶液中和或鹽酸過量時，溶液均呈無色。符合題目要求。此項(xiàng)正確。D稀鹽酸呈酸性，再加入酚酞呈無色。不符合題目中成為紅色溶液的要求。此項(xiàng)不正確。所以應(yīng)選C項(xiàng)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

現(xiàn)有pH=10的溶液，若需要pH=3的溶液，則應(yīng)加入下面溶液中的（　�。�
A．pH=13溶液B．pH=11溶液C．pH=14溶液D．pH=1溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某些鎂的合金，密度不足鋼鐵的
1
4
，卻有剛鐵的強(qiáng)度，是制造汽車、飛機(jī)、火箭的重要材料；鎂在制取高強(qiáng)度的輕合金中也有重要的地位．目前世界上60%的鎂是從海水中提取的．
【相關(guān)資料】
①海水中鎂離子（Mg2+）的濃度為1.28g/L；
②海水曬鹽后得到的母液（又稱為鹵水）中含有MgCl2、KCl等物質(zhì)；
③Mg（OH）2受熱會分解為MgO和H2O；
④MgCl2的熔點(diǎn)為714℃，熔融的氯化鎂通入直流電后，會分解產(chǎn)生鎂．
【問題討論】
（1）海水中已有氯化鎂，為什么人們要通過以上流程獲得氯化鎂？______．
（2）反應(yīng)①中得到Mg（OH）2的化學(xué)方程式為______．
（3）為了使海水中的Mg2+全部轉(zhuǎn)化為沉淀，加入的石灰乳應(yīng)該過量，則判斷加入的石灰乳過量的方法是______（寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論）．
（4）“方法一”由MgCl2制Mg所發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化為：______能轉(zhuǎn)化為______能；此反應(yīng)需要在特殊的真空環(huán)境下進(jìn)行，這樣做的目的是______．
（5）反應(yīng)③中得到Mg的化學(xué)方程式為______．
（6）從海水中獲得的粗鹽中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)，為獲得精鹽，設(shè)計了如下操作：
①溶解；②加過量的Na2CO3溶液；③加過量的BaCl2溶液；④加適量的鹽酸；⑤加過量NaOH溶液；⑥蒸發(fā)結(jié)晶；⑦過濾．正確的操作順序是______（用序號填一種合理組合）．
【組成確定】
（1）取一定質(zhì)量的“方法一”制得的鎂樣品，用蒸餾水浸泡片刻，取上層清液，加入______溶液，若無沉淀產(chǎn)生，則樣品中不含MgCl2；
（2）另取一定質(zhì)量的“方法二”制得的鎂樣品，加入足量稀鹽酸，充分?jǐn)嚢琛⑦^濾，得少量的黑色殘渣．將該黑色殘渣在氧氣中充分灼燒，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，石灰水渾濁．由上述實(shí)驗(yàn)可確定該鎂樣品含有雜質(zhì)______（寫化學(xué)式）．
【含量測試】
為了測定“方法二”制得的鎂樣品中鎂的含量，利用該樣品與硫酸溶液反應(yīng)，進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，所得相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下（樣品中的雜質(zhì)不反應(yīng)）：
第一次第二次第三次
所取樣品的質(zhì)量/g9918
所用硫酸溶液質(zhì)量/g608050
生成氫氣的質(zhì)量/g0.60.60.6
試?yán)帽碇械挠嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計算該鎂的樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）甲同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液，設(shè)計了如下圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案。

（1）其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀_______________
（2）在C組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式為________________________________
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，該現(xiàn)象說明有________________物質(zhì)生成（填化學(xué)式），滴入酚酞后溶液呈紅色。
（4）滴入酚酞后溶液呈紅色，說明溶液呈堿性。使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢？甲同學(xué)進(jìn)一步推測：溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和________________三種物質(zhì)中的一種，或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物。
（5）為了驗(yàn)證推測，甲同學(xué)查閱資料，獲悉氯化鋇溶液呈中性，并設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。請根據(jù)要求完成下列空白：
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
預(yù)測現(xiàn)象
結(jié)論
取少量容器中的上層溶液于試管中，加入過量的氯化鋇溶液，靜置
①若有白色沉淀，溶液呈無色
物質(zhì)是碳酸鈉
②若無沉淀生成，溶液呈紅色
物質(zhì)是氫氧化鈣
③若有白色沉淀，溶液呈紅色
____________________
（6）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)第②部驗(yàn)證的結(jié)論不嚴(yán)密，原因是________________；________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)，下列說法正確的是
A．將一定量的稀鹽酸逐滴滴入氫氧化鈉溶液中，pH不斷減小，說明兩者發(fā)生了反應(yīng)
B．將一定量的稀鹽酸滴入滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中，溶液仍為紅色，說明兩者不反應(yīng)
C．將一定量的鹽酸與pH=12的氫氧化鈉溶液混合后溶液的pH=7，說明兩者發(fā)生了反應(yīng)
D．將氫氧化鈉固體放入稀鹽酸中，放出熱量，說明兩者發(fā)生了反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列是幾種液體的pH，其中酸性最強(qiáng)的是（　�。�
A．食醋﹣3.0B．酸雨﹣5.4C．酸奶﹣4.5D．果汁﹣6.0

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

鹽酸是實(shí)驗(yàn)室常用的重要試劑，請回答下列問題：

（1）為探究鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)，設(shè)計下列實(shí)驗(yàn)方案：向5mL稀氫氧化鈉溶液中滴加3滴酚酞溶液，然后逐滴加入稀鹽酸，并用玻璃棒不斷攪拌。
①實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象是      。
②向稀氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸至過量，溶液pH變化的曲線正確的是      （填寫字母標(biāo)號）。

（2）實(shí)驗(yàn)室可以利用稀鹽酸等藥品，通過連接下圖裝置制取二氧化碳、氫氣。

①制取二氧化碳?xì)怏w裝置的連接順序是      （填寫字母，下同），制取 氫裝置的連接順序是       。
②塊狀固體加入試管中的方法是      。
③檢查發(fā)生裝置氣密性的方法是      。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的溶液，一瓶是稀鹽酸，另一瓶是氫氧化鈉溶液。下列試劑不能將它們鑒別出來的是（  ）
A．酚酞溶液B．鎂條C．硫酸銅溶液D．氯化鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

(6分) 下圖中A、B、甲、乙、丙均是初中化學(xué)常見的純凈物，其中甲、乙、丙物質(zhì)的類別相同，甲、丙和足量的A反應(yīng)能生成相同的生成物。A、B均含兩種元素，其混合物有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氣體能使?jié)竦乃{(lán)色石蕊試紙變紅色。丙中含氧45.3%，廣泛應(yīng)用于玻璃、紡織的生產(chǎn)等。   圖中“——”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。

(1)寫出甲的化學(xué)式                  。
(2)寫出丙和A反應(yīng)的化學(xué)方程式             ，反應(yīng)類型為         。
(3)寫出丙→乙反應(yīng)的化學(xué)方程式                           。

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同步練習(xí)冊答案