【題目】關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法，其中正確的是

A．原子是最小的粒子，不可再分

B．化學(xué)反應(yīng)前后分子的數(shù)目一定不變

C．分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

D．當(dāng)二氧化碳?xì)怏w變成干冰時(shí)，二氧化碳分子間不存在間隔

【答案】C

【解析】

試題分析∶A．在化學(xué)變化中，原子是最小的粒子，不可再分。B．化學(xué)反應(yīng)前后分子的數(shù)目不確定，故B錯(cuò)誤。C．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，故C正確。D．當(dāng)二氧化碳?xì)怏w變成干冰時(shí)，二氧化碳分子間間隔變小了，故D錯(cuò)誤。，

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】預(yù)防缺鐵性貧血病需適量補(bǔ)充的元素是

A、鈉 B、碘 C、鈣 D、鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的是

序號(hào)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

操作

A

FeCl2溶液

CuCl2

過(guò)量鐵粉

結(jié)晶

B

H2

CO

灼熱的CuO

洗氣

C

NaNO3溶液

Na2CO3

適量CaCl2溶液

蒸發(fā)

D

銅粉

鐵粉

過(guò)量鹽酸

過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱是 ；裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為 ，裝置C中觀察到的現(xiàn)象是 。

（2）如何檢驗(yàn)CO2已收集滿 ，檢驗(yàn)CO2時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是

（3）裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用于 。

（4）實(shí)驗(yàn)室用裝置E來(lái)收集二氧化碳時(shí)，二氧化碳應(yīng)從 （填“c端”或“d端”）通入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A．濃鹽酸有揮發(fā)性，所以濃硫酸也有揮發(fā)性

B．pH < 6．5的雨水稱為酸雨

C．洗滌劑具有乳化作用能除去餐具上的油污

D．堿的溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色，所以使無(wú)色酚酞試液變紅色的溶液一定是堿的溶液.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用固體氯化鈉配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液時(shí)，正確的操作順序是

A．稱量、量取、溶解、計(jì)算 B．溶解、計(jì)算、稱量、量取

C．計(jì)算、稱量、量取、溶解 D．稱量、量取、計(jì)算、溶解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某溶液中含有Hg(NO3)2和AgNO3，向其中逐漸加入一定質(zhì)量的鐵粉進(jìn)行處理，并繪制加入鐵的質(zhì)量與溶液中溶質(zhì)種類的關(guān)系圖。下列說(shuō)法正確的是

A．b點(diǎn)的溶液的質(zhì)量比a點(diǎn)小

B．當(dāng)溶質(zhì)種類為1種時(shí)，金屬單質(zhì)種類可能為1種

C．當(dāng)溶質(zhì)種類為2種時(shí)，金屬單質(zhì)種類一定為2種

D．當(dāng)溶質(zhì)種類為3種時(shí)，金屬單質(zhì)的種類也為3種

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界．（1）根據(jù)表1提供的信息，填寫(xiě)有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性．

物質(zhì)用途

金剛石切割玻璃

石墨作電極

活性炭?jī)羲?/span>

對(duì)應(yīng)特征

①

②

③

（2）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，下列說(shuō)法正確的有 （填標(biāo)號(hào)）．

A．液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料

B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣

C．液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)

（4）二氧化碳是一種寶貴的資源．固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是：在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時(shí)生成水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（5）目前，人類以化石燃料為主要能源．化石燃料有煤、 和天然氣，它們都屬于 （填“可再生”或“不可再生”）能源．

（6）天然氣中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式 ．

（7）從表2數(shù)據(jù)分析，與煤相比，用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有 ．

1g物質(zhì)完全燃燒

產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g

放出的熱量/kJ

甲烷

2.75

56

碳

3.67

32

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取少量固體加入足量的水，攪拌，有不溶物；②過(guò)濾，向?yàn)V液中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。對(duì)固體粉末成分的判斷錯(cuò)誤的是

A．一定有碳酸鈉 B．可能有氫氧化鈉

C．一定有碳酸鈣 D．可能有氫氧化鈣

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