年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
方案 | 實(shí)驗(yàn)假設(shè) | 實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論 |
Ⅰ | 能發(fā)生鈍化 | 取一鐵片先插入濃硫酸中,一段時(shí)間后取出,再插入硫酸銅溶液中. | 無明顯變化,假設(shè)成立. |
Ⅱ | 能發(fā)生鈍化 | 取兩片相同的鐵片,一片放入濃硫酸中,一段時(shí)間后取出,與另一片同時(shí)放入硫酸銅溶液中. | 浸過濃硫酸的鐵片表面無明顯變化,另一鐵片表面產(chǎn)生紅色固體 浸過濃硫酸的鐵片表面無明顯變化,另一鐵片表面產(chǎn)生紅色固體 ,假設(shè)成立. |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
作物 | 小麥 | 油菜 | 西瓜 | 甘草 |
適宜生長的pH | 5.5~605 | 5.8~6.7 | 6.0~7.0 | 7.2~8.5 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量樣品于試管中,加水,振蕩,靜置,取上層清液滴入酚酞溶液(或取少量樣品于燒杯中,加水,用玻璃棒攪拌,靜置 取少量樣品于試管中,加水,振蕩,靜置,取上層清液滴入酚酞溶液(或取少量樣品于燒杯中,加水,用玻璃棒攪拌,靜置 |
溶液變紅色 溶液變紅色 |
樣品中有氫氧化鈣存在 |
另取少量樣品于試管中,滴入稀鹽酸(或另取少量樣品于燒杯中,滴入稀鹽酸) 另取少量樣品于試管中,滴入稀鹽酸(或另取少量樣品于燒杯中,滴入稀鹽酸) |
有氣泡產(chǎn)生 有氣泡產(chǎn)生 |
樣品中有碳酸鈣存在 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為: CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取小燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行 過濾 過濾 (填操作名稱),得到固體和液體. |
猜想三正確 | |
向?yàn)V液中加入適量 石蕊 石蕊 溶液; |
溶液變藍(lán) | |
向固體中加入適量稀鹽酸. | 有氣泡產(chǎn)生 有氣泡產(chǎn)生 |
加入鹽酸溶液的質(zhì)量/g | 0 | 2 | 3.65 | 6 |
樣品的pH | 12 | 9 | 7 | 4 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取小燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行______(填操作名稱),得到固體和液體. | 猜想三正確 | |
向?yàn)V液中加入適量______溶液; | 溶液變藍(lán) | |
向固體中加入適量稀鹽酸. | ______ |
加入鹽酸溶液的質(zhì)量/g | 0 | 2 | 3.65 | 6 |
樣品的pH | 12 | 9 | 7 | 4 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
硫酸是常見的酸,也是常用的化工原料。由于濃度不同,濃硫酸與稀硫酸在性質(zhì)上存在較大差異,如濃硫酸具有脫水性、吸水性和強(qiáng)腐蝕性等。某課外興趣小組為了探究濃硫酸的某些特性做了如下一些實(shí)驗(yàn)。請結(jié)合有關(guān)實(shí)驗(yàn),按要求回答下列問題:
⑴用玻璃棒蘸取少量濃硫酸在濾紙上寫字,過后觀察,字跡顯黑色,這主要是由于濃硫酸具
有 性,使紙中的纖維素炭化的緣故;在洗氣瓶中盛放濃硫酸,除去氫氣或氧氣中的水分,是利用其 性。
⑵探究濃硫酸的吸水性。興趣小組把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸(用10mL98%的硫酸與10mL水配成)約20mL分別放入兩個(gè)相同的大表面皿中,稱量、觀察、記錄、分析。根據(jù)室溫環(huán)境下實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪成的曲線如右圖:
①稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將 緩緩地注入盛有 的燒杯中并不斷攪拌;
②由右圖曲線你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有哪些? (寫兩點(diǎn)) 、 。
⑶探究濃硫酸能否使鐵鈍化(鈍化指在表面形成 氧化膜保護(hù)層,使內(nèi)層金屬不再發(fā)生變化)。
可選用的實(shí)驗(yàn)藥品有:相同鐵片若干、濃硫酸、稀硫酸、硫酸銅溶液等。實(shí)驗(yàn)儀器任選。
①興趣小組已經(jīng)完成下表實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ,請你幫他們將實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整。
方案 | 實(shí)驗(yàn)假設(shè) | 實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論 |
Ⅰ | 能發(fā)生鈍化 | 取一鐵片先插入濃硫酸中,一段時(shí)間后取出,再插入硫酸銅溶液中。 | 無明顯變化,假設(shè)成立。 |
Ⅱ | 能發(fā)生鈍化 | 取兩片相同的鐵片,一片放入濃硫酸中,一段時(shí)間后取出,與另一片同時(shí)放入硫酸銅溶液中。 | ,假設(shè)成立。 |
你認(rèn)為方案Ⅱ與方案Ⅰ相比,方案Ⅱ的優(yōu)點(diǎn)是 。
②請你選用提供的藥品再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),簡述實(shí)驗(yàn)方案: 。
③某同學(xué)將一鐵片插入盛有98%的濃硫酸的試管中,無明顯變化,再給試管加熱一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溶液變色并有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,此現(xiàn)象說明: 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com