對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( )
實 驗 裝 置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 | 測定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 |
解釋 | 集氣瓶中的水: 吸收放出的熱量 | 集氣瓶中的水: 更快的吸收白煙 | 量筒中的水: 通過水體積的變化得出氧氣體積 | 集氣瓶中的水:冷卻 濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 |
A | B | C | D |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
氧氣的化學性質(zhì);空氣組成的測定.. | |
專題: | 空氣與水. |
分析: | 根據(jù)硫、鐵絲在氧氣燃燒時水的作用,測定空氣中氧氣含量的實驗中集氣瓶中的水、量筒中的水的作用,進行分析解答即可. |
解答: | 解:A、硫在氧氣中燃燒生成有毒的二氧化硫氣體,擴散到空氣中會污染空氣,二氧化硫能溶于水,能與水反應(yīng),集氣瓶中的水的主要作用是吸收二氧化硫,防止污染空氣,故選項解釋錯誤. B、測定空氣中氧氣含量時,集氣瓶內(nèi)的水是吸收紅磷燃燒生成的白煙(五氧化二磷),該選項體現(xiàn)了水的主要作用,故選項解釋正確. C、測定空氣中氧氣含量時,通過量筒中水的體積變化可知氧氣的體積,水的主要作用是間接測定氧氣的體積,該選項體現(xiàn)了水的主要作用,故選項解釋正確. D、鐵絲在氧氣中燃燒時,為防止生成物熔化會濺落下來,使集氣瓶炸裂,要預(yù)先在集氣瓶中加入少量水,冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂,故選項解釋正確. 故選:A. |
點評: | 本題難度不大,掌握硫、鐵絲在氧氣燃燒時的實驗注意事項、測定空氣中氧氣含量的實驗中水的作用是正確解答本題的關(guān)鍵. |
科目:初中化學 來源: 題型:
在學習化學的過程中,總結(jié)規(guī)律要嚴謹、全面、科學。寫出下列排列中的規(guī)律。
(1)CO H2O NH3 CH4 C2H4 P2O5:____________________________________。
(2)NH3 N2 NO NO2 HNO3:__________________________________________。
(3)
____________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
催化劑在化學反應(yīng)前后:①質(zhì)量變多;②質(zhì)量不變;③化學性質(zhì)改變;④化學性質(zhì)不變;⑤二氧化錳可以作為各種化學反應(yīng)的催化劑,在上述說法中正確的是( 。
| A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ②④⑤ | D. | ②③ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列記錄的普通蠟燭燃燒的實驗現(xiàn)象與事實不相符的是( )
| A. | 普通蠟燭是手感滑膩的固體 | B. | 普通蠟燭放入水中會下沉 |
| C. | 蠟燭燃燒的火焰可以分為三層 | D. | 熄滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙可以被點燃 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖所示,等體積的甲乙兩集氣瓶內(nèi)充滿空氣,燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和碳,點燃使其充分反應(yīng),冷卻至室溫,打開止水夾,出的現(xiàn)象的是( 。
| A. | 甲瓶沒有水流入,乙瓶中有水流入 | B. | 甲、乙兩瓶均有水流入 |
| C. | 甲瓶中有水流入,乙瓶沒有水流入 | D. | 甲、乙兩瓶均無水流入 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
①將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C;
②將黑色粉末A和白色固體D混合加熱,也能生成氣體C;
③氣體C是空氣中含量較多且行之比較活潑的氣體
試推斷:A物質(zhì)是 ;
氣體C的用途 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
據(jù)報道:某地一名5歲的女孩子把涂改液當飲料吸食,食道被嚴重燒傷.經(jīng)醫(yī)院檢測后發(fā)現(xiàn),涂改液中含有苯、甲基環(huán)乙烷等多種有毒物質(zhì).由此可知,涂改液是( 。
| A. | 混合物 | B. | 純凈物 | C. | 單質(zhì) | D. | 化合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學用托盤天平稱量10.5g氯酸鉀(1g以下用游碼),放好砝碼和稱量物后,發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏轉(zhuǎn),這時他應(yīng)該( )
| A. | 調(diào)節(jié)左右平衡螺母 | B. | 減少氯酸鉀 |
| C. | 減少砝碼或向左移動游碼 | D. | 增加氯酸鉀 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列方法不能鑒別氧氣和二氧化碳2瓶氣體的是( 。
| A. | 將帶火星的木條伸入集氣瓶中 | B. | 向集氣瓶中倒入澄清石灰水 |
| C. | 觀察顏色 | D. | 將燃著的木條伸入集氣瓶中 |
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