【題目】A~H都是初中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是常見(jiàn)的建筑材料,B是紅色粉末,H是紅褐色沉淀。各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分生成物己略去)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出物質(zhì) A和H的化學(xué)式:A ____________; H ____________。

(2)寫(xiě)出B→G的化學(xué)方程式:____________________________________________。

【答案】 CaCO3 Fe(OH)3 6HCl + Fe2O3 =2 FeCl3 +3H2O

【解析】H是紅褐色沉淀,所以H為氫氧化鐵;B是紅色粉末,并且B與稀鹽酸反應(yīng)生成G,GF反應(yīng)生成H(氫氧化鐵);所以B為氧化鐵,G為氯化鐵,A是常見(jiàn)的建筑材料,A為碳酸鈣;碳酸鈣高溫分解生成二氧化碳和氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣,所以C為二氧化碳,D為氧化鈣,E為氫氧化鈣,F為氫氧化鈉,帶入框圖,推斷合理;(1)物質(zhì) A是碳酸鈣、H是氫氧化鐵,化學(xué)式分別為CaCO3Fe(OH)3;(2)B為氧化鐵,氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式為:6HCl + Fe2O3 =2 FeCl3 +3H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是表示在9.8g10%的稀H2SO4中逐滴滴入10%Ba(OH)2溶液的變化過(guò)程下列說(shuō)法正確的是

A. x是時(shí)間,ypH

B. x是的加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量,y是水的質(zhì)量

C. x是加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量,y是沉淀物質(zhì)的質(zhì)量

D. x是加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量,y是溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行如下制取氣體并驗(yàn)證氣體性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)與探究活動(dòng),請(qǐng)你參與。

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)a儀器的名稱:_______________。

(2)A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。裝置C可以收集氧氣,這是因?yàn)檠鯕饩哂?/span>___________________的性質(zhì)。

(3)用裝置BD組合制取并驗(yàn)證二氧化碳的某些性質(zhì)。裝置D中若盛放滴有紫色石蕊試液的水,可以觀察到的現(xiàn)象是__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)儀器①的名稱是________,儀器②的名稱是_______

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣的氣體發(fā)生裝置應(yīng)選_____(填編號(hào)),化學(xué)反應(yīng)方程式為________;反應(yīng)結(jié)束后,欲從剩余殘?jiān)谢厥章然,現(xiàn)有以下步驟:①蒸發(fā)結(jié)晶②過(guò)濾③洗滌、烘干④溶解,正確的操作順序是___________(填序號(hào));

(3)用盛滿水的G裝置收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從_____(“a”“b”)通入;

(4)實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶干燥的CO2氣體,選用的裝置依次是_____(填編號(hào));

(5)二氧化硫氣體是一種有刺激性氣味的有毒氣體,實(shí)驗(yàn)室制取SO2氣體時(shí)需進(jìn)行尾氣處理,應(yīng)選擇的裝置是_______(填編號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】是人體不可缺少的一種微量元素。如果人體缺鍶便會(huì)出現(xiàn)各種不利于身體健康的癥狀。其原子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表上的信息如圖所示,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 鍶屬于金屬元素

B. 鍶的原子核內(nèi)有38個(gè)質(zhì)子

C. 鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

D. 鍶的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空。

(1)3個(gè)氫分子_______ (2)鎂元素_______

(3)硝酸根離子_______ (4)氫氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鋅是促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育的必須微量元素。下圖為鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 鋅屬于非金屬元素 B. 鋅原子的中子數(shù)為30

C. 鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38g D. 鋅原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從微觀的角度了解物質(zhì)及其變化,有助于更好的認(rèn)識(shí)物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)。

(1)鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則x=_______,在元素周期表中鋰元素位于_________周期,在化學(xué)反應(yīng)中鋰原子易_________________(填“得到”或“失去”)電子。

(2)硫原子得到2個(gè)電子形成離子,其離子符號(hào)為________________。

(3)下圖為錳(Mn)和CuSO4溶液反應(yīng)的示意圖(錳離子符號(hào)為Mn2+),回答下列問(wèn)題:

①反應(yīng)中Mn與Cu2+的個(gè)數(shù)比為____________。

②反應(yīng)中失去電子的粒子是_____________。硫酸銅中硫元素化合價(jià)為_________。

③由反應(yīng)可知金屬的活潑性:Cu_________Mn(填“>”或“<”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E五種常見(jiàn)物質(zhì),它們有如圖所示的關(guān)系:

已知:C是一種金屬,氣體D可以使澄清石灰水變渾濁,E氣體有毒,能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合。

(1)寫(xiě)出圖中五種物質(zhì)的化學(xué)式:

A._____ B._____ C._____ D._____ E._____

(2)寫(xiě)出圖中所示兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。

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