【題目】若要對(duì)自然界中的水進(jìn)行凈化處理，其中凈化程度最高的方法是

A. 吸附 B. 沉降 C. 過(guò)濾 D. 蒸餾

【答案】D

【解析】A、吸附沉淀是利用明礬能使水中不溶性固體小顆粒凝聚，而沉降到水底，初步分離；活性炭吸附是除去水中的異味和有色物質(zhì)．

B、沉降是依靠雜質(zhì)本身的重力作用，將固體自然沉降到水底，初步分離；

C、過(guò)濾可除去水中不溶性固體雜質(zhì)，所得水還會(huì)含有可溶性雜質(zhì)等；

D、蒸餾，把水通過(guò)蒸發(fā)、冷凝處理，處理后的水中只含水一種物質(zhì)，所得水稱為蒸餾水為純凈物；因此凈化程度最高的方法是蒸餾；故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將暗紫色的固體A單獨(dú)加熱得到固體B和C，同時(shí)得到無(wú)色氣體D，把帶火星的木條伸入集滿D的集氣瓶?jī)?nèi)，木條能復(fù)燃。把黑色固體C加入另一種白色固體E中，混合加熱也能得到D，把黑色固體C加入到另一種無(wú)色液體F中，能在常溫迅速產(chǎn)生大量氣體D，同時(shí)生成常溫下的液體G。固體H在氣體D中燃燒會(huì)火星四射，生成一種黑色固體I。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出上述有關(guān)反應(yīng)中涉及到的物質(zhì)的名稱：

B E F

（2）請(qǐng)寫(xiě)出上述有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式是：

A→D

H→I

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。

A．水的沸騰

B．水的電解

C．水的凈化

（1）①如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)，A中水發(fā)生了 （填“物理”或“化學(xué)”）變化；水變成水蒸氣的過(guò)程中，不發(fā)生變化的是 （填字母序號(hào)）。

A．分子質(zhì)量 B．分子種類 C．分子間隔

②B中試管2內(nèi)得到的氣體為 ，該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生改變的微粒是 ，保持不變的微粒是 ，生成的新微粒是 。寫(xiě)出這個(gè)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 。

③C中活性炭的作用是 ，經(jīng)過(guò)此凈水器得到的水仍然不是純水，若想得到純水可采用的方法是 ；小卵石和石英沙的作用是 ；常用凈化水的方法有：①過(guò)濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化為生活用的自來(lái)水。應(yīng)選用的方法和順序?yàn)?/span> （填下面的選項(xiàng)）。

A．①②③④ B．②④①③ C．①③④ D．②①④

（2）硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來(lái)許多不便。

①檢驗(yàn)一份自來(lái)水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣中加入 來(lái)鑒別。

②生活中可以通過(guò)煮沸的方法來(lái)降低水的硬度，硬水在煮沸過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。

（3）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，下列用水方式應(yīng)該提倡的是 （填字母序號(hào)）。

A．用漱口杯接水刷牙

B．不間斷地邊流水邊洗衣

C．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們生活的物質(zhì)世界里，不僅存在著形形色色的物質(zhì)，而且物質(zhì)還在不斷地變化著．下列生活中常見(jiàn)的變化，一定發(fā)生化學(xué)變化的是

A．把西瓜榨成汁 B．鐵鍋生銹 C．把鐵絲彎曲成衣架 D．給自行車(chē)癟胎打氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途是由化學(xué)性質(zhì)決定的是（ ）

A. 石墨做電極 B. 不銹鋼做水壺 C. 氫氣做燃料 D. 蔗糖溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在稱量15.8克氯化鈉，稱量過(guò)程中將物質(zhì)與砝碼放反了，（1克以下用游碼），則稱量的實(shí)際質(zhì)量是（ ）

A、15.8克 B 、14.2克 C、 15 克 D、無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“樂(lè)百氏”礦泉水標(biāo)簽上印有水質(zhì)成分如下（mg/L）：硒：0．013；鍶：0．0596；鈉：18．4；鈣：4．69。這里的硒、鍶、鋅、鈉、鈣是指

A．元素 B．原子 C．單質(zhì) D．分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某種植蔬菜的專業(yè)戶，不慎用污水澆灌了蔬菜，蔬菜上市銷售時(shí)檢測(cè)出蔬菜中鉛、銅、鉻、鋅等重金屬含量超標(biāo)，這里提到的鉛、銅、鉻、鋅是指

A．原子 B．元素 C．分子 D．.單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

水通電分解

在化學(xué)變化中分子可以再分

B

氧氣和臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同

構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

C

物質(zhì)熱脹冷縮

分子之間有空隙

D

銅塊在空氣中不燃燒，納米銅（顆粒極細(xì)）在空氣中可以燃燒

物質(zhì)的種類決定反應(yīng)的劇烈程度

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