9.如圖所示,回答問題:

(1)甲實驗中,觀察到試管A中的白磷燃燒,水中的白磷和試管B中的紅磷均無變化,由此可以得出可燃燒物燃燒的條件為與氧氣接觸,達到著火點.
(2)乙實驗中,向內層試管內滴入少量濃氨水后,濕潤的酚酞濾紙條處出現(xiàn)的現(xiàn)象是變紅色.實驗中固體氫氧化鈉的作用是氫氧化鈉吸水放熱,加速濃氨水的揮發(fā).
(3)丙實驗中,要將試管口略微向下傾斜的原因是防止試管炸裂.

分析 (1)根據(jù)可燃物燃燒的條件分析,可燃物燃燒的條件是與氧氣接觸,達到著火點;
(2)氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色;氫氧化鈉固體具有吸水性,溶于水時放出大量的熱;
(3)在加熱固體的實驗中為防止固體中的冷凝液倒流回試管,試管口要向下傾斜.

解答 解:(1)試管A中的白磷在熱水中,并且與空氣接觸,所以能夠燃燒;水中的白磷雖然在熱水中,但不與空氣接觸,不能燃燒;試管B中的紅磷著火點高,雖然與空氣接觸,但不能達到著火點,所以不燃燒.由此可以得出可燃燒物燃燒的條件為與氧氣接觸,達到著火點.
故答案為:與氧氣接觸,達到著火點.
(2)滴入少量濃氨水后,濕潤的酚酞濾紙條發(fā)生的變化是變紅色;固體氫氧化鈉的作用是氫氧化鈉吸水放熱,加速濃氨水的揮發(fā).
故答案為:變紅色;氫氧化鈉吸水放熱,加速濃氨水的揮發(fā).
(3)在加熱固體的實驗中為防止固體中的冷凝液倒流回試管,引起試管炸裂,試管口要向下傾斜.
故答案為:防止試管炸裂.

點評 實驗現(xiàn)象是物質之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質之間相互作用的實質奠定基礎.

練習冊系列答案
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①取4.6g鋁粉放于燒杯中,加入一定量的CuSO4溶液中,反應完成后,藍色溶液完全變成無色,濾出固體,洗滌、干燥后稱量,固體質量變化曲線如圖所示.
②將11.4g固體與一定質量分數(shù)的稀硫酸充分反應后,裝置及藥的總質量與加入稀硫酸的質量變化如表所示(裝置氣密性好,不考慮殘留中裝置內的氣體)
加入稀硫酸的質量/g025.050.075.0
裝置及藥品的總質量/g10099.9099.8099.80
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  水果糖
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蔬菜
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花生油

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四種物質
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則下列表述正確的是( 。
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4.已知:A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質,A、E是單質,B、C、D是氧化物,F(xiàn)是鹽.甲、乙屬于不同類物質.他們之間的轉換關系(部分產(chǎn)物和反應條件為未標明)如圖所示.
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(3)反應②的基本反應類型是置換反應;
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14.為了除去物質內的雜質,需選用適當?shù)某s方法,其中不正確的是( 。
選項物質所含雜質除雜方法
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A.AB.BC.CD.D

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1.有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應,Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應;如果把Y和Z分別放入稀硫酸中都沒有現(xiàn)象發(fā)生;Y的硫酸鹽溶液不能用Z的容器盛放.根據(jù)以上實驗事實判斷,X、Y、Z三種金屬的活動性由強至弱的順序正確的是( 。
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