Question

我們一起來對呼吸作用確實(shí)產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)行探究。

⑴實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象

小A分分別收集1瓶空氣（下稱Ⅰ瓶）和1瓶呼出的氣體（下稱Ⅱ瓶），向兩瓶氣體中各滴入數(shù)滴澄清石灰水，振蕩，Ⅰ瓶中無明顯現(xiàn)象，Ⅱ瓶中澄清石灰水變渾濁。

小B用飲料管向一支盛有少量澄清石灰水的試管吹氣，澄清石灰水　　　　　 ；

⑵解釋與結(jié)論

小C認(rèn)為二位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)都能證明呼出的氣體中產(chǎn)生了二氧化碳，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

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⑶評價與反思

你認(rèn)為小C的分析合理嗎？請說明理由。

Answer 1

[精析] 根據(jù)《考試說明》，該課題要求知道二氧化碳的主要性質(zhì)和用途。CO₂的性質(zhì)、制取及收集方法的遷移命題綜合性較強(qiáng)，主要考查學(xué)生對實(shí)驗(yàn)原理、方法等知識的掌握程度。

化學(xué)性質(zhì)：

CO₂不能燃燒，也不能支持燃燒，可用于滅火。不能供給呼吸。當(dāng)空氣中的二氧化碳超過正常含量時，對人體會產(chǎn)生有害影響。與水反應(yīng)：溶于水的CO₂，有少部分與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸不穩(wěn)定，容易分解：與石灰水反應(yīng)：往澄清的石灰水中通往少量CO₂時，石灰水變渾濁：

呼吸過程：

氣體	吸入氣體	呼出氣體
N2	78.25%	74.88%
O2	21.05%	15.26%
CO2	0. 04%	3.68%
H2O	0. 66 %	6.18%

[解答] ⑴變渾濁

⑵Ca(OH)₂ + CO₂ ==CaCO₃ ↓+ H₂O

⒀小C的分析合理，因?yàn)槎�氧化碳能和澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成難溶于水的碳酸鈣而變渾濁。