【題目】已知鋁在空氣中會(huì)生成一層致密的氧化膜(Al2O3),實(shí)驗(yàn)小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應(yīng)過(guò)程中溫度和壓強(qiáng)的變化,結(jié)果如圖。下列說(shuō)法不正確的是
A.反應(yīng)過(guò)程中有熱量放出
B.0~50s,發(fā)生稀鹽酸與 Al2O3 的反應(yīng)
C.50 s 時(shí),溶液中溶質(zhì)為 AlCl3
D.100s~140s,壓強(qiáng)減小是因?yàn)闇囟冉档?/span>
【答案】C
【解析】
鋁在空氣中會(huì)生成一層致密的氧化膜(Al2O3),該氧化膜可與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),氧化鋁反應(yīng)完后,鋁與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鋁和氫氣,再結(jié)合圖示溫度和壓強(qiáng)的變化分析、判斷有關(guān)的說(shuō)法。
A、由圖示可知,反應(yīng)的過(guò)程中溫度升高,反應(yīng)過(guò)程中有熱量放出,故A正確;
B、0~50s,發(fā)生稀鹽酸與 Al2O3 的反應(yīng),故B正確;
C、由于鋁在空氣中會(huì)生成一層致密的氧化膜(Al2O3),稀鹽酸先與氧化鋁反應(yīng),氧化鋁反應(yīng)完后,稀鹽酸再與鋁反應(yīng)。50 s 時(shí),鹽酸未反應(yīng)完,溶液中溶質(zhì)為:AlCl3、HCl,故C錯(cuò)誤;
D、100s~140s,反應(yīng)停止了,壓強(qiáng)減小是因?yàn)闇囟冉档,?/span>D正確。故選:C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)圖1裝置中既能制O2又能制CO2的是_____(填序號(hào))。
請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用你所選裝置制兩種氣體的化學(xué)方程式。
制O2:_____。
制CO2:_____。
(2)用推拉注射器活塞的方法來(lái)檢查裝置氣密性,如圖2,當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,則能觀察到_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(4)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S氣體。欲獲取純凈、干燥的CO2,需對(duì)發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣體進(jìn)行除雜,實(shí)驗(yàn)裝置如圖3所示:
查閱資料:
Ⅰ.H2S能與NaOH等堿溶液、CuSO4溶液反應(yīng);
Ⅱ.CO2中混有的HCl氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。
①裝置甲中所盛試劑應(yīng)選用_____(填字母序號(hào))。
A.濃硫酸 B.NaOH溶液 C.澄清石灰水 D.CuSO4溶液
②裝置丙的作用是_____。
(5)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)。在實(shí)驗(yàn)室里,可用圖4所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色變?yōu)?/span>_____色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,通過(guò)實(shí)驗(yàn)我可以得出的一氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖:
(1)鋁片表面有一層致密的氧化物薄膜,在放入硫酸銅溶液進(jìn)行反應(yīng)前,應(yīng)除去氧化物薄膜,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示鋁片產(chǎn)生氧化物薄膜的原因_______________。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出鋁片放入硫酸銅溶液發(fā)生的化學(xué)方程式:________________________________________。
(3)反應(yīng)前后燒杯中有什么離子是沒(méi)有發(fā)生改變的,請(qǐng)寫(xiě)出該離子符號(hào):__________。
(4)鐵與稀鹽酸反應(yīng)可制得氫氣,若用下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,請(qǐng)寫(xiě)出下述圖形代表的離子(填離子符號(hào)): ____ ____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過(guò)程,測(cè)得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是NaCl和Na0H
B.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
C.向圖中c點(diǎn)所示溶液中滴加無(wú)色酚酞,溶液不變色
D.該實(shí)驗(yàn)是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:A、B、C、D均為化合物,且B、C、D三種物質(zhì)中含有同種金屬元素,四者的相互轉(zhuǎn)化如圖所示。其中B為難溶于水的白色固體,相對(duì)分子質(zhì)量為100,則A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為________,寫(xiě)出D物質(zhì)的一種用途:________。反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由于溶解度不同(如圖所示),飽和碳酸鈉溶液中通入CO 2會(huì)析出碳酸氫鈉晶體而使溶液變渾濁。某化學(xué)課外小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)不同條件下出現(xiàn)渾濁的時(shí)間不同。
(提出問(wèn)題)影響碳酸氫鈉晶體產(chǎn)生速率的因素有哪些?
(猜想與假設(shè))碳酸氫鈉晶體產(chǎn)生速率的影響因素有溫度、試管內(nèi)徑、CO2流速、飽和碳酸鈉溶液的體積。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。每次實(shí)驗(yàn)時(shí)均在試管里加入1mL飽和碳酸鈉溶液并在試管后放置一張寫(xiě)有黑色字跡的白紙,從垂直于試管的方向觀察白紙上字跡的清晰程度,記錄時(shí)間,用于判斷碳酸氫鈉晶體的產(chǎn)生速率。部分實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示:
序號(hào) | 溫度(℃) | 試管內(nèi)經(jīng)(mm) | CO2流速 (個(gè)氣泡/s) | 產(chǎn)生不同現(xiàn)象的時(shí)間(s) | ||
字跡變淺 | 字跡模糊 | 字跡消失 | ||||
① | 25 | 10 | 5~8 | 517" | 719" | 817" |
② | 32 | 10 | 5~8 | 350" | 409" | 428" |
③ | 40 | 10 | 5~8 | 348" | 406" | 418" |
④ | 25 | 14 | 5~8 | 636" | 738" | 828" |
⑤ | 25 | 25 | 5~8 | X | 943" | 1022" |
⑥ | 25 | 10 | 10~13 | 502" | 640" | 758" |
⑦ | 25 | 10 | 2~5 | 540" | 1045" | 1236" |
(解釋與結(jié)論)
(1)由上述溶解度曲線圖可知溶解度受溫度影響相對(duì)更大的物質(zhì)是_________________。
(2)錐形瓶中是利用碳酸氫鈉與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳。除生成二氧化碳外,還有水和硫酸鈉生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
(3) 同學(xué)們?nèi)粢芯匡柡吞妓徕c溶液的體積對(duì)碳酸氫鈉晶體產(chǎn)生速率是否有影響,需要控制的變量有__________________。
(4)由實(shí)驗(yàn)①②③,可得出的結(jié)論是____________________。
(5)實(shí)驗(yàn)①④⑤研究的影響因素是___________________。
(6)通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的觀察和分析,小倩認(rèn)為“二氧化碳流速越快,碳酸氫鈉晶體產(chǎn)生速率越快”,得到該結(jié)論的依據(jù)是______________(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。
(反思與評(píng)價(jià))
(7)表中X的取值范圍應(yīng)該是_______________。
(8)該實(shí)驗(yàn)采用硫酸而不是鹽酸來(lái)制備二氧化碳的原因是__________________。
(9)如圖中使用橡皮管連接分液漏斗與錐形瓶的目的是__________________。
(10)如何除去碳酸鈉中混有的少量碳酸氫鈉?___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年我市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查的內(nèi)容是“實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w”,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。
(1)下列有關(guān)連接儀器方法的描述中,錯(cuò)誤的是:______(填序號(hào))。
A將單孔膠塞的約二分之一旋進(jìn)試管口
B乳膠管與玻璃導(dǎo)管連接前用水潤(rùn)濕管口
C乳膠管一端塞進(jìn)玻璃導(dǎo)管內(nèi)
D玻璃導(dǎo)管口一端旋進(jìn)乳膠管一端
(2)①圖1是某人設(shè)計(jì)的制備二氧化碳的示意圖,其中有________處錯(cuò)誤。
②寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式_____________。
③“實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)化學(xué)原理的最高法庭”。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳方法的敘述中,不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是: __________(填序號(hào))。
A因?yàn)?/span>CO2能溶于水,一般不用排水法收集CO2
B因?yàn)?/span>CO2溶解性并不強(qiáng),與水反應(yīng)生成的碳酸又很不穩(wěn)定,可用排水法收集CO2
C排水法收集CO2時(shí),需觀察倒置的試管內(nèi)液面下降和有氣泡從試管口逸出
D通常狀況下,CO2密度大于空氣,只能用向上排空氣法收集CO2
E因?yàn)?/span>CO2是無(wú)色氣體,排空氣法收集CO2時(shí),需用燃著的木條“驗(yàn)滿(mǎn)”
(4)如圖2所示,向集滿(mǎn)CO2的試管內(nèi)倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水,旋緊膠塞,上、下持續(xù)振蕩一定時(shí)間。
①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室鑒定CO2的化學(xué)方程式_________________;
②充分振蕩后,試管內(nèi)壓強(qiáng)___________試管外大氣壓強(qiáng)(選填“>”或“=”或“<”);
③振蕩試管前,旋緊膠塞的目的是:_________________、 ________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近一年的化學(xué)學(xué)習(xí)你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法,回答下列問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱(chēng)是________,
(2)A裝置可用作實(shí)驗(yàn)室制取H2、O2的發(fā)生器外,還可以用作制____氣體的發(fā)生裝置。
(3)A裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取H2。反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________,檢查A裝置氣密的方法是_________________________。
(4)對(duì)制取氫氣的裝置進(jìn)行了改進(jìn),用大小相同的兩只試管設(shè)計(jì)了B、C裝置,準(zhǔn)備用于制取少量的H2,你認(rèn)為B、C裝置中哪一種裝置更好__________(填序號(hào))原因是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.3g碳在100g氧氣中充分燃燒生成103g二氧化碳
B.98%的濃硫酸用水稀釋?zhuān)傻玫饺苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%的硫酸
C.用含雜質(zhì)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶于水)的鐵10g與50g稀硫酸完全反應(yīng)后,濾去雜質(zhì),所得液體質(zhì)量為55.4g,則含雜質(zhì)的鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為56%
D.與的混合物與98g10%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),則原混合物中氧元素的質(zhì)量是1.6g
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