【題目】加熱氯酸鉀和高錳酸鉀混合物一段時(shí)間后，試管里最多含有幾種固體物質(zhì)( )

A. 5種 B. 4種 C. 3種 D. 2種

【答案】A

【解析】加熱氯酸鉀和高錳酸鉀混合物一段時(shí)間后，氯酸鉀部分分解生成氯化鉀，高錳酸鉀部分分解生成錳酸鉀和二氧化錳，管里最多含有5種固體物質(zhì)，氯酸鉀，氯化鉀，高錳酸鉀，錳酸鉀和二氧化錳。

點(diǎn)睛∶一段時(shí)間是個(gè)不確定概念，物質(zhì)可能充分反應(yīng)，也可能部分反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）目前人類發(fā)現(xiàn)和合成的幾千萬種物質(zhì)僅僅是由一百多種元素組成，下圖所示是元素周期表第三周期元素及其組成的部分物質(zhì)和用途。

（1）鈉蒸氣燈和鎂閃光燈的發(fā)光原理不同。鎂在通電之后與空氣中的氧氣反應(yīng)產(chǎn)生強(qiáng)光，該過程屬于 變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）紅寶石的主要成分是氧化鋁（Al2O3），水晶的主要成分是二氧化硅(SiO2)，氧化鋁和二氧化硅均屬于 （填序號(hào)）。

A．單質(zhì) B．化合物 C．有機(jī)物

（3）17世紀(jì)中葉，人們開始使用磷酸鹽礦石生產(chǎn)化肥，下列物質(zhì)屬于磷肥的是 （填序號(hào)）。

A．KNO3 B．CO(NH2)2 C．Ca(H2PO4)2

（4）青霉素（C16H18N2O4S）是第一種能夠治療人類疾病的抗生素，青霉素由 種元素組成。

（5）消毒液的有效成分是次氯酸鈉（NaClO），其中氯元素的化合價(jià)為_________ 。

（6） 氬弧焊是使用氬氣作為保護(hù)氣體的一種焊接技術(shù)，氬氣可作保護(hù)氣的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列行為不會(huì)造成環(huán)境污染的是( )

A. 露天焚燒秸稈 B. 用氫氣做燃料

C. 向長江中傾倒垃圾 D. 過量使用農(nóng)藥化肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硒是人體必需的一種微量元素，嚴(yán)重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾病。已知硒的原子序數(shù)為34，質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79。下列有關(guān)硒原子的說法中，不正確的是（ ）

A. 核外電子數(shù)為34 B. 核電荷數(shù)為79

C. 質(zhì)子數(shù)為34 D. 中子數(shù)為45

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列的各種元素符號(hào)中，書寫正確的是（ ）

A．CU B．a(chǎn)l C．Ca D．AG

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)現(xiàn)象的描述，正確的是( )

A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色的火焰

C. 蠟燭在空氣中燃燒會(huì)伴隨有白煙

D. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】4.6g常見的有機(jī)物A在空氣中完全燃燒，產(chǎn)生二氧化碳8.8g，產(chǎn)生水蒸氣5.4g

有機(jī)物A的名稱____________________

若有機(jī)物A不完全燃燒，只產(chǎn)生一氧化碳和水，請(qǐng)問此4.6g有機(jī)物A不完全燃燒最多能產(chǎn)生多少克有毒氣體？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)裝置圖回答下列問題。

（1）請(qǐng)你組合一套用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣的裝置(用字母表示)，并寫出制取氧氣的化學(xué)方程式。

（2）通過比較發(fā)現(xiàn)制取二氧化碳、氧氣、氫氣的發(fā)生裝置都可以選擇B裝置。試從反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等方面總結(jié)選擇B裝置的一般條件有哪些？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（11分）某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)要探究酸堿鹽中碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置及方案：

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)步驟及操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①將注射器2中的溶液推入盛有稀鹽酸的瓶中，至不再有氣泡產(chǎn)生。

氣球變癟

②將注射器3稍稍向外拉

澄清石灰水變渾濁

③將注射器1中的溶液推入瓶中

氣球鼓起

④

無明顯現(xiàn)象

⑤將注射器4中的溶液推入瓶中

（一）（1）步驟①中氣球變癟的原因 ；

（2）步驟①、②可得出碳酸鈉具有 的性質(zhì)；

（3）步驟④的操作是 ，其目的是 ；

（4）步驟⑤中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（5）步驟③④⑤可得出碳酸鈉具有 的性質(zhì)；

（二）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)又對(duì)瓶內(nèi)溶液的成分十分好奇，進(jìn)行了探究：

（1）【提出猜想】通過分析，一致認(rèn)為瓶內(nèi)溶液的溶質(zhì)中一定含有 ，可能含有氫氧化鈣或 。

（2）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定溶液中溶質(zhì)的組成．

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

分別取少量溶液于A、B兩支試管中，A中

加入CaCl2溶液，B中加入Na2CO3溶液

A中產(chǎn)生白色沉淀，B中沒有沉淀

瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分為

（3）【反思與交流】根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，除了以上方案外，下列哪些物質(zhì)可以代替試管B中加入的Na2CO3溶液完成該實(shí)驗(yàn)？ （填序號(hào)）

a.K2CO3 b.BaCO3 c.CO2 d.無色酚酞 e. CuSO4

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