1.(1)如圖所示裝置均可用于測定空氣中氧氣的含量.
①圖甲實(shí)驗(yàn)中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
②某化學(xué)小組對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)(裝置如圖乙所示),用暖寶寶發(fā)熱劑代替紅磷,發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等.下列說法中,錯(cuò)誤的是CD;(填字母序號)
A.此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
B.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性
C.此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果
D.此實(shí)驗(yàn)測出氧氣約占空氣質(zhì)量的18.3%
(2)能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān).目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣;為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒產(chǎn)物沒污染,且釋放大量能量,有應(yīng)用前景.NH3燃燒的微觀示意圖如圖丙所示:
①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng);
②該反應(yīng)產(chǎn)物中C與D的分子個(gè)數(shù)比為1:3.

分析 (1)①根據(jù)紅磷測定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理來分析并解答.
②測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理是:紅磷燃燒消耗了瓶內(nèi)的氧氣,生成的是固體,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下水被壓進(jìn)集氣瓶,進(jìn)入水的體積就是集氣瓶內(nèi)原來氧氣的體積.保證本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是:①裝置氣密性好;②紅磷要足量;③要冷卻至室溫再讀數(shù)等,結(jié)合紅磷測定氧氣的原理分析即可;
(2)①化石燃料包括煤、天然氣和石油;②根據(jù)圖示寫出化學(xué)方程式;根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)的特點(diǎn)判斷反應(yīng)的類型;

解答 解:
(1)①圖甲實(shí)驗(yàn)中,紅磷燃燒生成五氧化二磷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
②A、鐵生銹消耗氧氣,使裝置內(nèi)的氣壓減小,進(jìn)入水的體積就是消耗氧氣的體積,故A正確;
B、如果裝置漏氣,會(huì)使進(jìn)入的水偏少,測定的結(jié)果偏小,故B正確;
C、發(fā)熱劑的量必須足量,因?yàn)橹挥凶懔康陌l(fā)熱劑才能把氧氣消耗完,使結(jié)果準(zhǔn)確,故C錯(cuò)誤;
D、集氣瓶內(nèi)空氣的體積是300mL,進(jìn)入水的體積是55mL,即氧氣的體積是55mL,因此氧氣的體積分?jǐn)?shù)=$\frac{55mL}{300mL}$×100%=18.3%,故D正確.
故選項(xiàng)為:C.
(2)煤、天然氣和石油通常稱為化石燃料.
根據(jù)圖示可知,此反應(yīng)是:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+2N2
①由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)由一種單質(zhì)和化合物反應(yīng),生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng)
②該反應(yīng)產(chǎn)物中C與D的分子個(gè)數(shù)比為1:3:
答案:
(1)①4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;   ②CD;
(2)天然氣;    ①置換反應(yīng); ②1:3.

點(diǎn)評 本題考查了空氣中氧氣含量的測定,結(jié)合紅磷測定的原理進(jìn)行分析,要注意測定原理、實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵、現(xiàn)象和結(jié)論、裝置的評價(jià)和改進(jìn)等,能夠考查學(xué)生的知識遷移能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.甲、乙兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)甲烷性質(zhì)時(shí),發(fā)現(xiàn)甲烷與氫氣和一氧化碳性質(zhì)上有很多相似之處,如密度比空氣小,難溶于水,具有可燃性等.但H2和CO具有還原性,那么甲烷有沒有還原性呢?為了驗(yàn)證甲烷是否具有還原性,乙同學(xué)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
[實(shí)驗(yàn)裝置]

[實(shí)驗(yàn)步驟](假設(shè)藥品都是足量的)
①分別稱量裝置A、B、C的質(zhì)量
②再次分別稱量裝置A、B、C的質(zhì)量
③向玻璃管中裝入CuO通一段時(shí)間的CH4
④停止加熱,繼續(xù)通入CH4至冷卻到室溫
⑤緩緩?fù)ㄈ胱懔康腃H4,加熱裝置A,使其充分反應(yīng)
其合理的操作順序是⑥①③⑤④②(填序號).
甲同學(xué)認(rèn)為還缺少一個(gè)步驟,缺少的步驟是檢查裝置的氣密性.
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]乙同學(xué)按照正確的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并記錄了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)
①裝置A中的黑色粉末變紅;裝置B中白色粉末變藍(lán);裝置C中石灰水變渾濁
②稱量數(shù)據(jù)如表所示.
A中玻璃管(含藥品)質(zhì)量裝置B的質(zhì)量裝置C的質(zhì)量
反應(yīng)前150g156.6g256.8g
反應(yīng)后147.2g158.4g257.9g
[現(xiàn)象分析與數(shù)據(jù)處理]
根據(jù)裝置A、B、C中的現(xiàn)象可推知,CH4與CuO充分反應(yīng)后的產(chǎn)物依次是Cu、H2O、CO2
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
①CH4有(填“有”或“沒有”)還原性.
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),甲同學(xué)提出甲烷與氧化銅的產(chǎn)物中還含有CO,試通過計(jì)算說明根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成的二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為0.3g,生成的水中氫元素的質(zhì)量為0.2g,C:H=3:2而甲烷中C:H=3:1,因此還生成CO;
③裝置A中發(fā)生的反應(yīng)方程式為2CH4+7CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$7Cu+4H2O+CO+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.實(shí)驗(yàn)室中裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,原因是在常溫下,NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應(yīng)生成Na2SiO3和H2O.Na2SiO3使瓶口與瓶塞粘合在一起而無法使用.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.以下是一些食物的近似pH,胃酸過多的人比較適宜的食物是( 。
A.葡萄汁3.5~4.5B.玉米粥6.8~8.0C.番茄4.0~4.4D.牛奶6.3~6.6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖1是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)用圖1表示的序號表示配制溶液的正確操作順序②⑤①④③.
(2)圖1②中用來取用NaCl的儀器是藥匙.
(3)稱量NaCl時(shí),天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)見圖2,則稱取的NaCl質(zhì)量為18.2g.
(4)稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼缺損了一個(gè)小角,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.分析推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的一種方法.下列推理正確的是( 。
A.可燃物達(dá)到著火點(diǎn)才能夠燃燒,所以物質(zhì)只要達(dá)到著火點(diǎn)就可以燃燒
B.Zn置換酸中氫是有元素化合價(jià)變化的置換反應(yīng),則所有置換反應(yīng)都有元素化合價(jià)變化
C.一定溫度下的不飽和溶液還能溶解溶質(zhì),則一定溫度下的飽和溶液不能溶解任何物質(zhì)
D.酸堿中和反應(yīng)有鹽和H2O生成,則有鹽和H2O生成的反應(yīng)一定是酸堿中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.將一定質(zhì)量的鐵粉加至H2SO4、MgSO4和CuSO4的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液M和濾渣N.
(1)寫出鐵和稀H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(2)濾液M中一定含有的溶質(zhì)是MgSO4和FeSO4,濾渣N中一定含有的金屬是Cu.
(3)如果濾渣N的質(zhì)量恰好等于加入鐵粉的質(zhì)量,則混合溶液中H2SO4和CuSO4的質(zhì)量比為:7:80.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.現(xiàn)有以下類推結(jié)果:①某些金屬與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)都是金屬;②堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液;③金屬單質(zhì)能導(dǎo)電,所以能導(dǎo)電的單質(zhì)一定是金屬;④點(diǎn)燃H2和O2的混合氣體可能發(fā)生爆炸,所以點(diǎn)燃CO與O2的混合氣體也可能爆炸.其中正確的是(  )
A.只有④B.只有①C.②④D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列對有關(guān)燃燒及滅火事例的解釋錯(cuò)誤的是( 。
A.用嘴吹燃著的蠟燭,蠟燭熄滅--降低了可燃物的著火點(diǎn)
B.相同條件下,80°C時(shí)白磷能燃燒而紅磷不能--白磷的著火點(diǎn)比紅磷低
C.炒菜時(shí)油鍋著火,用鍋蓋蓋滅--隔絕了空氣
D.酒精灑到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上著火,用濕布覆蓋--隔絕空氣又降低了溫度

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