9.化學用語 
(1)從給定的化合價:$\stackrel{-2}{O}$、$\stackrel{+1}{H}$、$\stackrel{+2}{Mg}$、$\stackrel{+4}{C}$、$\stackrel{0}{S}$、$\stackrel{-1}{Cl}$ 的六種元素中,選擇適當?shù)膬煞N元素,寫出4個化學式:
①H2O  ②MgO③CO2 ④HCl
(2)下列化學式書寫錯誤,請改正,并說明原因:
①氯化鈣:CaCl  改正CaCl2,②五氧化二氮:N2O5 改正N2O5
③氦氣:He2改正He,④氯化鈉:ClNa  改正NaCl.
(3)下列化學方程式書寫錯誤,請改正,并說明原因:
①氧化汞加熱分解   HgO═Hg+O2
改正2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑;
②硫在氧氣中燃燒   H2O+CO2↑═H2CO3
改正S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2

分析 (1)首先根據(jù)物質(zhì)的種類判斷選擇物質(zhì)的組成元素,然后根據(jù)化合價的規(guī)律和原則書寫化學式;
(2)根據(jù)單質(zhì)與化合物化學式的書寫方法進行分析判斷;
(3)根據(jù)化學方程式的書寫原則、步驟進行分析判斷.

解答 解:(1)①氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,組成的化合物的化學式為H2O;
②鎂元素顯+2價,氧元素顯-2價,組成的化合物的化學式為MgO.
③碳元素顯+4價,氧元素顯-2價,組成的化合物的化學式為CO2
④氫元素顯+1價,氯元素顯-1價,組成的化合物的化學式為HCl.
⑤鎂元素顯+2價,氯元素顯-1價,組成的化合物的化學式為MgCl2
⑥碳元素顯+4價,氯元素顯-1價,組成的化合物的化學式為CCl4
故填:H2O;MgO;CO2;HCl;
(2)①氯化鈣中鈣元素顯+2價,氯元素顯-1價,其化學式為CaCl2;錯誤原因是正、負化合價代數(shù)和不為零.故填:CaCl2;
②五氧化二氮的化學式為:N2O5;化學式中的原子個數(shù)要寫在元素符號的右下角.故填:N2O5
③氦氣是稀有氣體,化學式直接用元素符號來表示,故填:He;
④化合物中,正價元素符號在前,負價元素符號在后,故填:NaCl;
(3))①該化學方程式?jīng)]有配平,沒注明反應(yīng)條件,正確的化學方程式應(yīng)為2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑.故填:2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑;
②該化學方程式原理書寫錯誤,正確的化學方程式應(yīng)為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2.故填:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2

點評 本題難度不大,掌握化合物化學式的書寫方法、化學方程式的書寫方法并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.兒童缺鈣會影響小兒骨骼、牙齒生長發(fā)育,生長遲緩.如圖為某鈣片的商品標簽,請根據(jù)標簽的有關(guān)信息完成下列各題:
(1)該藥片主要為人體補充鈣元素和維生素D.
(2)主要成分碳酸鈣由三種元素組成,其中鈣、氧兩元素的質(zhì)量比為5:6(填最簡比).
(4)某兒童按標簽用量服藥,每天補充鈣元素質(zhì)量是0.6g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.2015年8月,天津一危險品倉庫發(fā)生爆炸,轟動全國,也使氰化鈉(NaCN)這種化學品成為人們熱議的話題.已知氰化鈉中氮元素的化合價為-3價,則碳元素的化合價為(  )
A.+4B.+2C.-4D.-2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖,回答下列問題:

(1)標號為①的儀器的名稱是長頸漏斗,盛放紅磷的儀器的名稱是集氣瓶.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣的化學方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,他應(yīng)選擇上述裝置中的A和E(填字母)進行組裝.
(3)實驗室制取二氧化碳的藥品為石灰石和稀鹽酸,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置
是B(填字母),驗證二氧化碳氣體用澄清的石灰水,反應(yīng)的化學方程式
是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O驗滿的方法:將燃著的木條伸入集氣瓶口,木條熄滅,說明二氧化碳已收滿
(4 )空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖F所示.該實驗進行時的主要現(xiàn)象為:白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,
打開止水夾,水進入集氣瓶約為五分之一
(5)下列有關(guān)此實驗的說法正確的是(填字母)BC
A.實驗中的紅磷越多,水位上升越高
B.燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭
C.選用足量紅磷進行實驗是為了耗盡集氣瓶內(nèi)氧氣
D.本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.說出下列熄滅蠟燭的滅火原理:
(1)用嘴對著燃燒的蠟燭用力吹氣溫度降到了蠟燭的著火點以下
(2)剪去蠟燭的燭芯消除可燃物.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.通過一學期的化學學習,相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識.

請結(jié)合圖回答問題:
(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:①酒精燈,②集氣瓶
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取02,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置為EF或EG(填字母,下同).反應(yīng)的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.如果DF組合還可以制取氧氣反應(yīng)的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.KMn04藥品制取氧氣時,取用KMn04應(yīng)選用儀器A(填名稱).反應(yīng)的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至長頸漏斗下端處.
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到長頸漏斗中水面下降,下端有氣泡逸出,表示裝置E的氣密性良好.
(4)實驗室制取二氧化碳時,反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.收集二氧化碳的裝置只能選用,原因是二氧化碳密度比空氣大,易溶于水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.2013年中央電視臺舉辦的“3.15”晚會,曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起同學們的好奇.某化學興趣小組在老師的幫助下,對幾種常見金屬飾品所含的金屬進行了相關(guān)的探究活動.
【提出問題】
(1)怎樣鑒別真假黃金?
(2)怎樣確定鈀的金屬活動性?
【查閱資料】
(1)假黃金通常是黃銅(Cu-Zn合金);
(2)鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品.
【實驗藥品】
鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液
【實驗探究】
(1)鑒別黃金樣品的真假
取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生,該氣體是氫氣說明此樣品為假(選填“真”或“假”)黃金.
(2)探究鈀的金屬活動性
依據(jù)生活經(jīng)驗,同學們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進行如下實驗:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
把鈀浸入硝酸銀溶液中鈀的活動性比銀弱
把鉑浸入氯化鈀溶液中無明顯現(xiàn)象鈀的活動性比鉑強
初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動性由強到弱的順序為銀>鈀>鉑
【廢液處理】
(1)轉(zhuǎn)化成沉淀.小組同學將所有液體倒入廢液缸中,出現(xiàn)白色沉淀.寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學方程式2AgNO3+PdCl2=Pd(NO32+2AgCl↓(寫出一個即可);
(2)通過科學合理的方法進一步回收金屬鈀.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.乙醇是一種綠色能源.俗稱酒精,化學式是C2H5OH,燃燒的化學方程式是C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列化學方程式書寫正確的是( 。
A.2Fe+6HC l═2FeCl3+3H2B.H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ H2↑+O2
C.4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2P2O5D.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2Fe2O3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案