【題目】在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氣體并進(jìn)行氣體性質(zhì)的探究,回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:_____________;②_____________

(2))用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)化學(xué)方程式__________________________。她選擇的發(fā)生裝置是_______(填裝置序號(hào))。你認(rèn)為該裝置中還缺少___________;用排水法收集氧氣,發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不純,原因可能是_________________________(答出一點(diǎn))。

(3)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_______(填字母編號(hào)),驗(yàn)滿的方法是___________________。

(4)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣。實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置可選用_______(填裝置編號(hào));收集氨氣應(yīng)采用的裝置為 _____(填裝置編號(hào))。

【答案】鐵架臺(tái) 集氣瓶 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 A 試管口放一團(tuán)棉花 沒(méi)等氣泡連續(xù)均勻出現(xiàn)時(shí)就收集,使氧氣不純(合理即可) CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2 B D 將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了 A C

【解析】

(1)標(biāo)號(hào)①儀器的名稱是鐵架臺(tái);標(biāo)號(hào)②儀器的名稱是集氣瓶;

(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,選擇的發(fā)生裝置是A;加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,該裝置中還缺少試管口放一團(tuán)棉花;用排水法收集氧氣,發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不純,原因可能是:沒(méi)等氣泡連續(xù)均勻出現(xiàn)時(shí)就收集,使氧氣不純或集氣瓶中沒(méi)有充滿水,留有氣泡等

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2;該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,不需要加熱,發(fā)生裝置可選用B;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,收集裝置可選用D,實(shí)驗(yàn)室制取CO2選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是BD;二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒,能使燃著的木條熄滅,二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;

(4)根據(jù)“實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣”可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,選擇的發(fā)生裝置是A;根據(jù)“通常情況下,氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水”可知,只能用向下排空氣法收集,收集裝置可選用C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列裝置操作圖中不能用于檢查氣密性的是

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】課外小組同學(xué)利用下圖所示裝置制取二氧化碳,并對(duì)其性質(zhì)進(jìn)行研究。A中盛有大理石,注射器中裝有足量的稀鹽酸,B中盛有濃硫酸(可吸收水蒸氣),C中①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。

(1)檢查裝置氣密性:打開(kāi)a, 用手捂住A瓶外壁,若觀察到B中導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明裝置A_____(填“漏氣”或“不漏氣”)。

(2)C中能說(shuō)明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是_______,二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】α-丙氨酸是合成蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)物質(zhì)之一,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示(“-”表示原子之間相互連接)。

(1) α-丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為____;α-丙氨酸中碳原子、氫原子、氧原子的原子個(gè)數(shù)比為____

(2) α-丙氨酸中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為_____

(3)17.8gα-丙氨酸中含氮元素的質(zhì)量為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)配平下列化學(xué)方程式:

______Al(OH)3+______H2SO4______Al2(SO4)3+______H2O

______C3H8+______O2 ______CO2+______H2O

(2)完成下列反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式,并在括號(hào)里注明基本反應(yīng)類型

①磷在空氣中燃燒_________________ __________反應(yīng)

②高錳酸鉀制取氧氣________________ __________反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請(qǐng)分析表中信息回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)表中8號(hào)元素的一個(gè)原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到_____個(gè)電子;13號(hào)元素易失去電子,其形成離子的符號(hào)是___;日本福島核電站核泄漏中具有放射性的原子主要是碘-131,請(qǐng)根據(jù)圖推斷碘在周期表中位于第______周期。

(2)分析表中信息,你能得出的規(guī)律是:

橫行規(guī)律(任寫(xiě)一條)________;

縱行規(guī)律(任寫(xiě)一條)________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱___________

(2)若要組裝一套過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的裝置,可選擇圖中的_____(填寫(xiě)裝置的字母代號(hào))為發(fā)生裝置,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________

(3)上題中裝置也可用來(lái)制取二氧化碳,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用稀鹽酸而不用濃鹽酸的原因是________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】稀土是儲(chǔ)量較少的一類金屬的統(tǒng)稱,有“工業(yè)維生素”的美譽(yù),是不可再生的戰(zhàn)略資源。鈰是一種稀土元素,它在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 鈰元素的核外電子數(shù)是58

B. 在化學(xué)反應(yīng)中,鈰原子一般失去電子

C. 鈰原子的核電荷數(shù)為58

D. 一個(gè)鈰原子的質(zhì)量為140.1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化工廠的廢水中含有亞硫酸鈉(Na2SO3),若直接排放會(huì)造成污染;瘜W(xué)興趣小組對(duì)該廠的廢水處理設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案:

(提示:Na2SO3 + CaC12 = CaSO3↓ + 2NaCl;CaC12不與廢水中的其它雜質(zhì)反應(yīng))

(1)氯化鈣的相對(duì)分子質(zhì)量是_________。

(2)反應(yīng)生成亞硫酸鈣沉淀的質(zhì)量為_________g。

(3)求廢水中亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%)。

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