14．據(jù)《第一財(cái)經(jīng)日報(bào)》號報(bào)道，由于在本國遭禁，日韓聚氯乙烯（PVC）保鮮膜正轉(zhuǎn)道中國銷售，作為半成品包裝．國家級權(quán)威機(jī)構(gòu)專家介紹，PVC保鮮膜含有致癌物質(zhì)，對人體危害較大．目前LG、三菱、三榮三大品牌占中國市場近80%的份額．聚氯乙烯（PVC）是由結(jié)構(gòu)單元氯乙烯（CH2CHCl）重復(fù)連接而成，其分子式為（CH2CHCl）n，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．PVC中碳、氫、氯的質(zhì)量比為2：3：1B．PVC是由三種元素組成
C．PVC屬于有機(jī)合成材料D．不宜用PVC保鮮膜來包裝熟食

分析 A．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析；
B．根據(jù)化學(xué)式的意義來分析；
C．根據(jù)有機(jī)合成材料的分類來分析；
D．根據(jù)其性質(zhì)來分析．

解答 解：A．由題意中其化學(xué)式，則C、H、Cl元素的質(zhì)量比為：（12×2）：（1×3）：35.5=24：3：35.5，故錯(cuò)誤；
B．聚氯乙烯化學(xué)式為（CH2CHCl）n可知，是由碳、氫、氯三種元素組成的，故正確；
C．聚氯乙烯化學(xué)式為（CH2CHCl）n是一種塑料，屬于有機(jī)合成材料，故正確；
D．聚氯乙烯塑料對人體有毒害作用，所以該物質(zhì)的薄膜不能用于包裝食品．故正確．
故選A．

點(diǎn)評 掌握化學(xué)式的書寫及意義；掌握有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷方法；了解有機(jī)高分子材料的分類及鑒別方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．已知碳燃燒的化學(xué)方程式為：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2，從這個(gè)化學(xué)方程式中你能得出那些信息？（寫兩條）
①反應(yīng)物為C和O2
②生成物為CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，請根據(jù)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識完成下列
（1）下列各項(xiàng)中，在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是①③⑤ （填數(shù)字序號）．
①元素的種類 ②物質(zhì)的種類③原子的種類 ④分子的種類⑤原子的數(shù)目⑥分子的數(shù)目
（2）應(yīng)用質(zhì)量守恒定律配平化學(xué)方程式：
4FeS2+11 O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$8SO2+12Fe2O3
（3）實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律．四位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)，并按右圖實(shí)驗(yàn)操作來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)中觀察到B、C實(shí)驗(yàn)前后天平依然保持平衡，某同學(xué)認(rèn)為B、C實(shí)驗(yàn)都能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，

你認(rèn)為他的說法否 （填“是”或“否”）正確；為什么：氯化鈉溶于水沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，C中的現(xiàn)象是：鐵絲表面有紅色物質(zhì)出現(xiàn)且溶液顏色由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色． 而A、D實(shí)驗(yàn)天平不平衡，其中D實(shí)驗(yàn)天平不平衡的原因是生成的二氧化碳逸到空氣當(dāng)中了，并寫出C的化學(xué)方程式，CFe+CuSO4═Cu+FeSO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．2013年4月1日，八寶煤礦井下發(fā)生瓦斯爆炸．共造成35人死亡，16人受傷，11人失蹤．
（1）瓦斯與沼氣相似，主要成分是甲烷；
（2）它在空氣中燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水蒸氣，用如圖所示的裝置來檢驗(yàn)二氧化碳，則在錐形瓶內(nèi)應(yīng)裝的液體試劑是澄清石灰水，二氧化碳應(yīng)從a（填a或b）進(jìn)入錐形瓶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（　　）
A．在氫氧化鈉中加入鹽酸，C點(diǎn)溶質(zhì)有氯化鈉和鹽酸
B．向鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鉀
C．向氫氧化鈉溶液中滴加過量的稀鹽酸
D．向盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀硫酸的兩支試管中，分別加入過量的金屬鎂和鋁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．吃火鍋時(shí)，我們雖然沒有往鍋內(nèi)繼續(xù)放鹽，但湯吃起來越吃越咸，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．湯內(nèi)鍋底的鹽沒溶解B．湯的上部淡、下部咸C．溫度升高，食鹽的溶解能力變強(qiáng)了D．湯內(nèi)鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨著水分的蒸發(fā)而增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．有A、B、C三種失去標(biāo)簽的無色溶液，它們是稀硫酸、稀鹽酸和稀硝酸．分別取少量三種溶液各加入幾滴氯化鋇溶液，只有C出現(xiàn)白色沉淀．另取A、B兩種溶液各加入幾滴硝酸銀溶液，只有B產(chǎn)生白色沉淀．由此可得：
A是稀硝酸；B是稀鹽酸；C是稀硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．現(xiàn)有三瓶未貼標(biāo)簽的無色無味的氣體：二氧化碳、氮?dú)夂脱鯕猓埬阍O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別出每一瓶分別是什么氣體？（要求寫出實(shí)驗(yàn)操作，現(xiàn)象及結(jié)論）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．甲和乙反應(yīng)生成丙和丁的化學(xué)方程式用下列微觀示意圖表示：
物質(zhì)甲乙丙丁
 
微觀
示意圖		 
①請寫出丙物質(zhì)的化學(xué)式CO，
②下列屬于丁物質(zhì)的微觀示意圖的是B．

③四種物質(zhì)中屬于氧化物的有甲丙（填甲、乙、丙、�。�

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