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【題目】下列各組物質中,前者是混合物，后者是純凈物的是( )

A. 鹽水　食醋 B. 海水　二氧化碳 C. 液氧　人呼出氣體 D. 氮氣　水蒸氣

【答案】B

【解析】A．鹽水是由氯化鈉和水組成的，屬于混合物；食醋是由水、醋酸等多種物質組成的，屬于混合物，故不符合題意；

B．海水中含有水、可溶性鹽等多種物質組成的，屬于混合物；二氧化碳是由一種物質組成的，屬于純凈物，故符合題意；

C．液氧是由一種物質組成的，屬于純凈物；人呼出的氣體包括二氧化碳、氮氣等多種物質，屬于混合物，故不符合題意；

D．氮氣是由一種物質組成的，屬于純凈物；水蒸氣是由水一種物質組成的，屬于純凈物，故不符合題意；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（9分）2014年南京青奧會召開在即，以化學的視角來認識青奧會。

（1）以下青奧會紀念商品中，屬于有機合成材料的是 （填序號）；A中金屬可以壓制成金幣，是因為其具有良好的 性。金幣的熔點比成分金屬熔點 （填“高”或“低”）。

（2）為減少傳統(tǒng)燃油汽車的尾氣污染，南京近期投入了一批液化天然氣公交車和電動車。天然氣主要成分 （填化學式），燃燒的化學方程式為 。電池將化學能轉化成 的裝置。

（3）青奧會帆船等水上項目可能在六合的金牛湖進行。南京加大了對水環(huán)境的綜合治理。

①水質凈化的過程中可加入 除去水中的異味。

②通�？梢杂� 區(qū)別硬水和軟水，家庭中常用 的方法降低水的硬度。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】完成下列化學方程式

（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物　_________　；

（2）氫氧化鈉和鹽酸反應　_________　；

（3）紅磷在氧氣中燃燒　_________　；

（4）銅與硝酸汞反應　_________　．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中，屬于純凈物的是(　　)

A. 高錳酸鉀完全分解后的剩余固體 B. 過濾所得澄清濾液

C. 冰水混合物 D. 純凈的空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線．

（1）由圖中可看出，甲乙兩物質中，溶解度受溫度影響較大的物質是　 　；

（2）要使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方法�?/span>　 　（寫出一種即可）；

（3）t2℃時，將甲、乙各20g分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中，充分攪拌，所得乙溶液為　 　溶液（填“飽和”或“不飽和”）；若將溫度都降低到t1℃，甲溶液中溶質的質量分數(shù)　 　（填“＞”、“＜”或“=”）乙溶液中溶質的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(3分)化學與生產、生活密切相關。

（1）配制農藥波爾多液所用硫酸銅的構成粒子是 （填化學符號）

（2）酒精燃燒的化學方程式為 。

（3）氯堿工業(yè)中電解食鹽水得到燒堿和兩種氣體，一種是最輕的氣體，另一種的相對分子質量為71。該反應的化學方程式 。

（4）硬水中含較多的Ca2＋、Mg2＋，常用 區(qū)分硬水和軟水；“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合價為 ；Cl2常作自來水消毒劑，其實驗室制法為：MnO2＋4HCl（濃） △ X＋Cl2↑＋2H2O，X的化學式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國科學家屠呦呦因創(chuàng)造性地研制出抗瘧新藥﹣﹣青蒿素和雙氫青蒿素榮獲2015年諾貝爾生理學醫(yī)學獎。青蒿素的化學式：C15H22O5，雙青青蒿素化學式為C15H24O5，下列有關青蒿素和雙氫青蒿素的說法不正確的是

A．青蒿素的相對分子質量為282

B．青蒿素和雙氫青蒿素組成元素相同

C．雙氫青蒿素比青蒿素多兩個氫原子

D．青蒿素中碳元素含量比雙氫青蒿素中碳元素含量高

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】堅持綠色發(fā)展，構建生態(tài)丹陽，下列做法法不符合這一宗旨的是

A．鼓勵燃煤發(fā)電，保障電力供應

B．禁止秸桿燃燒，減輕霧霾影響

C．發(fā)展公共交通，提倡低碳生活

D．回收廢舊金屬，促進資源再生

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）現(xiàn)有一固體混合物A的成分，已知其中可能含有NH4C1、Na2SO4、CuCl2、NaCl、AgCl幾種物質中的兩種或多種。按下圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如下圖中所述（設過程中所有可能發(fā)生的反應均恰好完全反應）。

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白（均填寫相應的化學符號）：

（1）混合物A中，一定不存在的物質是 ，可能存在的物質是

（2）氣體B是 ,現(xiàn)象X為

（3）濾液C中，存在的金屬陽離子是

（4）濾渣D是 。

（5）寫出實驗過程③中發(fā)生的化學反應的化學方程式

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