18.實驗室中常利用如圖所示裝置制備常見氣體,請回答有關問題:

(1)儀器①的名稱為水槽.
(2)若用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)選擇B裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水,若用該裝置收集到的氧氣不純,可能的原因是沒等有連續(xù)氣泡冒出就開始收集(或收集前集氣瓶中的水沒有裝滿)(寫一種即可).
(4)選用C裝置排空氣法收集氧氣,驗滿時應將帶火星的木條放在a(填“a”或“b”)口處.
(5)D裝置是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置.若利用該裝置制取二氧化碳氣體,軟塑料管中的液體藥品是稀鹽酸(填藥品名稱),用軟塑料管代替試管的優(yōu)點是能控制反應的開始與停止.

分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)實驗室制取氧氣的注意事項、反應原理來分析;
(3)根據(jù)用用排水法收集氣體的愿意、注意事項進行解答;
(4)根據(jù)氧氣的性質來分析解答;
(5)根據(jù)實驗室制取二氧化碳的原理來分析.

解答 解:(1)儀器①是水槽;故填:水槽;
(2)裝置A適用于固體加熱制取氧氣,且試管口沒有棉花團,所以是加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,同時生成氯化鉀;故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)氧氣不易溶于水,所以可用排水法收集,若用裝置B收集的氧氣不純,原因可能是沒等有連續(xù)氣泡冒出就開始收集或收集前集氣瓶中的水沒有裝滿等;故填:氧氣不易溶于水;沒等有連續(xù)氣泡冒出就開始收集(或收集前集氣瓶中的水沒有裝滿);
(4)用裝置C收集氧氣,由于氧氣的密度比空氣大,收集氧氣時b是進氣管,a是出氣管,由于氧氣能支持燃燒,驗滿時將帶火星的木條放在a處.故填:a;
(5)在實驗室中,通常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳,加入藥品后用手攥緊軟塑料管的下端,液體與固體混合產(chǎn)生二氧化碳,反之則反應停止.故填:稀鹽酸;能控制反應的開始與停止.

點評 本題考查了常見氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.要求同學們在完成此類題目時,要熟知反應物的狀態(tài)和反應的條件以及氣體的密度和水溶性,以便做出正確的判斷.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.某品牌飲用天然水的廣告中有如下畫面:兩個玻璃中分別盛有兩種水樣,其中一只盛該品牌飲用天然水,另一只盛其他的水.水樣中分別浸有pH試紙后,一杯呈現(xiàn)淡橘黃色(弱酸性),一杯呈現(xiàn)淡綠色(弱堿性),廣告提示大家:弱堿性的水對人體健康有利.請回答:
(1)常溫時,該品牌飲用天然水的pH可能為C
A.4B.5.6C.7.3D.14
(2)小茜同學看了圖示中測定水樣pH的方法后指出這種測定方法是錯誤的.請你說出錯在哪里?將pH試紙直接放入玻璃杯的水樣中.
(3)請你判斷:從(1)中選出的結果能用一般實驗室的pH試紙測出的嗎?不能(填“能”或“不能”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.海水中蘊含著豐富的資源,從海水中獲取金屬鎂的工業(yè)流程如下.

(1)若②發(fā)生了中和反應,則試劑1為稀鹽酸.
(2)反應③屬于分解反應.(填基本反應類型)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.我市頻臨渤海,蘊藏豐富的海洋資源.下列對海洋化學資源利用的有關敘述錯誤的是(  )
A.利用多級閃急蒸餾法淡化海水
B.利用蒸發(fā)結晶的方法從海水中提取食鹽
C.利用向海水或鹵水中加入石灰乳的方法將海水中的Mg2+富集沉淀出來
D.利用海底蘊藏的大量“可燃冰”作燃料,以它為燃料不會加劇溫室效應

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖是實驗室常見的一些裝置,請根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是錐形瓶;
(2)為得到平穩(wěn)的氧氣流,且收集到干燥的氧氣,應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是B和D,寫出有關反應的化學方程2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)檢査裝置A的氣密性的方法是(可借助圖中的其他裝置)先把導管的一端放入水中,然后兩手緊握試管的外壁,觀察導管口是否有氣泡冒出,該裝置試管口略朝下傾斜的原因是防止冷凝水倒流,炸裂試管.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.通過化學啟蒙學習,同學們對組成萬物的基本物質有了進一步了解.
(1)現(xiàn)有H、C、N、O、Ca五種元素,請選用其中的元素寫出下列物質的化學式或符號:
①空氣中含量最多的氣體N2;②帶一個單位負電荷的酸根NO3-;
③可做制冷劑的干冰CO2;④常用作改良酸性土壤的堿Ca(OH)2
(2)我們的生活離不開化學.現(xiàn)有A.氧氣 B.活性炭 C.生石灰 D.鹽酸 E.硫酸銅,選擇適當物質填空(填序號).
①能吸附臭氣的是B;  ②可供給呼吸的氣體是A;
③可用于金屬表面除銹的是D; ④可作某些食品干燥劑的是C;
⑤農(nóng)業(yè)上可以用來配制農(nóng)藥波爾多液的是E.
(3)將下列各名詞填在與之相對應的空格中(只需填序號)
①溶解  ②揮發(fā)性  ③酸性   ④堿性  ⑤乳化  ⑥潮解  ⑦結晶  ⑧升華
A.氫氧化鈉固體露置在空氣中,表面變潮濕是⑥現(xiàn)象;
B.打開裝有濃鹽酸的試劑瓶瓶塞,瓶口出現(xiàn)白霧,這是濃鹽酸的②造成的;
C.用洗潔精洗去餐具上的油污是⑤現(xiàn)象;
D.冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液,出現(xiàn)晶體的過程叫做⑦;
E.由于熟石灰的④,所以不能與銨鹽混合使用.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.根據(jù)如圖裝置,回答下列有關問題:
(1)寫出如圖D裝置中儀器a的名稱集氣瓶.
(2)若用A裝置制取氧氣,化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應制取硫化氫(H2S)氣體,硫化氫時一種能溶于水的氣體,若要控制滴加液體的流速,可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是CD(填裝置編號).
(4)制取氣體前應先檢查裝置的氣密性,要檢查B裝置的氣密性,可連接注射器如G裝置進行檢查,其操作及現(xiàn)象是當推動注射器的活塞時,錐形瓶內(nèi)的空氣體積減小壓強增大,把水壓入長頸漏斗中,若氣密性好則會形成一段穩(wěn)定的水柱(或當拉動注射器的活塞時,錐形瓶內(nèi)的空氣體積增大壓強變小,若氣密性良好則可以看到長頸漏斗的下端會產(chǎn)生氣泡).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.FeCl3溶液常用于蝕刻印刷電路,反應原理為aFeCl3+bCu═cCuCl2+dX.向含溶質32.5g的FeCl3溶液中慢慢加入一定量的Cu粉,反應過程中FeCl3、CuCl2的質量隨Cu粉質量變化如圖.下列說法不正確的是(  )
A.X為FeCl2B.化學計量數(shù)c=1
C.方程式中a和b的比為1:2D.完全反應后,生成X的質量為25.4g

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.除去下列各組物質中的雜質,所用試劑和方法均正確的是(  )
物質雜質除雜所用試劑和方法
AH2HCl氣體先通過足量的Na2CO3溶液,再通過濃硫酸
BMnO2KCl加入足量的水溶解,過濾、洗滌、干燥
CCO2H2通入足量O2點燃
DNaOH溶液Na2CO3加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
A.AB.BC.CD.D

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