【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量的測(cè)定,其中集氣瓶的容積為250mL。

1)紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生黃色火焰,冒出_____并放熱。反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____

2)補(bǔ)全空白處的實(shí)驗(yàn)步驟。

a.組裝儀器,然后_____;

b.如圖所示,在集氣瓶中加入50mL水,并夾緊止水夾;

c.取足量紅磷放入燃燒匙,點(diǎn)燃后立即伸入集氣瓶,迅速塞緊膠塞;

d.待紅磷熄滅后,打開止水夾,記錄此時(shí)進(jìn)入集氣瓶中水的體積。

3)同學(xué)們按上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為30mL,造成該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是_____

【答案】白煙; P+O2P2O5 檢查裝置氣密性 裝置漏氣(或未完全冷卻就打開止水夾)

【解析】

1)紅磷燃燒時(shí)冒出白煙,放熱,生成五氧化二磷,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為P+O2P2O5;故填:白煙;P+O2P2O5;

2)組裝好儀器后要檢查裝置的氣密性;故填:檢查裝置氣密性;

3)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為30mL,這是測(cè)定結(jié)果偏小,造成測(cè)定結(jié)果偏小的原因有裝置漏氣或未完全冷卻就打開止水夾;故填:裝置漏氣(或未完全冷卻就打開止水夾)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴(yán)重,主要由大量燃燒含硫量高的煤而造成。

(提出問題)

如何通過實(shí)驗(yàn)證明煤中含有碳元素和硫元素。

(查閱資料)

I.二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

5SO2+2KMnO4+2H2OK2SO4+2MnSO4+2H2SO4

II.二氧化硫和二氧化碳一樣,能和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)生成難溶于水的亞硫酸鈣(CaSO3)。

1)請(qǐng)寫出二氧化硫使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式:_____;

根據(jù)上述資料,北關(guān)中學(xué)初三化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了探究。

(實(shí)驗(yàn)探究)

甲同學(xué)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)(部分裝置在圖中略去):

(探究與結(jié)論)

2C 裝置的作用是_____;

3D 裝置內(nèi)盛放的是_____(填試劑名稱);

4E 裝置用于檢驗(yàn)二氧化碳,則 E 裝置內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____;

5)在實(shí)驗(yàn)中若要證明煤中含有碳元素和硫元素,應(yīng)看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:_____;

6)為了符合綠色化學(xué)理念,減少碳排放,可在裝置末端再加一瓶_____(填化學(xué)式)溶液。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中儀器j的名稱是______。實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,制備并收集二氧化碳的裝置應(yīng)從如圖選取的儀器是a______填字母編號(hào)。若利用足量的大理石和的稀鹽酸制取的二氧化碳,至少取______g的稀鹽酸。有同學(xué)認(rèn)為,用稀鹽酸制得的二氧化碳可能會(huì)不純凈,她做出該猜想的依據(jù)是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示,按要求回答問題

寫出圖中標(biāo)號(hào)名稱a______ b______

F實(shí)驗(yàn)操作叫做______;

用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,所選用的發(fā)生裝置是______填序號(hào);收集裝置是______;反應(yīng)的化學(xué)方程式______;

實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。極易溶于水,其水溶液呈堿性。制取并收集,應(yīng)該從圖中選擇收集裝置是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】柴油機(jī)尾氣中的主要污染物是氮氧化物,某種尾氣處理技術(shù)利用氨氣(NH3)與氮氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng),降低污染物排放,反應(yīng)的微觀示意圖如圖:

1)一個(gè)A分子是由_____個(gè)原子構(gòu)成的;

2)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。

3)結(jié)合該反應(yīng)的微觀過程,判斷下列說法正確的是_____。

A 化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變。

B 該反應(yīng)中的催化劑一定是二氧化錳。

C 化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)種類,分子種類均發(fā)生了改變。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一塊表面被氧化的鋁片質(zhì)量為15.6g,將其放入燒杯中,加入213g稀硫酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后,稱得燒杯中的溶液質(zhì)量為228g,求:(提示:Al2O3+3H2SO4Al2(SO43+3H2O 2Al+3H2SO4Al2(SO43+3H2↑)

(1)生成氫氣的質(zhì)量為   g;

(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中,有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

Ⅰ.寫出試管②中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,看到廢液渾濁,就對(duì)廢液進(jìn)行了過濾,小紅等幾位同學(xué)對(duì)濾液的成分又進(jìn)行了探究。

(提出問題)濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)?

(作出猜想)

小紅認(rèn)為:只含氫氧化鈉;

小明認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣;

小亮認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉;

你認(rèn)為還可能是_____(寫一種猜想)。

(交流討論)你認(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰的猜想不合理,請(qǐng)說明理由_____

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小亮同學(xué)為驗(yàn)證自己的猜想是否正確,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣于試管中,滴加少量稀鹽酸

沒有氣泡冒出

猜想一定不正確

(反思與評(píng)價(jià))

Ⅰ.請(qǐng)你評(píng)價(jià)小亮的結(jié)論是否確,并說明理由_____。

Ⅱ.請(qǐng)你設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證明自己的猜想成立_____(指出實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

1)明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以___懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中沉降出來,日常生活中常用___的方法降低水的硬度。

2)甲醛(CH3OH)有毒,誤飲可使眼睛失明,甚至死亡,最新研究證明,用氨氣(NH3)處理含有甲醛的工業(yè)廢水,可使其轉(zhuǎn)變成無毒的物質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3═3X+5CO2+19H2O,則X的化學(xué)式為___。

3)丙烷(C3H8)是家用液化石油氣的主要成分之一,它和甲烷在空氣中燃燒生成物相同,請(qǐng)寫出丙烷燃燒的化學(xué)方程式___

4)鑒別黃銅和黃金有多種方法,用灼燒法鑒別產(chǎn)生的現(xiàn)象及結(jié)論是___

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變?yōu)槌?jí)儲(chǔ)能裝置,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 參加反應(yīng)的X,Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)之比為3:4

B. 該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

C. W物質(zhì)屬于有機(jī)物

D. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案