【題目】原子獲得一個電子后

A. 核電荷數(shù)增加1

B.相對原子質(zhì)量增加1

C.形成帶一個單位負電荷的陰離子

D.形成帶一個單位正電荷的陽離子

【答案】C

【解析】

試題分析:A、原子獲得一個電子后,其質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))沒有改變,錯誤,B、電子質(zhì)量很小,相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),故原子獲得一個電子后相對原子質(zhì)量不變,C、原子獲得一個電子后形成帶一個單位負電荷的陰離子,正確,故選C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過程中,發(fā)生的變化是

A.混合物變?yōu)榧儍粑?/span> B.分子間的空隙增大

C.化學性質(zhì)發(fā)生變化 D.分子總數(shù)增加

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對下列一些事實的解釋不正確的是

墻內(nèi)開花墻外香

分子在不斷地運動

H2O2能殺菌消毒,而H2O不能

兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

溫度計中的水銀熱脹冷縮

原子的大小發(fā)生改變

50mL水與50mL酒精混合后總體積小于100mL

分子間有間隔

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】地殼中含量最多的元素所形成的單質(zhì)

A.常溫下為固態(tài) B.在空氣中含量也最多

C.可用來滅火 D.能使帶火星的木條復燃

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源。有人喝了9克H2O,其中水分子的個數(shù)為

A.3.01×1023 B.6.02×1023

C.9×6.02×1023 D.3×6.02×1023

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,從圖中獲得的信息錯誤的是

A.t1℃時,甲、乙、丙三者的溶解度相等

B.t1℃時,甲、乙、丙三者的溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等

C.分別把等質(zhì)量的甲、乙兩飽和溶液從t2℃降到t1℃時,兩溶液析出晶體的質(zhì)量甲大于乙

D.t2℃時,往100 g水中加入90 g甲,充分攪拌后得到180 g甲的溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學符號表示:

兩個氧分子 ,一個硫酸根離子 。

鈣元素 ,人體中含量最多的物質(zhì)

3個鋁離子 ;2個氫原子 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)小紅同學為探究R、X、Y和Z四種金屬的活動性順序,進行以下實驗。

(1)將紅色金屬R在石棉網(wǎng)上加熱,觀察到,證明R是銅。

(2)如上圖所示,將X、Y和Z分別加入三份完全相同的稀鹽酸中,觀察到金屬X、Y的試管中均有氣泡產(chǎn)生,金屬Z的試管中無明顯現(xiàn)象。

金屬X的試管中,最終還能觀察到溶液變?yōu)闇\綠色,證明X為。

金屬Y可能是(填字母序號)。

A.Mg B.Ag C.Hg D.Zn

四種金屬中,在金屬活動性順序表中位于氫后的是,為進一步確定位于氫后金屬的活動性相對強弱,還應補充的實驗方案為__________(試劑可自選)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】31.(6分)根據(jù)下圖回答問題。

1儀器a的名稱是 。

2實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 選用的收集裝置是 (填字母序號,下同)。

3)實驗室制取二氧化碳時,選用的發(fā)生裝置是 。將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到 ,說明瓶中已充滿二氧化碳。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液變紅,發(fā)生反應的化學方程式為

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