向充滿CO2的軟塑料瓶倒入適量澄清的石灰水后,迅速擰緊軟塑料瓶的瓶蓋并振蕩,實驗現(xiàn)象有( 。

①澄清的石灰水變渾濁; 

②軟塑料瓶變癟并發(fā)出聲音;

③塑料瓶內(nèi)液體由紫色變紅;  

④塑料瓶內(nèi)液體變得燙手.

 

A.

①③

B.

②③④

C.

①②

D.

①②③④


考點:

二氧化碳的化學性質(zhì)..

專題:

碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.

分析:

二氧化碳的性質(zhì)有:二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁;二氧化碳易溶于水;二氧化碳不支持燃燒等.

解答:

解:①澄清的石灰水變渾濁,是二氧化碳的性質(zhì),故正確;②因二氧化碳溶于水,瓶內(nèi)壓強變小,在大氣壓強的作用下軟塑料瓶變癟并發(fā)出聲音,故正確;③塑料瓶內(nèi)液體由紫色變紅是不可能的,故錯誤;④塑料瓶內(nèi)液體變得燙手也是不可能的,故錯誤.實驗現(xiàn)象有:①②.

故選C.

點評:

二氧化碳的化學性質(zhì)是中考的重要考點,本題屬于理化合科題,由化學變化引起瓶內(nèi)外產(chǎn)生壓強差,引起相應的變化.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列變化,前者屬于物理變化,后者屬于化學變化的是( 。

 

A.

水結冰  冰融化

B.

酒精揮發(fā)  酒精燃燒

 

C.

鐵生銹  鐵熔化

D.

雞蛋變臭  雞蛋煮熟

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科目:初中化學 來源: 題型:


空氣中體積分數(shù)最大的氣體是(  )

 

A.

氧氣

B.

二氧化碳

C.

稀有氣體

D.

氮氣

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列是生產(chǎn)、生活中常用的物質(zhì),其中屬于混合物的是( 。

 

A.

冰水

B.

高錳酸鉀

C.

液氮

D.

石灰石

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質(zhì)在應用中,只應用其化學性質(zhì)的是( 。

 

A.

將活性炭放入冰箱中除去異味

 

B.

用二氧化碳滅火

 

C.

用鉛筆芯粉末使鎖的開啟變的更靈活

 

D.

用一氧化碳來冶煉生鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質(zhì)鑒別的實驗方法錯誤的是( 。

鑒別物質(zhì)

實驗方法

A.過氧化氫和蒸餾水

分別加入MnO2,看是否有氣泡

B.鎂和鋅

分別加入稀鹽酸,看是否有氣泡

C、二氧化碳、氧氣和空氣

將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象

D.活性炭和氧化銅

分別投入盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學實驗小組同學對某小區(qū)下水管道中的氣體樣品進行研究.

已知:①下水管道氣體中常含有二氧化碳、甲烷、氧氣、氮氣、硫化氫(H2S)等成分.

②硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的氣體.H2S通入CuSO4溶液中,反應生成CuS沉淀和硫酸(H2SO4),從而除去H2S.該反應的化學方程式為  

(1)該下水管道中的氣體有特殊臭味,氣體中一定含有的氣體是  .將該下水管道中的氣體通過CuSO4溶液.

(2)將步驟(1)處理過的氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,說明該下水管道中的氣體含有二氧化碳.該反應的化學方程式為  

(3)收集1小試管經(jīng)過步驟(1)處理過的氣體,移近酒精燈火焰,聽到尖銳的爆鳴聲,說明該下水管道中的氣體還含有的氣體是  .該反應的化學方程式為  

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列操作不正確的是( 。

 

A.

氫氣的驗純

B.

讀出液體的體積

C.

滴加液體

D.

檢驗氣密性

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科目:初中化學 來源: 題型:


現(xiàn)有18.5gCaCl2和Ca(OH)2固體混合物,為了除去其中的Ca(OH)2固體,現(xiàn)向裝有該混合物的燒杯中加入適量的水至完全溶解后,加入一定質(zhì)量分數(shù)的MgCl2溶液,恰好完全反應,過濾得到5.8g沉淀.求:濾液中CaCl2的總質(zhì)量.[提示:Ca(OH)2+MgCl2═Mg(OH)2↓+CaCl2,且不考慮過濾過程中物質(zhì)質(zhì)量的損失].

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