學(xué);瘜W(xué)實驗室新購買的藥品有:白磷、鋁片、乙醇、硝酸、氫氧化鈉等。
(1)從物質(zhì)分類的角度看:屬于金屬單質(zhì)的是        ;屬于有機物的是          
(2)從物質(zhì)存放方法的角度看:        
① 白磷應(yīng)保存在盛有         的廣口瓶中;
②硝酸保存在棕色細(xì)口瓶中,原因是見光易分解。硝酸見光分解的化學(xué)方程式: 4HNO34X↑+O2↑+2H2O ,其中X的化學(xué)式為                   ;
③氫氧化鈉要密封保存,因為敞口放置容易變質(zhì)。用化學(xué)方程式表示變質(zhì)的原因          。
(1)鋁片或Al  (1分); 乙醇或C2H5OH  (1分)(2)①水(或H2O)(1分)   ②NO(2分)   ③2NaOH + CO2 ="=" Na2CO3 + H2
 
試題分析:根據(jù)所學(xué)物質(zhì)的知識可知(1)從物質(zhì)分類的角度看:屬于金屬單質(zhì)的是鋁片;屬于有機物的是乙醇是含有碳元素的化合物;(2)從存放方法發(fā)看① 白磷應(yīng)保存在盛有水或煤油的廣口瓶中,因為其著火點較低;②根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變,故其中X的化學(xué)式為NO2; ③氫氧化鈉要密封保存,因為敞口放置容易變質(zhì)。用化學(xué)方程式表示變質(zhì)的原因為2NaOH + CO2 ="=" Na2CO3 + H2O 。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

煤油中含有噻吩,噻吩(用X表示)有令人不愉快的氣味,其燃燒的化學(xué)方程式可表示為:
X+6O2點燃4CO2+SO2+2H2O,則噻吩X的化學(xué)式為
A.CH4SB.C2H6SC.C4H4SD.C6H6S

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

(5分)下圖所示A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B和C含有相同的元素。

(1)寫出F的化學(xué)式                       ,E物質(zhì)的一種用途                          ,C物質(zhì)的一條化學(xué)性質(zhì)                                       ;
(2)C和D反應(yīng)需要高溫,寫出它們反應(yīng)的化學(xué)方程式                               
(3)A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                              。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將這些混合氣體通過過量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色渾濁;將剩余氣體導(dǎo)出,經(jīng)干燥后點燃,罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成。該混合氣體的可能組成是
A.H2、CH4B.H2、COC.H2、CH4、COD.CH4、CO、CO2

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(4分)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān).請你從H、O、C、N、Cu、K中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合相應(yīng)要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格內(nèi).
(1)最常用的溶劑             
(2)常用于制作導(dǎo)線或電氣設(shè)備               ;
(3)可用于滅火和人工降雨                  
(4)用作實驗室熱源燃料                   。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(15分)多角度認(rèn)識物質(zhì),能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以氧氣和二氧化碳為例,回答下列問題:
(1)認(rèn)識物質(zhì)的組成和構(gòu)成
①從宏觀上看,氧氣和二氧化碳都由           (填“元素”、“原子”或“分子”,下同)組成。
②從微觀上看,氧氣和二氧化碳都由            構(gòu)成。
(2)認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì)
①氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵,反應(yīng)的 化學(xué)方程式為                            
②將蘸有酒精的棉芯點燃后放入燒杯中,向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳,觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅(如圖)。說明二氧化碳具有的性質(zhì)有             ,由此可推知的滅火原理是                           。若使棉芯下半段恢復(fù)燃燒,操作方法是                           。

(3)認(rèn)識物質(zhì)的制法
①某同學(xué)用軟塑料瓶自制氣體發(fā)生裝置,通過捏放瓶身可隨時控制反應(yīng)發(fā)生和停止 (如圖4)。若利用該裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式 為                             。若利用該裝置制二氧化碳,無紡布包內(nèi)藥品為             (寫名稱)。

②工業(yè)上常用液化空氣制氧氣,該過程發(fā)生                      (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(4)辯證地認(rèn)識物質(zhì)
①量變引起質(zhì)變。例如:碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳,在不充足的氧氣中燃燒生成          (寫化學(xué)式)。
②功過相對論。從“二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)”的事實分析,“過”:使全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升等;“功”:                                               (舉一例)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(每空2分,共4分)氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫,反應(yīng)的微觀過程如圖所示:

(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。
(2)通過分析該反應(yīng)的反應(yīng)物,請你提出對燃燒條件的新認(rèn)識_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧,亞硒酸鈉中硒元素(Se)的化合價為
A.+2B.+3C.+4 D.+5

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

通過微觀分析來解釋宏觀現(xiàn)象是化學(xué)學(xué)科的特點。下列有關(guān)說法中,錯誤的是(    )
A.水分子發(fā)生分解反應(yīng),是破壞舊分子、形成新分子的過程
B.在化學(xué)變化里,分子可分,原子也可分
C.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子
D.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)實現(xiàn)了對原子、分子的移動和排列

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同步練習(xí)冊答案