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實驗室里用如圖所示裝置還原氧化鐵。關于該實驗,下列說法錯誤的是　

(　　)

A.實驗時,試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應中有二氧化碳生成

B.實驗開始時,點燃酒精燈給玻璃管加熱的同時通入純凈的一氧化碳

C.為了減少空氣污染,應增加尾氣處理裝置

D.實驗中觀察到玻璃管中紅色固體變?yōu)楹谏?并且澄清的石灰水變渾濁


選B。試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應有二氧化碳生成,說法是正確的;一氧化碳有可燃性,加熱或點燃一氧化碳和空氣或氧氣的混合物可能發(fā)生爆炸,故一氧化碳還原氧化鐵實驗開始要先通入純凈的一氧化碳,排凈裝置內的空氣,然后再點燃酒精燈。故B說法錯誤;尾氣中可能有一氧化碳,一氧化碳有毒,所以一定要進行尾氣處理,故說法正確;一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,故看到的現(xiàn)象為玻璃管中紅色固體變?yōu)楹谏?澄清的石灰水變渾濁,說法正確。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


在化學方程式:aC2H6+bO2mCO2+nH2O中,各化學計量數(shù)之間的關系正確的是

　(　　)

A.2m=a                                  B.3n=2a

C.3n=a                                  D.2b=2m+n

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科目：初中化學 來源： 題型：


在①Ba、Mg、Si、Sn  ②CO2、CuO、P2O5、H2O  ③液氧、糖水、加碘食鹽、空氣三組物質中，各有一種物質在分類上與組內其它物質不同，這三種物質分別是                    

    A．Ba、CO2、糖水                        B．Si、CuO、液氧   

C．Sn、CuO、液氧                            D．Mg、H2O、加碘食鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：


材料的發(fā)展推動社會進步,古人不必經歷化學變化就能獲取的材料是

　  (　　)

A.石料　　　    B.銅　　　  C.鐵　　　  D.塑料

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學現(xiàn)象中包含發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象,許多物質燃燒時都伴隨有發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象,明月同學認為有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化不一定都是化學變化,整個學習小組對此展開了討論驗證。

【提出問題】有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化都是化學變化嗎?

【猜想一】都是化學變化

【猜想二】不一定都是化學變化

【驗證過程】

(1)將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上,觀察到:

a.燒杯內壁上出現(xiàn)水珠;

b.手摸燒杯有　　　　的感覺;

c.蠟燭火焰逐漸變小至熄滅。

分析:蠟燭燃燒生成新物質的名稱是　　　　,蠟燭燃燒為　　　　變化。

(2)觀察白熾燈(燈絲為鎢絲)

通電前

通電中

通電后

燈絲為銀

白色固體

發(fā)出白光,手摸燈

泡感覺_________

燈絲為銀

白色固體

分析:通電前后,燈絲本身沒有發(fā)生變化,燈泡通電發(fā)光、發(fā)熱屬于　　　　變化。

【結論】猜想　　　　(填“一”或“二”)正確。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列變化過程中與另三個屬于不同類別的是 （   ）

A. 葡萄釀酒                B. 石蠟融化

C. 榨取果汁                D. 海水曬鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是（   ）

A.氧氣有三態(tài)變化，在一定條件下，氧氣能變成無色的液體

B. 二氧化碳氣體濃度過大會使人中毒C.

D.汽水中逸出的二氧化碳通入紫色石蕊試液能使之變紅說明了惡如氧化碳能和水反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


物質A-E是初中化學常見的五種物質，它們之間有如圖轉化關系，“-”表示可以相互反應；“→”表示物質可以進行轉化。已知：A、B、C為三種不同顏色固體，含有同一種元素；常溫下D為液體，E為氣體。（反應條件和部分反應物、生成物略去）

請回答下列問題：

 （1）寫出與A反應生成B的物質的化學式：          ；

 （2）寫出下列轉化的化學符號表達式：

A→C：                                ，基本反應類型為：           ；

D→E：                                ，基本反應類型為：           。

 


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科目：初中化學 來源： 題型：


我國今年年初數(shù)十座城市因PM2.5(直徑小于或等于2.5微米的細微顆粒物)嚴重超標形成連續(xù)多日的霧霾天氣。請你就如何減少PM2.5的排放,提出三點看法。

(1)　______________________________________________________;

(2)　______________________________________________________;

(3)　_____________________________________________________。

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