19.下列安全措施中正確的是(  )
A.清理沼氣池用火把照明B.廚房?jī)?nèi)煤氣泄漏打開(kāi)排氣扇通風(fēng)
C.油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅D.冬天用煤取暖時(shí)封閉門(mén)窗

分析 根據(jù)發(fā)生爆炸的條件(在有限的空間內(nèi),可燃?xì)怏w或粉塵與空氣混合,達(dá)到爆炸極限,遇到明火)解答此題.

解答 解:A、沼氣池中往往聚集大量沼氣,進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)會(huì)把沼氣引燃甚至發(fā)生爆炸,錯(cuò)誤;
B、煤氣泄漏,打開(kāi)排氣扇,會(huì)產(chǎn)生電火花引爆可燃性氣體,錯(cuò)誤;
C、油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅,可隔絕空氣滅火,正確;
D、煤不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生一氧化碳,一氧化碳能使人中毒,因此冬天用煤取暖時(shí)不能封閉門(mén)窗,錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)發(fā)生爆炸的條件的知識(shí)掌握程度和在生活中知識(shí)的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.氫化鈣(CaH2)固體是一種儲(chǔ)氫材料,是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑.
【閱讀資料】
①堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物.
②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣.
③氫化鈣要密封保存,遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣.
【氫化鈣的制備】
氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得.某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的制取裝置如圖1所示(固定裝置省略).

回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A中制取氫氣的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.
(2)裝置B的作用是吸收水蒸氣和氯化氫氣體.
(3)裝置C中制取氫化鈣的化學(xué)方程式為Ca+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaH2
【產(chǎn)品的定量測(cè)定】
通過(guò)上述方法制得的氫化鈣樣品中;煊形赐耆磻(yīng)的鈣(其余可能的雜質(zhì)忽略不計(jì)).樣品純度的測(cè)定步驟如下:
①檢查裝置氣密性,裝入藥品,按如圖2(固定裝置省略)所示連接儀器.
②調(diào)整水準(zhǔn)管高度,使量氣裝置兩邊的液面保持同一水平.讀取液面所在的刻度數(shù)據(jù)為10.0mL.
③將Y形管慢慢傾斜,直到A端的水全部與B端的樣品混合.
④反應(yīng)結(jié)束,冷卻至室溫,再次讀取液面所在刻度數(shù)據(jù)為110.0mL.
回答下列問(wèn)題:
(4)如何判斷樣品與水完全反應(yīng):氣泡不再產(chǎn)生.
(5)反應(yīng)生成氫氣的體積為100.0mL.
(6)已知該實(shí)驗(yàn)條件下,氫氣的密度為0.09mg/mL.樣品中氫化鈣的純度為88.4%.(結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.小紅和小明學(xué)完酸、堿、鹽相關(guān)性質(zhì)的知識(shí)后,很感興趣地把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合在一起,看到有大量氣泡生成.他們對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分很好奇,請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想假設(shè)】猜想①Na2SO4、Na2CO3     猜想②Na2SO4、Na2CO3、NaOH猜想③Na2SO4、H2SO4、Na2CO3   猜想④Na2SO4、H2SO    猜想⑤Na2SO4
上述猜想中,你認(rèn)為不合理的是猜想③(填序號(hào)).
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)小鵬取少量該溶液于試管中,向其中滴加無(wú)色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液顏色無(wú)變化.據(jù)此,他認(rèn)為猜想⑤是正確的.你認(rèn)為他的結(jié)論是不合理(填“合理”或不合理)的,理由是④Na2SO4、H2SO4也不能使無(wú)色酚酞變色.
(2)小明向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液,振蕩,溶液變藍(lán).該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究,你認(rèn)為猜想④(填序號(hào))是正確的.
【拓展應(yīng)用】工廠與實(shí)驗(yàn)室的酸性廢水必須處理至中性再排放,這樣做的意義是減少水的污染(答一點(diǎn)即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列用途與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( 。
A.滅火B.人工降雨
C.活性炭用于紅糖脫色D.石墨作電極

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.請(qǐng)根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)P點(diǎn)的含義是t1℃時(shí),a、c的溶解度相同,均為20g.
(2)t2℃時(shí),30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成75g溶液.
(3)t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是a>b>c.
(4)將t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是c.
(5)現(xiàn)有a、b、c三種物質(zhì)的濃溶液,適用于海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶的是b.
(6)將t1℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為D.
A.c>a=b      B.a(chǎn)=b>c          C.a(chǎn)>b>c         D.b>a>c
(7)打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,氣體的溶解度隨壓強(qiáng)減小而變小,所以氣體逸出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)不正確的是( 。
A.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OB.Fe+2HCl═FeCl2+H2
C.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3D.CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.根據(jù)如圖回答問(wèn)題.

(1)儀器a的名稱是酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(填字母),收集裝置是C (填字母).如圖E所示,鐵絲與氧氣反應(yīng)瓶底放水的原因是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是大理石、稀鹽酸(填名稱),如圖 F 所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大,不助燃不可燃.
(4)B裝置中長(zhǎng)頸漏斗必須伸入液面以下的原因是防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物13g至完全反應(yīng),共生成4.8g氧氣.求:
(1)反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為8.2g
(2)混合物中二氧化錳的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.將氯酸鉀和二氧化錳的混合物6g放在試管中,加熱不再產(chǎn)生氣體為止,剩余固體的質(zhì)量為4.08g問(wèn):
剩余固體中含有哪些物質(zhì)?各是多少克?

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同步練習(xí)冊(cè)答案