【題目】甲圖是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的示意圖,乙圖是高爐煉鐵示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)甲圖中硬質(zhì)玻璃管內(nèi),反應(yīng)一段時(shí)間后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:_____。
(2)甲圖中尾氣處理的方法是_____。
(3)乙圖中高爐煉鐵時(shí)焦炭的作用是:①_____;②_____。
(4)為什么乙圖中生鐵出口低于爐渣出口?_____。
(5)某鋼鐵廠用含氧化鐵480t的赤鐵礦為原料煉鐵,理論上可煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少?lài)崳?/span>_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
【答案】紅棕色粉末慢慢變成黑色 將尾氣點(diǎn)燃 提供熱量、產(chǎn)生高溫 生成還原劑CO 因?yàn)樯F密度大于爐渣密度 350t
【解析】
(1)根據(jù)一氧化碳的還原性來(lái)分析;
(2)根據(jù)尾氣的處理方法來(lái)分析;
(3)根據(jù)焦炭的性質(zhì)來(lái)分析;
(4)根據(jù)生鐵的性質(zhì)來(lái)分析;
(5)根據(jù)氧化鐵的質(zhì)量以及化學(xué)方程式進(jìn)行分析計(jì)算解答。
(1)一氧化碳具有還原性,在高溫的條件下能將氧化鐵還原為金屬鐵,所以觀察到紅棕色粉末慢慢變成黑色;故填:紅棕色粉末慢慢變成黑色;
(2)尾氣中含有有毒的一氧化碳,一氧化碳具有可燃性,燃燒生成二氧化碳,所以可將其點(diǎn)燃處理;故填:將尾氣點(diǎn)燃;
(3)煉鐵要用到焦炭,它有兩個(gè)作用,煉鐵需要高溫,一方面焦炭在燃燒的過(guò)程中能放出大量的熱,另一方面煉鐵還需要一氧化碳,焦炭又可以把剛生成的二氧化碳還原為一氧化碳;故填:①提供熱量、產(chǎn)生高溫;②生成還原劑CO;
(4)因?yàn)樯F密度大于爐渣密度,所以乙圖中出鐵口低于爐渣出口;故填:因?yàn)樯F密度大于爐渣密度;
(5)設(shè)生成含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量為x,則:
x=350t
答:理論上可煉出含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量為350t。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 二氧化碳由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成
B. 二氧化碳是由碳和氧氣組成的
C. 二氧化碳是由一個(gè)碳元素和兩個(gè)氧元素組成的
D. 二氧化碳由碳元素和氧元素組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列化學(xué)反應(yīng):
(1)乙醇被用作酒精燈里的燃料_____
(2)用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳_____
(3)赤鐵礦煉鐵的反應(yīng)原理._____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源、環(huán)境問(wèn)題是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。
(1)生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、_____、天然氣等化石燃料。
(2)現(xiàn)階段,人們大量利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量。某校化學(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí),做了下圖所示A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)。
①白磷能夠燃燒的是實(shí)驗(yàn)是(填序號(hào))_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
②對(duì)比實(shí)驗(yàn)B和C可以得到的結(jié)論是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用“>”、“<”或“=”填空:
(1)生鐵的含鐵量_____鋼的含鐵量
(2)鈉原子中的質(zhì)子數(shù)_____鈉離子中的質(zhì)子數(shù)
(3)10g鋁與足量鹽酸反應(yīng)生成H2的質(zhì)量_____10g鎂與足量鹽酸反應(yīng)生成H2的質(zhì)量
(4)5gNaOH溶于20℃100g水后溶液的溫度_____5gNH4NO3溶于20℃100g水后溶液的溫度
(5)鐵釘生銹速率:一半浸沒(méi)在蒸餾水中_____一半浸沒(méi)在食鹽水中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖:
請(qǐng)通過(guò)比較、歸納,回答下列問(wèn)題:
(1)一個(gè)甲烷分子是由_____構(gòu)成;
(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點(diǎn)是_____;
(3)上述物質(zhì)中屬于氧化物的是_____(填化學(xué)符號(hào))
(4))根據(jù)上述示意圖,請(qǐng)從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個(gè)信息_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某廠廢水中含有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的H2SO4,需中和后才能排放.某興趣小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論,提出了兩種中和方案,所用試劑的價(jià)格如下:
中和試劑 | 氫氧化鈉 | 氫氧化鈣 |
價(jià)格/(元噸﹣1) | 800 | 450 |
(1)請(qǐng)從經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)物角度說(shuō)明選擇氫氧化鈣的理由:
①_____;②_____.
(2)有同學(xué)建議用氨水進(jìn)行中和,可以回收一種化肥,其化學(xué)式為_____.該廢水還會(huì)引起的環(huán)境問(wèn)題是_____(選填編號(hào)).
A 重金屬污染 B 有毒物質(zhì)污染 C 富營(yíng)養(yǎng)化污染 D 懸浮物污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~F是初中常見(jiàn)的五種物質(zhì)。B常溫下是一種常見(jiàn)的氣體,E是世界年產(chǎn)量最大的金屬,F是一種紅色單質(zhì)。物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答:
(1)物質(zhì)E的化學(xué)式是________;
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為___________________________________;
(3)如果A、D是單質(zhì),反應(yīng)①的化學(xué)方程式為______________________________;反應(yīng)⑤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A. ④表示的粒子屬于金屬元素
B. ①表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子
C. ①②③④表示四種不同元素
D. ②④所表示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似
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