【題目】碳具有還原性,能與某些氧化物發(fā)生還原反應(yīng)。如圖為碳還原氧化銅的實驗裝置圖,請回答下列問題。

1)酒精燈加燈罩的目的是______。

2)剛開始預(yù)熱時,試管②中立即有氣泡冒出,但澄清石灰水沒變渾濁,其原因是______。

3)繼續(xù)加熱,可觀察到的現(xiàn)象是______。試管①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

4)停止加熱,要等試管①冷卻后才能把試管里的粉末倒出來,其原因是______

【答案】使火焰集中,并提高溫度 剛開始排出的是裝置內(nèi)的空氣 固體由黑色逐漸變紅,澄清的石灰水變渾濁 C+2CuO2Cu+CO2 防止高溫的銅被重新氧化

【解析】

1)酒精燈加燈罩可以使火焰集中,并提高溫度,故填使火焰集中,并提高溫度。

2)剛開始預(yù)熱時,試管②中立即有氣泡冒出,但澄清石灰水沒變渾濁,其原因是剛開始排出的是裝置內(nèi)的空氣,故填剛開始排出的是裝置內(nèi)的空氣。

3)氧化銅和碳在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以繼續(xù)加熱,可觀察到的現(xiàn)象是:固體由黑色逐漸變紅,澄清的石灰水變渾濁,故填固體由黑色逐漸變紅,澄清的石灰水變渾濁;

試管①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO2Cu+CO2;

4)銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,所以停止加熱,要等試管①冷卻后才能把試管里的粉末倒出來,其原因是:防止高溫的銅被重新氧化,故填防止高溫的銅被重新氧化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解圖線,下列說法正確的是( 。

A. t2℃時,甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量甲=乙

B. t3℃時,將甲,丙的飽和溶液降溫,甲溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,丙不變

C. 乙中混有少量雜質(zhì)甲,可采用降溫結(jié)晶的方法進提純

D. t1℃時,甲、丙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比都為3:10

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號填空

(1)1個氫分子______

(2)2個氫氧根離子______

(3)3個氮原子______

(4)氧化鋁中鋁元素的化合價______

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室利用如圖裝置進行有關(guān)氣體的制取實驗,請回答下列問題:

甲同學(xué)通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體來制取氧氣,可以選擇的發(fā)生裝置是______填字母,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,乙同學(xué)在缺少的情況下,用少量的與較多的固體混合物加熱制取氧氣,該方法是否可行______填“可行”或“不可行”;理由是______

二氧化硫是一種有刺激性氣味的有毒氣體,實驗室通常利用亞硫酸鈉固體和濃硫酸在常溫下反應(yīng)制取,可選擇的發(fā)生裝置是______填字母:收集二氧化硫可以用排空氣法,選擇的收集裝置最好是______填字母,你選擇該裝置的理由是______填字母。

A.二氧化硫密度比空氣大 二氧化硫密度比空氣小 二氧化硫是有毒氣體,防止污染空氣

已知二氧化硫易溶于水,故實驗室收集二氧化硫不能用排水法收集,請設(shè)計一個簡單的實驗,驗證其水溶性。

現(xiàn)提供:一試管二氧化硫氣體已用橡膠塞塞住試管,水槽,水。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

_____

_____

二氧化硫易溶于水。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了一些氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置。

請結(jié)合如圖回答問題:

(1)請?zhí)顚憳?biāo)號儀器的名稱:①______,②______。

(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w時,發(fā)生裝置應(yīng)選______(填字母編號),應(yīng)選用的收集裝置是______,用該裝置收集的氣體所具有的物理性質(zhì)是______

(3)實驗室制取二氧化碳的操作過程可概括為:“組裝儀器→______→裝藥品→收集氣體一驗滿”。實驗室檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式為______

(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水。小麗同學(xué)加熱氯化銨(NH4C1)和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,同時還有氯化鈣和水生成,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______(填字母編號),請你幫助小麗寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)如圖所示四個實驗同答問題:

A. B. C. D.

1A圖是某同學(xué)設(shè)計的制取氧氣的實驗,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

2B圖是某同學(xué)設(shè)計的驗證CO2性質(zhì)的實驗,向可樂瓶中倒人適量澄清的石灰水后,迅速擰緊軟塑料瓶的瓶蓋并振蕩,觀察到的現(xiàn)象是________、________

3C圖是某同學(xué)設(shè)計的驗證質(zhì)量守恒定律的實驗,說明該實驗不能用來驗證質(zhì)量守恒定律的理由________。

4D圖是某同學(xué)設(shè)計的探究燃燒條件的實驗,觀察到銅片上的紅磷不燃燒80°C熱水中的白磷也不燃燒,據(jù)此可知可燃物發(fā)生燃燒的條件是________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過海水曬鹽可得到粗鹽,粗鹽除NaC1外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是制備精鹽的實驗方案,各步操作流程如圖。

(1)加入過量BaC12溶液的目的是______(用化學(xué)方程式表示);

(2)加入試劑X的化學(xué)式是______。

(3)實驗所得精鹽的質(zhì)量______(選填“大于”、“小于”或“等于”)粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】若要圖中的兩個氣球懸浮在空氣中,則氣體甲可能是______(填序號)。

a.空氣 b.氧氣 c.氫氣

室溫下某氣體可能是由SO2、SO3N2中的一種或者幾種組成,測得該氣體中氧元素的質(zhì)量為50%,則該氣體可能為____________、______(你認(rèn)為有幾種可能寫幾種)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫能源是理想能源氫能源開發(fā)一直是前沿科學(xué)研究的課題之一?茖W(xué)家研發(fā)出一種以鋁鎵合金(鎵:Ca)和水為原料制取氫氣的新工藝流程如圖所示:

1)氫氣被稱為綠色能源的主要原因是什么______?

2)反應(yīng)①中鎵的作用是______,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案