【題目】國際研究小組利用陽光、水和二氧化碳生產(chǎn)液態(tài)的碳氫化合物,可用來制造出航空煤油。下列有關(guān)這項新技術(shù)的說法中不正確的是( 。

A.該項技術(shù)為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑

B.反應前后,分子種類沒有改變

C.反應前后,碳、氫、氧原子的數(shù)目與種類都沒有發(fā)生改變

D.兩種反應物均為化合物

【答案】B

【解析】

A、 利用陽光、水和二氧化碳生產(chǎn)液態(tài)的碳氫化合物,可用來制造出航空煤油,該項技術(shù)為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑,故正確;

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后,分子種類一定改變,故錯誤;

C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后,碳、氫、氧原子的數(shù)目與種類都沒有發(fā)生改變,故正確;

D、反應物二氧化碳和水均為化合物,故正確。

故選:B。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應條件均略去).其中A為天然氣的主要成分,C為相對分子質(zhì)量最小的氧化物,F(xiàn)為紅色粉末,G為最常見的金屬.B、D、E、X均為無色氣體.請回答:
(1)X是(填化學式)
(2)B物質(zhì)固態(tài)時的名稱是 , 該固態(tài)物質(zhì)在實際生活中的一種用途是
(3)寫出下列反應的化學方程式:
①A+E→B+C
②C→D+E
③G與鹽酸的反應方程式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種金屬,分別投入稀鹽酸中,只有甲能產(chǎn)生氣體;將乙投入丙的硝酸丙溶液中,乙的表面有丙析出。則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序為(

A.>>B.>>C.>>D.>>

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【題目】
(1)如圖是科學家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù):

①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇(CH4O)外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物.寫出反應的化學方程式
②從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是(填序號)
A.該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟的理念
B.水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳
C.該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機
(2)該流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是和水.
(3)尿素[CO(NH22]對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用,人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應:CO2+2M=CO(NH22+H2O,物質(zhì)M的化學式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中一些食物和飲料的pH 如下表所示,其中顯酸性的食物是(

食物

葡萄汁

糖水

玉米粥

雞蛋清

pH

3.54.5

7

6.36.6

7.68.0

A.葡萄汁B.糖水C.玉米粥D.雞蛋清

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【題目】波爾多液是常用的一種果樹殺菌農(nóng)藥。某5畝果園準備為果樹噴灑一次波爾多液,F(xiàn)有8%的硫酸銅溶液30kg、藍礬(CuSO45H2O10kg,每畝地需要用150kg1%的硫酸銅溶液來配制波爾多液.請你計算一下他現(xiàn)有的硫酸銅藥品是否能夠滿足需要________?(已知:藍礬中CuSO4的質(zhì)量分數(shù)為64%

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【題目】控制變量法是實驗探究的重要方法.利用如下圖所示的對比實驗不能實現(xiàn)探究目的是( 。

A.甲圖中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)
B.甲圖中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)
C.乙圖中(Ⅱ)(Ⅳ)對比可探究水能否讓紫色石蕊浸泡后的干紙花變紅
D.乙圖中(Ⅲ)(Ⅳ)對比可探究二氧化碳能否讓紫色石蕊浸泡后的干紙花變紅

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是

A.硫粉在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍紫色火焰

B.細鐵絲伸入氧氣瓶火星四射

C.紅磷點燃后伸入氧氣瓶中產(chǎn)生大量白霧

D.木炭在氧氣中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

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【題目】初中化學教材中家庭小實驗是利用家庭日常生活用品進行化學學習和探究的活動。食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中常用的物質(zhì),利用這些物質(zhì)你能完成的實驗是( )

檢驗自來水中是否含氯離子 鑒別食鹽和純堿 檢驗雞蛋殼能否溶于酸 除去熱水瓶中的水垢

A.①②③④B.①③C.②④D.②③④

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