【題目】國際研究小組利用陽光、水和二氧化碳生產(chǎn)液態(tài)的碳氫化合物,可用來制造出航空煤油。下列有關(guān)這項新技術(shù)的說法中不正確的是( 。
A.該項技術(shù)為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑
B.反應前后,分子種類沒有改變
C.反應前后,碳、氫、氧原子的數(shù)目與種類都沒有發(fā)生改變
D.兩種反應物均為化合物
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應條件均略去).其中A為天然氣的主要成分,C為相對分子質(zhì)量最小的氧化物,F(xiàn)為紅色粉末,G為最常見的金屬.B、D、E、X均為無色氣體.請回答:
(1)X是(填化學式)
(2)B物質(zhì)固態(tài)時的名稱是 , 該固態(tài)物質(zhì)在實際生活中的一種用途是 .
(3)寫出下列反應的化學方程式:
①A+E→B+C
②C→D+E
③G與鹽酸的反應方程式 .
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【題目】甲、乙、丙三種金屬,分別投入稀鹽酸中,只有甲能產(chǎn)生氣體;將乙投入丙的硝酸丙溶液中,乙的表面有丙析出。則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序為( )
A.甲>乙>丙B.乙>甲>丙C.丙>乙>甲D.甲>丙>乙
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【題目】
(1)如圖是科學家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù):
①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇(CH4O)外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物.寫出反應的化學方程式 .
②從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是(填序號)
A.該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟的理念
B.水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳
C.該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機
(2)該流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是和水.
(3)尿素[CO(NH2)2]對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用,人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應:CO2+2M=CO(NH2)2+H2O,物質(zhì)M的化學式為 .
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【題目】生活中一些食物和飲料的pH 如下表所示,其中顯酸性的食物是( )
食物 | 葡萄汁 | 糖水 | 玉米粥 | 雞蛋清 |
pH | 3.5~4.5 | 7 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 |
A.葡萄汁B.糖水C.玉米粥D.雞蛋清
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【題目】波爾多液是常用的一種果樹殺菌農(nóng)藥。某5畝果園準備為果樹噴灑一次波爾多液,F(xiàn)有8%的硫酸銅溶液30kg、藍礬(CuSO45H2O)10kg,每畝地需要用150kg1%的硫酸銅溶液來配制波爾多液.請你計算一下他現(xiàn)有的硫酸銅藥品是否能夠滿足需要________?(已知:藍礬中CuSO4的質(zhì)量分數(shù)為64%)
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【題目】控制變量法是實驗探究的重要方法.利用如下圖所示的對比實驗不能實現(xiàn)探究目的是( 。
A.甲圖中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)
B.甲圖中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)
C.乙圖中(Ⅱ)(Ⅳ)對比可探究水能否讓紫色石蕊浸泡后的干紙花變紅
D.乙圖中(Ⅲ)(Ⅳ)對比可探究二氧化碳能否讓紫色石蕊浸泡后的干紙花變紅
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【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是
A.硫粉在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍紫色火焰
B.細鐵絲伸入氧氣瓶火星四射
C.紅磷點燃后伸入氧氣瓶中產(chǎn)生大量白霧
D.木炭在氧氣中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
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【題目】初中化學教材中“家庭小實驗”是利用家庭日常生活用品進行化學學習和探究的活動。食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中常用的物質(zhì),利用這些物質(zhì)你能完成的實驗是( )
①檢驗自來水中是否含氯離子 ②鑒別食鹽和純堿 ③檢驗雞蛋殼能否溶于酸 ④除去熱水瓶中的水垢
A.①②③④B.①③C.②④D.②③④
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