【題目】下表中知識的歸納正確的是

A用語

2O表示兩個氧元素

2O2表示兩個氧分子

B安全

有機(jī)物都易燃，都要遠(yuǎn)離火源

安全封閉房間燒含碳燃料要防CO中毒

C環(huán)保

生活垃圾集中焚燒用于發(fā)電

新制木家具通風(fēng)放置讓甲醛揮發(fā)

D生活

兒童需補(bǔ)鈣是因為缺乏微量元素鈣

糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和水都是營養(yǎng)素

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】A、2O表示兩個氧原子，錯誤；B、有機(jī)物不一定都易燃，如CCl4，錯誤；C、生活垃圾集中焚燒，用于發(fā)電；新制木家具通風(fēng)放置，讓甲醛揮發(fā)，正確；D、鈣是人體內(nèi)的常量元素，錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法錯誤的是

A. 使用完酒精燈后，用燈帽蓋滅 B. 在鋼鐵表面刷油漆防止生銹

C. 不挑食，合理攝入人體必需元素 D. 焚燒廢棄塑料減少白色污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎的一次重大失誤是1948年授予了瑞士化學(xué)家米勒，他發(fā)明的劇毒有機(jī)氯殺蟲劑DDT （化學(xué)式C114H9C5）帶來了許多環(huán)境問題，后來被禁用。試計算：

（1）一個DDT分子是由_____個原子構(gòu)成；

（2）DDT中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____ （填最簡整數(shù)比）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，與人類生活息息相關(guān)。

（1）漢江是襄陽的母親河。漢江水屬于_______________ （填“純凈物”或“混合物”）。

（2）飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中常用_________的方法來降低水的硬度。

（3）用鋁制水壺在煤氣灶或煤爐上燒水是利用了鋁的_________性。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中華傳統(tǒng)文化博大精深，下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是

A. 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 B. 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

C. 爝火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉 D. 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某純堿樣品中含有少量的氯化鈉雜質(zhì)，為了測定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)稱取6g試樣放在燒杯中并滴入稀鹽酸，當(dāng)稀鹽酸滴加至36.5g時，燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為40.3g（產(chǎn)生的氣體全部逸出）．產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，試計算：

（1）A點產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為；
（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到0.1%）；
（3）B點時，燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，下列關(guān)于水的說法不正確的是

A. 水是一種化學(xué)資源 B. 水是一種常用溶劑

C. 活性炭在凈水過程中起著吸附和消毒作用 D. 水在通電的條件下分解得到兩種單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是

A. 雞蛋清遇濃硝酸變黃

B. 將鎂條放入稀硫酸中，有大量氣泡產(chǎn)生

C. 黃銅片和銅片互相刻劃，銅片上留下的痕跡比黃銅片上的淺

D. 在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液，試液變紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是

A. 電解水負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

B. 打開濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧

C. 硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

D. 銨態(tài)化肥和熟石灰混合后研磨，有刺激性氣味

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同步練習(xí)冊答案