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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)間的反應(yīng),由于現(xiàn)象不明顯需要借助酸堿指示劑才能判斷出反應(yīng)發(fā)生的是
A.鋅與稀鹽酸 B.燒堿溶液與稀硫酸
C.氧化鐵與稀硫酸 D.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
食鹽在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的用途,是一種重要的資源,海水中儲(chǔ)量很豐富。
(1)海水曬鹽的原理是_) ;
(2)曬鹽過程中得到粗鹽和鹵水。鹵水的主要成分及其溶解度的變化如右圖t2℃時(shí),MgCl2的溶解度為_ g.將t2℃時(shí)MgCl2、KCl和MgS04三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃時(shí),析出的晶體是_ (填物質(zhì)化學(xué)式);
(3)將純凈的氯化鈉固體配制成溶液。20℃時(shí),向4個(gè)盛有50g水的燒杯中,分別加人一定質(zhì)量的氯化鈉并充分溶解。4組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)序號 | ① | ② | ③ | ④ |
加入氯化納的質(zhì)量/g | 4.5 | 9 | 18 | 20 |
溶液質(zhì)量/g | 54.5 | 59 | 68 | 68 |
若將②中得到的溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需加水的質(zhì)量是__g;
關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是_ (填字母序號)。
A.①②所得溶液是該溫度下的不飽和溶液
B.③④所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C. 20℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36g
D. 20℃時(shí),將④恒溫蒸發(fā)25g水,過濾得18g固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于溶液的說法中,正確的是()
A.泥水中,泥是溶質(zhì),水是溶劑
B.物質(zhì)的溶解過程通常會(huì)伴隨著能量的變化
C.配制溶液時(shí),攪拌可以增大固體物質(zhì)的溶解度
D.60℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為110g,則該溫度下硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為11:21
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。,下列敘述不正確的是()
A.t2 ℃時(shí),把50 g甲放入50 g水中得到甲的飽和溶液,且溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
B.t1 ℃三種物質(zhì)的溶解度大小順序是乙>甲=丙
C將t2 ℃時(shí)等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別降至0 ℃,析出甲最多
D.將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可以采用降溫的方?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、C 三個(gè)燒杯中盛有相同質(zhì)量的水(其中A、C燒杯中水溫為10℃,B燒杯中水溫為30℃,不考慮溶解過程中溫度的變化),分別加入甲、乙兩物質(zhì)各10g,充分溶解后所得現(xiàn)象如圖1所示,試回答:
(1)你認(rèn)為 燒杯中的溶液可能是不飽和溶液.
(2)如圖2是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖,按圖分析,10℃時(shí)A、C燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是 (填“相等”或“不相等”).其它條件不變,將C燒杯中的溫度升到50℃時(shí),C燒杯中的溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解,可采用的方法有:
① ;② .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是()
| A. | 20℃時(shí),甲、乙兩者的溶解度相等 |
| B. | 甲的溶解度大于乙的溶解度 |
| C. | 40℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50% |
| D. | 40℃時(shí),將乙的飽和溶液降溫至20℃,得到乙的不飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.空氣由空氣分子構(gòu)成 B.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
C.純凈水中不含任何化學(xué)物質(zhì) D.原子是由原子核和電子構(gòu)成
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