【題目】把少量的下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,不能得到溶液的是?/span>
A.食鹽
B.植物油
C.蔗糖
D.高錳酸鉀

【答案】B
【解析】解:A、食鹽易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故A錯(cuò); B、植物油不溶于水,與水混合形成乳濁液,故B正確;
C、蔗糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故C錯(cuò);
D、高錳酸鉀易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故D錯(cuò).
故選B.
本題考查溶液的概念,在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列清洗方法中,利用乳化原理的是(
A.用自來水洗手
B.用洗滌劑清洗餐具
C.用汽油清洗油污
D.用鹽酸清除鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答:量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用mL的量筒.
玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一端,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科,首先要了解它研究的主要內(nèi)容,化學(xué)研究的主要內(nèi)容是()
①物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu) ②物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律 ③物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 ④生物體生命活動(dòng)的規(guī)律.
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)興趣小組想研究影響過氧化氫(H2O2)分解速度的因素.在四支試管中分別加入0.2克二氧化錳(MnO2)粉末,然后加入等量的不同濃度的過氧化氫溶液,觀察氣泡產(chǎn)生的速度.

記錄如表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

H2O2溶液的濃度

1%

5%

10%

15%

MnO2質(zhì)量

0.2克

0.2克

0.2克

0.2克

氣泡產(chǎn)生的速度

+

++

+++

++++


(1)該實(shí)驗(yàn)研究的問題是:過氧化氫分解的速度與的關(guān)系.
(2)為了檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是否為氧氣,請(qǐng)你寫出檢驗(yàn)的方法:
(3)過氧化氫和二氧化錳制氧氣的基本反應(yīng)類型是反應(yīng).如果要說二氧化猛在該反應(yīng)中起到催化作用,還需要通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二氧化錳在反應(yīng)前后不變.
(4)同學(xué)通過查閱資料得知,雙氧水在70℃以上會(huì)較快分解產(chǎn)生氧氣.為了驗(yàn)征加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣,同學(xué)們選擇如圖2裝置(氣密性良好)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí) 驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡,但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒有復(fù)燃,可能的原因是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,錯(cuò)誤是(
A.
傾倒液體
B.
量取液體
C.
熄滅酒精燈
D.
加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,下列變化屬于化學(xué)變化的是(
A.河水結(jié)冰
B.汽油揮發(fā)
C.葡萄釀酒
D.干冰升華

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)五個(gè)水分子;
(2)保持過氧化氫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;
(3)水分解過程中的最小粒子是
(4)地殼中含量最多的元素是 , 它與地殼中含量最多的金屬元素可以形成化合物.
(5) 表示的微粒是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種閃爍晶體材料BGO(化學(xué)式為Bi4Ge3O12),其中鉍(Bi)元素為+3價(jià),則鍺(Ge)元素為(
A.+1價(jià)
B.+2價(jià)
C.+3價(jià)
D.+4價(jià)

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