生態(tài)文明貴陽國際論壇2015年年會將于6月26日在貴陽舉行,今年論壇將以“走向生態(tài)文明新時代﹣﹣新議程、新常態(tài)、新行動”為主題.若你是本次論壇的志愿者,你倡導(dǎo)( 。
A. 大量使用一次性碗筷
B. 發(fā)放大量塑料袋方便來賓生活
C. 開幕式大量燃燒鞭炮
D. 踐行綠色生活,每位來賓參與植樹
考點: 防治空氣污染的措施;白色污染與防治.
專題: 化學(xué)與環(huán)境保護.
分析: “走向生態(tài)文明新時代﹣﹣新議程、新常態(tài)、新行動”就要保護環(huán)境、節(jié)約資源.所以污染環(huán)境、浪費資源的做法都是不能倡導(dǎo)的.
解答: 解:A、大量使用一次性碗筷,會造成資料的浪費和環(huán)境的污染,不能倡導(dǎo);
B、發(fā)放大量塑料袋,會造成加重白色污染,不能倡導(dǎo);
C、開幕式大量燃燒鞭炮,會造成嚴重的空氣污染,而且浪費資源,不能倡導(dǎo);
D、踐行綠色生活,每位來賓參與植樹,可以為環(huán)境的保護做貢獻,而且符合生態(tài)文明,應(yīng)大力倡導(dǎo).
故選D.
點評: 環(huán)境的保護和資源的節(jié)約是社會關(guān)注的焦點問題,同時也成為中考的焦點問題之一.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
利用“→”上方的試劑可實現(xiàn)下列各物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的是()
| A. | CuCuCl2 | B. | K2CO3KOH |
| C. | Na2SO4Na2CO3 | D. | Cu(OH)2NaOH |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)我國環(huán)保部頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》.下列項目不屬于監(jiān)測范圍的是( 。
A. PM2.5 B. N2 C. SO2 D. NO2
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
江蘇省實施“清水藍天”工程以來,環(huán)境質(zhì)量得到顯著提升.下列行為不利于“清水藍天”工程實施的是( )
| A. | 分類回收垃圾 | B. | 使用太陽能路燈 |
| C. | 開發(fā)氫燃料電池客車 | D. | 直接排放廢水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
6月5日為“世界環(huán)境日”,今年我國的主題是“踐行綠色生活”.下列做法符合這一主題的是( 。
A. 倡導(dǎo)使用節(jié)能燈 B. 使用一次性筷子
C. 隨意排放生活污水 D. 隨便丟棄廢電池
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2015年6月5日是世界環(huán)境日.請認真回答下列問題,愿化學(xué)使我們的生活更加美好.
(1)PM2.5是指大氣中 (填“大于”或“小于”)或等于2.5微米的顆粒物.下列行為不會形成PM2.5的是 (填序號).
A.焚燒秸稈 B.汽車尾氣排放 C.太陽能發(fā)電
霧霾天氣盡量避免外出,外出時使用PM2.5口罩,該口罩中使用了活性炭,這是利用了活性炭的 作用.
(2)酸雨是指pH小于5.6的降水.煤燃燒時排放出 (寫出兩種主要物質(zhì)的化學(xué)式)等污染物,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水,會形成酸雨.
(3)“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度.下列做法中不符合“低碳”要求的是 (填序號).
A.少用一次性用品:紙杯、筷子、塑料袋等 B.多挖煤、多發(fā)電、加快經(jīng)濟發(fā)展
C.提倡騎自行車、乘公交車出行.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①向氯化鋇溶液中滴加硫酸鈉溶液_____________________________________;
②石灰石與稀鹽酸反應(yīng)_____________________________________________;
③氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)_______________________________________。
(2)上述反應(yīng)的現(xiàn)象分別為________________、________________、______________。
(3)由此可見,酸、堿、鹽在溶液中交換成分,如果有______、________或__________生成,即可以發(fā)生____________(填寫一種化學(xué)反應(yīng)基本類型)反應(yīng)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
把干燥的藍色石蕊試紙放在CO2氣體中,石蕊試紙不變色.將CO2氣體通入滴有石蕊指示劑的水中,溶液變紅色.再將該溶液敞口加熱一段時間,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去,冷卻到原溫度后,再次通人CO2,溶液又變紅色.上述實驗現(xiàn)象不能說明的是( )
A. CO2能和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B. CO2的水溶液具有酸性
C. 以加熱能使CO2水溶液的酸性減弱
D. CO2具有酸性
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com