某學(xué)生用托盤天平稱量2.5 g氯化鈉，他先把游碼放在零刻度，又調(diào)平衡．然后加氯化鈉于左盤的紙上，加砝碼于右盤的紙上，再調(diào)游碼，當所加砝碼和游碼質(zhì)量之和為2.5 g時，指針指向偏右，則下列說法正確的是

[　　]

A．實際稱到的氯化鈉的質(zhì)量為2.5 g

B．實際稱到的氯化鈉的質(zhì)量大于2.5 g

C．實際稱到的氯化鈉的質(zhì)量小于2.5 g

D．無法判斷

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

17、某學(xué)生用托盤天平稱量純凈食鹽的質(zhì)量，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤左邊，接下來應(yīng)采取的措施
AE

A、增加砝碼    B、減少砝碼      C、添加食鹽        D、減少食鹽     E、右移游碼
F、左移游碼    G、調(diào)節(jié)螺絲向左旋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

14、某學(xué)生用托盤天平稱量20.6g藥品，他錯將鐵粉放在右盤，則該同學(xué)實際稱得鐵粉的質(zhì)量為（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生用托盤天平稱量物質(zhì)前，在調(diào)節(jié)天平零點時，將左端的螺母向外旋轉(zhuǎn)后才達平衡，則調(diào)節(jié)前天平分度盤上的指針偏向
右
右
邊．若該學(xué)生忘記調(diào)節(jié)平衡，就開始稱量，當天平達到平衡時，他稱得的質(zhì)量
小于
小于
實際質(zhì)量．（填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生用托盤天平稱量時，錯把稱量物放在右盤，砝碼放在左盤．當加砝碼至10克，游碼移至0.6克時，天平平衡，則稱量物的實際質(zhì)量為（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生用托盤天平稱量，右盤放固體W，左盤上加5g砝碼，再把游碼移至0.4g處達到平衡，則固體W的實際質(zhì)量是（　　）
A、5.4gB、4.6gC、5.6gD、4.4g

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