【題目】右圖是甲，乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）、t 2℃甲物質(zhì)的溶解度為

（2）、從圖中你還能獲得哪些信息？（任填一條）

(3)、分析t1℃，將10克乙物質(zhì)放入100克水中，充分溶解后所得的溶液是 （填飽和或不飽和）溶液，欲使t 2℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方�?/span>

【答案】30g、甲的溶解度隨溫度升高而增大 、不飽和、加水或升溫

【解析】

試題分析:（1）（2）據(jù)圖t 2℃甲物質(zhì)的溶解度為30g，甲乙的溶解度都隨溫度升高而增大。

（3）t1℃，乙的溶解度為大于10g，則將10克乙物質(zhì)放入100克水中，充分溶解后所得的溶液是不飽和溶液。因?yàn)橐业娜芙舛榷茧S溫度升高而增大。故使t 2℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方法加水或升溫�?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究人員按下圖所示流程進(jìn)行“燃煤煙氣的脫硫研究”。實(shí)驗(yàn)中，先一次性分別在相應(yīng)裝置中 加入水和鐵，然后連續(xù)通入含有CO2、SO2的燃煤煙氣和O2混合氣體，反應(yīng)液多次循環(huán)，但過(guò)量的鐵仍在反應(yīng)裝置中與循環(huán)進(jìn)入的反應(yīng)液不斷反應(yīng)。經(jīng)過(guò)多次循環(huán)，將反應(yīng)液導(dǎo)出，用于制備FeSO4·7H2O晶體。

（1）吸收裝置中水溫不宜過(guò)高的原因是 ；該裝置中總反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X+2H2O+O2=2H2SO4，則X的相對(duì)分子質(zhì)量為 。

（2）反應(yīng)裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）經(jīng)過(guò)多次循環(huán)以后導(dǎo)出反應(yīng)液，經(jīng)過(guò)冷卻、過(guò)濾、洗凈晶體和干燥即可制得FeSO47H2O．它在醫(yī)療上常用于治療 （選填字母）。

A．甲狀腺腫大 B．佝僂病 C．齲齒 D．貧血癥

（4）若吸收裝置內(nèi)氣體吸收完全，所得尾氣1和尾氣2在一定條件下催化合成甲醇CH3OH，同時(shí)有H2O生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)在生活中無(wú)處不在，下列選項(xiàng)與化學(xué)變化有關(guān)的是

A．削皮的蘋(píng)果在空氣中放置一段時(shí)間后變色

B．用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃

C．用聞氣味的方法區(qū)分食醋和醬油

D．向生銹鐵鎖的鑰匙孔中加入鉛筆芯粉末，使鐵鎖更容易打開(kāi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．食鹽 B．食醋 C．牛奶 D冰水混合

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫酸鋅溶液可以作木材防腐劑。工業(yè)上常用紅鋅礦（主要含ZnO）和18~25%稀硫酸為原料制取硫酸鋅，化學(xué)反應(yīng)方程式：H2SO4 + ZnO ZnSO4 + H2O。

（1）硫酸鋅中硫元素和氧元素的質(zhì)量比是 。

（2）100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制成20%的稀硫酸。加入水的質(zhì)量是 g。

（3）取50 kg某紅鋅礦與足量稀硫酸充分反應(yīng)，最后得到80.5 kg硫酸鋅，則紅鋅礦中氧化鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（假設(shè)紅鋅礦中的雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是

A．二氧化錳增加了氧氣的含量

B．加快了生成氧氣的速度

C．二氧化錳在反應(yīng)前后的質(zhì)量發(fā)生了改變

D．二氧化錳在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義，解釋正確的是( )

A．CO2：“2”表示一個(gè)二氧化碳分子中含有兩個(gè)氧原子

B．2Na：“2”表示兩個(gè)鈉元素

C．：“+2”表示每個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷

D．S2- ：“2–”表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

（1）現(xiàn)有H、C、O、Na、Cl五種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

①人體胃液中含有的酸 ；②天然氣的主要成分 ；

③能供給呼吸的氣體 ；④發(fā)酵粉的主要成分小蘇打 。

（2）2016年3月20日無(wú)錫國(guó)際馬拉松賽事的口號(hào)是：“人在畫(huà)中跑”，這幅美麗的畫(huà)卷指

的就是太湖。某同學(xué)對(duì)太湖水的水樣進(jìn)行了相關(guān)研究。

①可以采用 來(lái)測(cè)定湖水的酸堿度。

②自制簡(jiǎn)易凈水器凈化湖水，其中活性炭起到 和過(guò)濾的作用。

③日常生活中為了降低水的硬度，常采用的方法是 。

④下圖中表示節(jié)水標(biāo)志的是 （填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】欲測(cè)定某溶液中溶質(zhì)成分。已知該溶液中的溶質(zhì)可能是H2SO4、HCl、NaOH、BaCl2

中一種或二種，現(xiàn)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。（提示：氯化鋇溶液呈中性）

① 取少量溶液于試管中滴入2滴紫色石蕊，石蕊變紅，溶液中一定不存在 （13） 。

② 為了進(jìn)一步測(cè)定成分，重新取少量溶液于燒杯中，逐滴加入10.0%的Na2CO3溶液，測(cè)得滴加溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的關(guān)系（圖1）和滴加溶液的質(zhì)量與燒杯中溶液的pH關(guān)系（圖2）。

Ⅰ．根據(jù)圖1，推斷該溶液中的溶質(zhì)是 （14） 。用化學(xué)方程式解釋一定不存在物質(zhì)的原因是 （15） 。

Ⅱ．滴入Na2CO3溶液的過(guò)程中依次觀察到的現(xiàn)象是 （16） 。

Ⅲ．圖2中d點(diǎn)時(shí)，溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是 （17） 。簡(jiǎn)述bc段溶液pH一直為7的理由是 （18） 。

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