【題目】請(qǐng)從1或2兩題中任選1個(gè)作答。

O2的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)

CO2的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)


（1）A中加熱高錳酸鉀，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（2）B中可觀察到的現(xiàn)象是__________。


（1）A中向大理石中加入稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（2）B中可觀察到的現(xiàn)象是__________。

【答案】 劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體 蠟燭由下到上依次熄滅

【解析】

O2的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)：（1）高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

（2）鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；

CO2的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)：（1）大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

（2）二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，且二氧化碳的密度比空氣大，故觀察到：蠟燭由下到上依次熄滅。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年新型冠狀病毒引起的肺炎在我國(guó)部分地區(qū)造成的疫情在全國(guó)人民的共同努力下得到了較好的控制。為防傳染，很多部門(mén)用過(guò)氧乙酸對(duì)環(huán)境消毒，已知過(guò)氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3。下列有關(guān)過(guò)氧乙酸的說(shuō)法正確的是（）

A.屬于無(wú)機(jī)物

B.氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.相對(duì)分子質(zhì)量為78

D.是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上，高溫煅燒石灰石可制取生石灰（）。現(xiàn)有100g CaCO3樣品，高溫煅燒一段時(shí)間后，剩余固體的質(zhì)量為67g。下列推斷不符合客觀事實(shí)的是（　　）

A. 生成CO2的質(zhì)量是33g

B. 生成物中CaO的質(zhì)量是42g

C. 剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于40%

D. 剩余固體中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比大于1：4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家已經(jīng)研發(fā)出一種用二氧化碳為原料制取甲烷的新技術(shù)。在加熱條件下以納米鎳作催化劑，二氧化碳和氫氣反應(yīng)生成甲烷和一種化合物x。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.反應(yīng)前后氫原子的數(shù)目發(fā)生了改變B.反應(yīng)前后鎳的質(zhì)量不變

C.x的化學(xué)式為O2D.反應(yīng)前后元素的種類(lèi)發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文

新冠肺炎疫情防控，口罩成了每家必不可少的“保護(hù)神”�？谡滞ǔＳ扇龑訕�(gòu)成，圖1為某種口罩的層狀結(jié)構(gòu)及對(duì)外在物質(zhì)的阻隔效果：


由于口罩的材質(zhì)縫隙小于病毒體積，對(duì)病毒起到一定的防護(hù)作用�？谡直旧淼撵o電作用還可將部分病毒吸附在其外層。

聚丙烯纖維是以丙烯聚合得到的聚丙烯為原料紡制而成的合成纖維。丙烯常溫下為無(wú)色、稍帶有甜味氣體，易燃。不溶于水，溶于有機(jī)溶劑。

口罩生產(chǎn)出來(lái)以后，采用環(huán)氧乙烷（C2H4O）滅菌。環(huán)氧乙烷是一種有機(jī)化合物，是一種有毒的致癌物質(zhì)。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

（1）利用口罩材質(zhì)縫隙，起到防護(hù)作用的原理與__________的原理相似，該過(guò)程屬于_______變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）丙烯完全燃燒生成二氧化碳和水，其微觀示意圖如下所示：

①丙烯分子中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為__________。

②反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為__________。

（3）下列關(guān)于口罩的說(shuō)法中，正確的是__________。

A、口罩可以有效阻止含有細(xì)菌、病毒的懸浮顆粒、飛沫進(jìn)入人體

B、霧霾天戴口罩，可以有效防止部分有害氣體以及可吸入顆粒物進(jìn)入人體

C、口罩滅菌后，要使環(huán)氧乙烷殘留藥品釋放，達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.②表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子B.①表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子

C.①②③④表示四種不同元素D.②④所表示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列圖示實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)②中在水中加入硫酸鈉目的是________________，由該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_________。

（2）實(shí)驗(yàn)③中燃燒匙中放足量的紅磷目的是___________________。

（3）三個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到水，水的作用各不相同。

①集氣瓶中的水：__________；

②水槽中的水：___________；

③燒杯中的水：___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 “業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”尤其網(wǎng) 課期間，自律性尤為重要！很多同學(xué)們?cè)谶@段特殊時(shí)期表現(xiàn)出 來(lái)的自律態(tài)度和勤奮精神讓老師們非常感動(dòng)和欽佩！但由于 長(zhǎng)時(shí)間的應(yīng)用電子產(chǎn)品，對(duì)我們的視力造成了一定的影響。 因此，我們要有意識(shí)的保護(hù)眼睛。比如：寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我們就要用好一點(diǎn)的護(hù)眼燈。請(qǐng)同學(xué)們將護(hù)眼燈涉及到的標(biāo)有序號(hào)的零件選出金屬材料。屬于金屬材料有_______________；護(hù)眼燈所用電線(xiàn)外皮是 _______________（填縮寫(xiě)代號(hào)）護(hù)眼燈所用的鋁單質(zhì)的冶煉，最后一步原理是在氧化鋁中加入冰晶石，在通電的條件下產(chǎn)生兩種單質(zhì)。同學(xué)們?cè)囍鴮?xiě)出該原理的方程式：______________；化學(xué)變化中既有物質(zhì)種類(lèi)的變化，也 伴隨著能量的改變，在該變化中實(shí)現(xiàn)了______________能向_______________能的轉(zhuǎn)化過(guò)程。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列除雜所選用試制與操作方法均正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)

除雜試劑及操作

A

加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶

B

加入過(guò)量稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶

C

加入過(guò)量溶液，過(guò)濾，蒸發(fā)結(jié)晶

D

通入灼熱的CuO

A.AB.BC.CD.D

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