右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線：

（1）P點表示：t1℃時，兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b c（填“＞”、“＜”或“=”）。
（2）將t1℃時接近飽和的c溶液變成飽和溶液可以采取的方法是
              （只寫一種）。
（3）t2℃，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為      。
（4）t2℃時，50 g b物質(zhì)加入到50 g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為        。
（5）b中含有少量的a，若要提純b，可采用       結(jié)晶的方法。
⑴ = ⑵升溫或蒸發(fā)或加溶質(zhì) ⑶b＞a＞c ⑷75g（5）降溫（或冷卻熱飽和溶液）

試題分析：⑴P點為兩溶解度曲線的交點，表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等；（2）c溶液溶解度隨溫度的升高而降低，所以將t1℃時接近飽和的c溶液變成飽和溶液可以采取的方法是升溫或蒸發(fā)或加溶質(zhì)；（3）由圖可知，筒溫度下，飽和溶液溶解度越大溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)也越大，則有溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)b＞a＞c；（4）t2℃時，b物質(zhì)的溶解度為50g，也就是說該溫度下100g中最多可以溶解50gb物質(zhì)，那么50g水中最多可以溶解b物質(zhì)25g，形成75g溶液；（5）由于溶解度隨溫度變化相差較大，所以可以采用降溫結(jié)晶的方法來提純b物質(zhì)。
點評：關(guān)于溶解度曲線的題目一直是中考的必考點，常在雙選中出現(xiàn)，得分率不是很高，注意仔細審題，避免粗心。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是
A．a(chǎn)物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度
B．t1℃時，a、c兩物質(zhì)的溶解度相等
C．t2℃時，30ga物質(zhì)加入到50g水中得到80g溶液
D．t2℃時，c兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

20℃時，氯化鈉的溶解度為36g。對這句話理解錯誤的是
A．20℃時，100g水中最多能溶解氯化鈉36g
B．20℃時，100g氯化鈉飽和溶液中含氯化鈉36g
C．20℃時，氯化鈉飽和溶液中水與氯化鈉的質(zhì)量比為100:36
D．20℃時，將36g氯化鈉溶解于100g水中，所得溶液為該溫度下氯化鈉的飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法，正確的是
A．25℃時，將20g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度可形成70 g溶液
B．甲是三種物質(zhì)中溶解度最大的
C．將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變
D．35℃時，甲物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）30℃時，甲的溶解度                （填“大于”、“等于”或“小于”）乙的溶解度。
（2）要使飽和甲溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方法�?u>           （只填一種）。
（3）在20℃時，把甲、乙各10g固體分別加入到兩個盛有50g水的燒杯中，充分攪拌，所得甲溶液為                      （填“飽和”或“不飽和”）溶液；若將溫度都升高到30℃，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)                           （填“大于”、“等于”或“小于”）乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
（4）10℃時，向12%的100g甲溶液中加水60g，可得到溶液                g，此時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為                    %。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

溶液的應(yīng)用非常廣泛。
（1）K2CO3和KNO3在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如下。

溫度/℃
20
30
50
60
80
溶解度/g
K2CO3
110
114
121
126
139
KNO3
31.6
45.8
85.5
110
169
①圖中能表示KNO3溶解度曲線的是    （填“甲”或“乙”）。
②兩曲線交點M點的含義是     。
③20℃時，K2CO3飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為   （結(jié)果用最簡整數(shù)比表示）。
④30℃時，向114 g K2CO3固體中加入100 g水，充分溶解后升溫至40℃，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)    （填“變大”、“變小”或“不變”）。
（2）某KNO3樣品中含有少量K2CO3，其提純過程如下：

①操作2的名稱是    。
②溶液B和溶液C中屬于飽和溶液的是    （填序號）。
③樣品中鉀元素的質(zhì)量為    g（結(jié)果保留整數(shù)）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

溶液和金屬都是生活中常見的物質(zhì)。
(1)根據(jù)右圖中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

①t℃時，50 g A物質(zhì)加入到50 g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量是         g。
②現(xiàn)有t℃時含A、C兩種溶質(zhì)的某飽和溶液，若要得到純凈的A晶體，采用的結(jié)晶方法是         。
③t℃時，用等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別配制飽和溶液，所得溶液質(zhì)量最小的是      。
(2)最初輸水管材用鑄鐵，目前多用塑料管，輸送熱水一般用銅管。
下列管材不屬于金屬材料的是       （填字母序號）。



A．鑄鐵管
B．銅管
C．塑料管
(3)鐵鍋、鋁鍋、銅鍋用來炒菜、做飯是利用了它們的         （填字母序號）。
A. 導(dǎo)電性     B. 延展性     C. 導(dǎo)熱性    D. 有金屬光澤 
(4)某興趣小組用U形管設(shè)計了下圖三組興趣實驗，擱置一段時間后，觀察到
裝置Ⅰ中左邊液面上升，右邊液面下降；裝置Ⅱ中左邊液面下降，右邊液面上升；
裝置Ⅲ中無明顯現(xiàn)象。

請回答：
①裝置Ⅰ中左邊液面上升的原因是                                    ；
②裝置Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                   。
(5) 工業(yè)上，煉鐵高爐內(nèi)用一氧化碳還原赤鐵礦（主要成分氧化鐵）以冶煉出生鐵，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                     。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。

甲    乙             甲    乙
則下列說法中正確的是
A．圖1中乙的溶液一定是不飽和溶液
B．圖2中兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
C．圖3中N表示的是甲的溶解度曲線
D．圖2中兩溶液降溫至30℃都會析出晶體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水是生命之源，通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們進一步認識到水的重要作用。

（1）自然界的水常常遭到人為污染，污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖，使水質(zhì)惡化，這里的“氮和磷”是指      ；（填字母）
A．元素B．原子C．離子D．分子
（2）自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后，成為比較清潔的自來水。自來水不是純水，若要制取純水，應(yīng)采取的凈化方法是       。碗碟上的油污用自來水很難洗凈，往水中加少量的洗滌劑后，就容易洗干凈，說明洗滌劑具有           作用。
（3）20 ℃時，向兩只試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入10g水，使其充分溶解，觀察到如圖1所示的現(xiàn)象。20 ℃時，     （填“甲”或“乙”）的溶液一定是飽和溶液。右圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是     （填“a”或“b”）。要使試管中剩余的甲固體繼續(xù)溶解可
采用的方法是                。將10 ℃時a的飽和溶液升溫到20 ℃（溶劑不蒸發(fā)），其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)   （填“變大”、“變小”或“不變”）。

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同步練習(xí)冊答案