10．2015年8月12日天津港瑞海公司危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生特別重大火災(zāi)爆炸事故．事故原因是因倉(cāng)庫(kù)起火后鐵桶遇熱受損，桶內(nèi)金屬鈉遇到滅火使用的水后引發(fā)的巨大爆炸．金屬鈉與水反應(yīng)（2Na+H2O=2NaOH+H2↑），發(fā)生此類(lèi)火災(zāi)最好選用干粉（填“泡沫”或“干粉”）滅火器，小娟同學(xué)思考能否使用二氧化碳滅火器？根據(jù)鎂能在二氧化碳中燃燒，而鈉的活動(dòng)性大于鎂，故猜想不能用二氧化碳滅火器．小娟進(jìn)行探究：將點(diǎn)燃的鈉塊放入二氧化碳?xì)怏w中，劇烈燃燒出現(xiàn)大量白煙同時(shí)產(chǎn)生黑色物質(zhì)，經(jīng)實(shí)驗(yàn)確定該黑色物質(zhì)為炭黑，白煙的成分為某一種物質(zhì)，請(qǐng)你幫助小娟繼續(xù)完成下列探究：白煙的成分是什么？
猜想：可能是Na2O或Na2CO3
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式表示
取少量白色固體于試管中，向試管中滴加適量稀鹽酸
有氣泡		反應(yīng)后生成的白色固體是Na2CO3
鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為：
4Na+3CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Na2CO3+C
小明認(rèn)為白煙的成分還有可能是NaOH，你認(rèn)為可能嗎？不可能，理由是反應(yīng)物中無(wú)氫元素．

分析 鈉可以與水反應(yīng)；根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析反應(yīng)后生成物的種類(lèi)，結(jié)合碳酸根離子的驗(yàn)證分析．

解答 解：由于鈉可以與水反應(yīng)，引發(fā)的巨大爆炸，所以不可用泡沫滅火器，只可用干粉滅火器；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物中含有鈉、碳和氧三種元素，所以生成的白煙的成分可能為氧化鈉或碳酸鈉，要驗(yàn)證碳酸鈉可以取少量白色固體于試管中，滴加適量稀鹽酸，如果有氣泡，說(shuō)明生成的白色固體是Na2CO3，化學(xué)方程式為：4Na+3CO2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Na2CO3+C；但是白煙不可能為氫氧化鈉，因?yàn)榉磻?yīng)物中無(wú)氫元素．
故答案為：干粉；Na2O；Na2CO3；向試管中滴加適量稀鹽酸；有氣泡；Na2CO3；4Na+3CO2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Na2CO3+C；不可能；反應(yīng)物中無(wú)氫元素．

點(diǎn)評(píng) 本題主要依托金屬鈉的反應(yīng)考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，同時(shí)掌握碳酸根離子的驗(yàn)證．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．酸堿反應(yīng)與人們的日常生活和生產(chǎn)有密切的關(guān)系．
（1）由于人的胃里有鹽酸，因此胃液分泌過(guò)多會(huì)引起胃病，服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解病痛．其治療的化學(xué)原理為（用化學(xué)方程式表示）Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．
（2）做饅頭發(fā)酵面團(tuán)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸，蒸饅頭前需加進(jìn)適量的純堿或小蘇打等堿性物質(zhì)，它們相互作用產(chǎn)生了CO2氣體（填化學(xué)式），使蒸出的饅頭疏松多孔；若加入的堿性物質(zhì)過(guò)多，可向面團(tuán)或蒸鍋中滴加少許含CH3COOH（填化學(xué)式）的酸性調(diào)味料，否則蒸出的饅頭會(huì)變澀，顏色發(fā)黃．
（3）未成熟的水果大多具有澀味，這是因?yàn)樗锖绪匪幔摑姆椒ㄖ皇牵合扔蒙倭康乃畬⑸一墒胰�，該變化的化學(xué)方程式是CaO+H2O=Ca（OH）2，然后把它用清水稀釋?zhuān)∩蠈忧逡�，浸泡水�?至6天即可除去澀味．
（4）人被昆蟲(chóng)叮咬后皮膚紅腫起泡，這是由于昆蟲(chóng)在皮膚內(nèi)注入了少量甲酸所致．把少許下表所列的生活常用品A或C（填編號(hào)）涂在被咬的皮膚上，痛癢便會(huì)消失．
物質(zhì)ABCD
肥皂水食醋牙膏食鹽水
pH10397
（5）請(qǐng)你再舉出一種生產(chǎn)、生活中常見(jiàn)的利用酸堿的例子用熟石灰改良酸性土壤．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，分析回答問(wèn)題
（1）實(shí)驗(yàn)中，A試管中匯集的氣體是氫氣；
（2）該反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
（3）該反應(yīng)可以說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（加有少量二氧化錳）分別制取氧氣，其氧氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．同時(shí)開(kāi)始反應(yīng)，先產(chǎn)生氧氣的是高錳酸鉀
B．若兩種藥品價(jià)格相當(dāng)，則用氯酸鉀制氧氣更劃算
C．制取等質(zhì)量的氧氣，所需氯酸鉀質(zhì)量更少，但時(shí)間更長(zhǎng)
D．最終氯酸鉀產(chǎn)生氧氣更多，原因是加入了少量二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)“滅火器原理”后，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，并對(duì)反應(yīng)后瓶中殘留廢液進(jìn)行探究．

【提出問(wèn)題】廢液中所含溶質(zhì)是什么？
【猜想與假設(shè)】
猜想1：廢液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3和HCl．猜想2：廢液中的溶質(zhì)只有
氯化鈉（填名稱）．猜想3：廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl．猜想4：廢液中的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3．
【討論與交流】小明認(rèn)為猜想1無(wú)需驗(yàn)證就知道是錯(cuò)誤的，他的理由是在溶液中Na2CO3和HCl不能共存．
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
（1）為驗(yàn)證猜想2，小強(qiáng)同學(xué)取少量廢液裝入試管中，然后滴入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，滴加稀硝酸沉淀不溶解．于是小強(qiáng)認(rèn)為猜想2正確．小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)不能（填“能”或“不能”）驗(yàn)證猜想2的正確性，原因是稀鹽酸能與硝酸銀生成了不溶于稀硝酸的白色沉淀．
（2）小麗為驗(yàn)證猜想3，選用碳酸鈉做試劑．若猜想3是正確的，驗(yàn)證時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
（3）若驗(yàn)證猜想4是否正確，下列試劑中可選用的有②③（填序號(hào)）．
①氫氧化鈉溶液   ②氯化鈣溶液   ③稀鹽酸   ④氯化鉀溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．某地一兒童將燃著的鞭炮投入窨井中，引起窨井爆炸造成一名兒童身亡．這件事引起某化學(xué)小組同學(xué)的思考和探究．
【提出問(wèn)題】窨井中含有什么氣體？
【查閱資料】I．窨井中的有機(jī)物在一定條件下發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生CO、CO2、H2S、
CH4等．Ⅱ．H2S氣體能與CuSO4溶液反應(yīng)生成黑色沉淀．
【猜想與驗(yàn)證】窨井中氣體有多種可能，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的裝置并進(jìn)行探

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，A裝置沒(méi)有明顯變化，說(shuō)明窨井中不含H2S氣體；B裝置出現(xiàn)白色沉淀，說(shuō)明窨井中一定含有CO2氣體．
（2）裝置C中NaOH溶液的作用是除去混合氣體中的CO2；右側(cè)導(dǎo)管排出的氣體可以燃燒，
若要進(jìn)一步驗(yàn)證氣體燃燒后的產(chǎn)物，操作是：迅速把燒杯倒過(guò)來(lái)，向燒杯內(nèi)注入澄清石灰水并震蕩
（3）要檢驗(yàn)窨井中是否含有CH4，某同學(xué)認(rèn)為圖示裝置有不足之處，需要在裝 置C與D之間加一個(gè)干燥裝置．改進(jìn)后，若氣體燃燒，且D裝置內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，就能證明氣體中一定含有CH4，否則不含有CH4；還想驗(yàn)證窨井中是否還有CO，需要在裝置B與C之間加一個(gè)裝有CuO的玻璃管并加熱，觀察現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．根據(jù)溶解的相關(guān)知識(shí)填寫(xiě)下列空格：
（1）寫(xiě)出硫酸銅溶液和氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2．該反應(yīng)的基本類(lèi)型復(fù)分解反應(yīng)．
（2）KNO3、MgCl2、ZnSO4三種溶液兩兩之間不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
（3）若KOH+甲溶液→乙溶液+丙↓，且甲為黃色溶液，寫(xiě)出丙和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe（OH）3+3HCl=FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）寫(xiě)出符合要求的化學(xué)反應(yīng)方程式：
①劇烈燃燒，火星四射3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
②喝啤酒打嗝H2CO3═H2O+CO2↑．
③氧炔焰燃燒2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O．
④檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏wCO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
以上反應(yīng)中即屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是①（填序號(hào)）．
（2）如圖是鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖，已知鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為：2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C．根據(jù)以上信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是③
①鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=8
②鎂與二氧化碳是反應(yīng)物
③該反應(yīng)中所有元素的化合價(jià)均發(fā)生變化
④不是所有可燃物的燃燒都能用二氧化碳滅火．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．化學(xué)廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中．鐵長(zhǎng)期暴露在空氣中會(huì)生銹，請(qǐng)寫(xiě)出鹽酸除銹的原理Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O（用化學(xué)方程式表示）．請(qǐng)你寫(xiě)出一條防止鐵制品銹蝕的具體措施刷漆．

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