下列關(guān)于催化劑的說法,正確的是( 。
| A. | 催化劑在反應(yīng)后質(zhì)量減小 | B. | 催化劑用一次就不能再用了 |
| C. | 催化劑能增加生成物的質(zhì)量 | D. | 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率 |
催化劑的特點與催化作用.. | |
專題: | 課本知識同類信息. |
分析: | 根據(jù)催化劑的定義及特點進行分析.催化劑是能改變其它物質(zhì)的反應(yīng)速度,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變的物質(zhì). |
解答: | 解:A、由催化劑的定義可知:催化劑在反應(yīng)后質(zhì)量不變,故A錯誤; B、由于催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變,催化劑可以多次使用,故B錯誤; C、催化劑能改變其它物質(zhì)的反應(yīng)速度,不能增加生成物的質(zhì)量,故C錯誤; D、由催化劑的定義可知:催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,故D正確. 故選D. |
點評: | 本題主要考查了對催化劑特點的理解,解題時只要把握催化劑的特點是只改變反應(yīng)的速度,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變的特性即可. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于氧氣的說法錯誤的是( )
A.氧氣約占空氣體積的1/5
B.在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在氧氣中可能會燃燒
C.碳在空氣中燃燒比在氧氣中燃燒劇烈
D.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是甲、乙兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.甲粒子的化學(xué)性質(zhì)比乙粒子穩(wěn)定
B.兩種粒子屬于同種元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
H7N9型禽流感是一種新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn),已經(jīng)造成多人死亡,帕拉米韋是一種新型的抗流感病毒藥物,對抑制H7N9禽流感有一定的效果,其說明書中部分內(nèi)容如下圖。
回答以下問題:
(1)帕拉米韋由 種元素組成,其中氫、氧的原子個數(shù)
比為____ ___。
(2)帕拉米韋中H、N兩種元素的質(zhì)量比為: 。
(3)帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是_______(精確到0.1%)。
(4)成人禽流感患者,每天應(yīng)注射帕拉米韋__________支。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
加熱50mL液體應(yīng)選用下列儀器中的( )
①試管 ②燒杯 ③酒精燈 ④試管夾 ⑤石棉網(wǎng) ⑥鐵架臺 ⑦漏斗.
| A. | ①③⑤ | B. | ①③④ | C. | ②③⑤⑥ | D. | ①③⑤⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是 ( )
A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 B. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射 D. 木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下表是元素周期表的一部分,據(jù)此回答下列問題。
(1)表中12號元素的名稱是 ,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子,形成離子,其離子符號是 。
(2)從原子結(jié)構(gòu)入手,找出第三周期元素為什么處于同周期______________。
(3)原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物是 (寫化學(xué)式)
(4)右上圖是元素鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x= ,鍶元素的氧化物的化學(xué)式為 。通過上表分析可知,鍶元素位于元素周期表第 周期。
(5)下列與鍶元素化學(xué)性質(zhì)相似的是 (填字母)。
A B C D E
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小軍根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理,認為可用木條燃燒產(chǎn)生的木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,并按如圖裝置進行實驗.
①依據(jù)的實驗原理是 .
②小軍檢查裝置氣密性后,將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中,并把塞子塞緊,待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象.經(jīng)過認真分析,小軍發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是(答一條) .
③小軍反思上述實驗的探究過程后認為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是(答一條) .
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