13.下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)B.將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中C.用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體D.向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過(guò)氧化氫溶液
A.AB.BC.CD.D

分析 A、足量鎂、鋅分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣一樣多;
B、根據(jù)金屬與酸的反應(yīng)過(guò)程來(lái)分析;
C、高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣,所以反應(yīng)前后錳元素的質(zhì)量,可以據(jù)此解答;
D、根據(jù)過(guò)氧化氫分解的過(guò)程來(lái)分析.

解答 解:A、足量鎂、鋅分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)最終生成氫氣一樣多,鎂的金屬活動(dòng)性強(qiáng),反應(yīng)速率快,所需時(shí)間短;故A圖象正確;
B、等質(zhì)量的鐵和鎂與足量的稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量,是鎂產(chǎn)生的多,且鎂的活動(dòng)性大于鐵,鎂的斜率較大,故B圖象錯(cuò)誤;
C、高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣,使固體的總質(zhì)量減少,雖然錳元素的質(zhì)量不變,所以是一條橫線,故C圖象錯(cuò)誤;
D、向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過(guò)氧化氫溶液,產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量應(yīng)該不斷增大,故D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)曲線的縱橫坐標(biāo)軸的說(shuō)明,判斷曲線所表示的變化關(guān)系,此是正確答題的根本.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列操作正確的是( 。
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.中華傳統(tǒng)節(jié)日--春節(jié),蘊(yùn)含了許多化學(xué)知識(shí).
(1)貼春聯(lián).用墨汁書(shū)寫(xiě)的春聯(lián)能長(zhǎng)時(shí)間保存的原因是:在常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”).
(2)釀米酒.米酒釀造過(guò)程中需要大量的水.
①區(qū)別硬水與軟水可用的物質(zhì)是肥皂水;生活中通過(guò)的煮沸方法可以降低水的硬度.
②從微觀上看,水由氫元素和氧元素構(gòu)成;從宏觀上看,水由水分子組成.
③寫(xiě)出水在通電條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)放煙花.燃放煙花屬于化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”)變化.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于二甲醚(C2H6O)的說(shuō)法正確的是(  )
A.二甲醚屬于氧化物B.二甲醚由碳、氫、氧三種元素組成
C.二甲醚中含有9個(gè)原子D.二甲醚中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.樂(lè)樂(lè)、苗苗和歡歡都是化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組的成員,他們?cè)谔骄靠扇嘉锶紵臈l件時(shí)(如圖)得出以下結(jié)論,請(qǐng)將以下空格補(bǔ)充完整.
(1)由薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實(shí),說(shuō)明可燃物燃燒需要的條件是溫度需要達(dá)到著火點(diǎn).
(2)薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的事實(shí),說(shuō)明可燃物燃燒還需要的條件是燃燒需要與氧氣接觸.
(3)實(shí)驗(yàn)中使用銅片,是利用了銅的導(dǎo)熱性.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.我國(guó)民間有端午掛艾草的習(xí)俗.艾草含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為:C15H10O2),有很高的藥用價(jià)值.中請(qǐng)回答:
(1)黃酮素含有三種元素,碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為3:2(填最簡(jiǎn)比);
(2)黃酮素氧、氫元素質(zhì)量比為16:5;
(3)黃酮素分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為81.1%;(結(jié)果精確到0.1%).
(4)333g黃酮素中碳元素的質(zhì)量270g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源,下列關(guān)于空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾?/td>
B.液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的燃料
C.稀有氣體都沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味,在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光
D.法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總體積$\frac{1}{5}$的結(jié)論

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是(  )
A.進(jìn)入地窖前需要做燈火實(shí)驗(yàn)--二氧化碳有毒
B.金剛石與石墨的物質(zhì)性質(zhì)差異較大--碳原子結(jié)構(gòu)不同
C.二氧化碳與一氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同--構(gòu)成物質(zhì)的原子不同
D.冰川融化、海平面升高、土地沙漠化--CO2排放量的增大加劇了溫室效應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置:選用實(shí)際容積為40mL的硬質(zhì)玻璃管,在注射器內(nèi)留有20mL空氣,給裝有銅粉的玻璃管加熱,觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:
①連接裝置,檢查裝置的氣密性、跍y(cè)定塞好橡皮塞后的玻璃管的容積 ③在另一只具支試管裝入銅粉,排盡小氣球內(nèi)空氣,在注射器內(nèi)留有一定的體積空氣,并且做記錄、芗訜徙~粉同時(shí)不斷推拉注射器活塞 ⑤停止加熱后冷卻至室溫,將小氣球內(nèi)氣體全部擠入玻璃管中,記錄注射器內(nèi)氣體的體積.
(1)硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為紅色固體變黑;
(2)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(3)若根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推算,測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于$\frac{1}{5}$,造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是①②④(填序號(hào)).
①裝置漏氣
②讀數(shù)時(shí)沒(méi)有冷卻至室溫
③讀數(shù)時(shí)小氣球內(nèi)留有氣體
④銅粉的量太少,氧氣沒(méi)有耗盡.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案